1樓：匿名使用者
學無止境，但有方法。好的學習方法能幫助某人快步地走在別人的前面，這就是捷徑。
課堂上的學習效果特別重要。怎樣避免在課堂上不專心造成的學習效果不好？就事實來說，很多大人都做不到專心致志40分鐘，強調在課堂上40分鐘不開小差，幾乎是不可能的。如果做到：「
一、課前預習，記下不懂的地方；
二、上課時，老師講到不懂的地方時認真聽；
三、萬一因開小差而漏過了重點，課後作業時認真複習，再次記下不懂的地方；
四、老師再次講到不懂的地方時重點聽。」這樣反覆迴圈，就能有效避免在課堂上不專心造成的學習效果不好的問題。
告訴你一個記憶方法——聯想記憶法。聯想記憶法，是利用事物間的聯絡通過聯想進行記憶的方法。這個方法絕大多數人都在自覺或不自覺地使用著，其他諸如比較記憶法、故事記憶法等都是由聯想記憶法派生出來的。
我們平常說起某人或某事，總要得到一點提示，腦海中有個基本映像，才能談得比較活絡；我們講到自己比較熟悉的事物時，腦海中總會浮現那個事物的形態。這些都是在自覺或不自覺地使用聯想記憶法。比如數學的方程，就是根據天平的平衡原理來的，如果在講方程的時候聯想到天平，就能加深對方程的理解；物理、化學、生物中的好多實驗，如果自己動手，在學習過程中，就會不自覺地進行聯想；生物的學習中，如果平時注意觀察，也能很好地進行聯想；在學習外語、語文的過程中，特別是在外語「單詞」、「習慣用語」和語文「好詞好句」等等的收集記憶中，更需要進行「聯想」。
如果不斷地進行「聯想」，養成使用聯想記憶法的習慣，將受益匪淺。
教你一種思維方法——邏輯思維。邏輯有兩種不同層次和角度的含義：1，邏輯是一種順序，也是一種規律，2，邏輯需要歸類，然後總結。
邏輯是人的一種抽象思維，是人們通過概念、判斷、推理、論證來理解和區分客觀世界的思維過程， 講白了，邏輯就是做事有條理。其他思維方法，諸如習慣思維、擴充套件思維、逆向思維等基本都是由邏輯思維方法派生出來的。
教你一種看書方法——目錄看書法。目錄看書法，是指在學習過程中，不管是課前、課後，還是總複習，都要對照課本的目錄看書。課本的目錄，就是課本的提綱，好多人強調「提綱挈領」，可沒幾個人想到課本的目錄就是最好的提綱；好多老師強調學生把課本好好列一個提綱，可就是沒想到讓學生對照目錄看書。
目錄看書法，能夠幫助你查漏補缺，讓你更好地領悟到「提綱挈領」的真正意義。目錄看書法，還可以幫助你對一些書籍進行篩選，取其所需。拿到一本沒看過的書，或決定買一本書時，如果注意先看一看該書的前言和目錄，對該書的內容作一個大致的瞭解後，再考慮該書是否有必要看或買，將增加學習的主動性。
基礎知識最重要！基礎知識絕大部分都來自教科書。教科書是人類集體智慧的結晶，是精華中的精華。
基礎知識的學習是個不斷地重複的過程，是不停地重複學習教科書。如果以前學的忘記了，不要怕，回頭去看以前的教科書，**不會看**。打好基礎就是吃透教科書。
如果能做到即使半夜裡睡著了覺被叫醒後，仍能熟練地回答知識要點，則學習成績一定優秀。
數學：像數軸的三要素、分數、等式、函式的影象及平移等概念，從接觸這些概念開始，幾乎貫穿一個人的一生。所以理解並記住數學學科中的概念是相當重要的。
如果不能理解或記住概念，那麼老師講課的時候，就像聽天書，不知所云，當然不能學好了。如果能夠理解或記住概念（真正暫時不能理解，不仿死記硬背），那麼在老師講課的時候，動腦子想：「老師為什麼要這樣做，用了什麼方法和定理，是從哪個地方切入的？
」把理解或記住的基本概念與老師所講的一一印證，反過來，又加深了對基本概念的理解與記憶，更能起到舉一反三的效果。數學最怕的就是蒙對了，不知道對在哪。寧可做錯了，知道錯在哪。
學好數學，並不一定要做大量的題目，在理解概念的基礎上適當地做一些有針對性的練習題，數學成績一定能冒尖。
2樓：風雨同舟_徿
其實數學挺好學的 ，初中的數學還不是很抽象 ，學起來容易很多 ！
課內重視聽講，課後及時複習。課上聽好講，會省下很多的課下功夫！
適當多做題，養成良好的解題習慣。掌握多種解題方法，拓寬思路！
調整心態，正確對待考試。
3樓：樹蔭求知
第一，用心。
第二，努力。
第三，多練。
第四，勤問。
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水這句話強調勤奮對於成功的重要性。當然，這句話有可能會被理解成那些天才的成功人物的自謙之語，因為只有勤奮而沒有天才的人，也不會取得像他們那樣偉大的成就。但是天才是先天的，雖然可能會因為狀態原因而有所波動，但總體而言是個常量，而且是個人自己所無法把握的；而勤奮則不然，這是一個完全的變數，你可以是去百分之百的努力，也可以是零，什麼也不做。
作為一個夢想成功的人，他所應該努力的，也是他自己所能把握的，就是他的勤奮！從主觀能動性這方面來說，只有付出汗水才能成功！。
4樓：匿名使用者
初中數學不難。。找個老師補補課就上去了。。。方法看老師了。。
5樓：匿名使用者
多做，特別是例題。數學這東西，決不能怕繞，你越是抗拒越學不好，靜下心做題，自己找到思路是關鍵。
6樓：匿名使用者
多看例題 多做練習 找好老師補習最好了·
7樓：動車組車頭
靜下心做題，自己找到思路是關鍵。
8樓：匿名使用者
其實老師只是一個引子，主要還是自己努力，初中的很簡單的
師傅引進門修行看個人！
數學！數學！數學！初二！初二！初二
設甲班有x人，乙班y人 那麼甲班分得的鉛筆數是 6 13 x 1 乙班鉛筆數是 5 10 y 1 甲乙兩班的鉛筆數目相同，則有方程式 6 13 x 1 5 10 y 1 化簡後 y 13 10x 1 5 根據鉛筆數的條件知，100 6 13 x 1 200 化簡後得 107 13 100 5 10 ...
函式問題初二數學，函式問題 初二數學
1 由於鋼材全部用完，那麼甲用了10x噸鋼材，共300噸鋼材，則乙m 300 10x 4 2 生產甲用掉的錢為a 200 10x 400 4x 400x 4000x 生產乙用掉的錢為b 200 4m 400 8m 500m 4500m賣掉甲賺的錢c 4600 x 賣掉乙賺的錢d 5500 m 共得到...
我英語很不好，初二了，我應該怎麼辦
就是多聽多讀，不用特別著急，因為英語不是一下就能進步很大的，需要語感和詞彙的積累。如果想要提高成績的話可以多背語法，固定搭配之類的。有時間可以背背中考必備或者詞典上的單詞，讀一讀純英文的讀物。祝你早日取得好成績。首先音標要會，背單詞要講究技巧的，一個單詞讀出來，根據音標你就能猜測它大概由哪幾個字母組...