1樓：踏雪凌寒
15 隆冬的日頭 黃昏 當天晚上 直到天已破曉第二天下午 以後連續幾天
16 他等了大半天
也無人問津。
17 環境描寫人物描寫作用6條
18 第二天下午，**衝洗出來了。申揚挑選了10多張．並加以塑封，騎上摩托車來到中山路。結果老人失約了。
以後連續幾天，他在荊城的大街小巷一直尋找．怎麼也找不到老人的蹤跡。19
2樓：匿名使用者
真誠的失落
隆冬的日頭像患眼疾的病人從瞳孔裡放出的散光，缺少氣息和暖意，凜冽的寒風如鋒利的細刀子肆無忌憚地切割著肌膚。荊城中山路口，一位穿著舊棉襖，戴著破棉帽的老人蜷縮著身子坐在陳舊的小凳子上，雙手插在袖口裡，那一臉滄桑，無精打采的樣子彷彿在打瞌睡。陪伴他的是那副做爆米花的工具和麵前的幾裝爆米花。
來來往往的行人睨他一眼就匆匆離去，他等了大半天也無人問津。
黃昏，攝影家申揚騎著摩托車從這裡經過，看到這種情形，不動聲色地在對西街道停了下來，取出照相梵，調準焦距，悄悄接了幾次快門，然後朝那老人走過去。
「大伯，冷嗎？」中揚輕聲問道。
「哦，哦」老人如夢方醒，抬起頭，用衣袖擦了擦雙眼，直愣愣地盯著申揚。
「大伯，這爆米花多少錢一袋？
「兩塊。
「您一天能賣多少？」
「時多時少，」老人嘆了聲氣說，「這、這日子難啊。
「大伯，我買兩包。」申揚說著從衣袋裡拿出錢包付給老人5元錢。
「好，好。」老人一邊點頭一邊說，「我得找你錢。
「算了，別找了。」申揚趕緊靠近老人把他的手壓住。
「這樣不行，這樣不行。」
「沒事的，大伯，別客氣了。」
「唉，你真是個好人。」老人深情地打量著申揚感慨地說「如今這世道好人難找呀！」
「大伯，您是外地人吧？
「哦，是的，是的。
「我有件事想跟您商量一下。」
「什麼事你說。」
「我是攝影愛好者。」申揚從包裡取出照相機說「我想請您爆一次米花讓我照幾張**好嗎？
「我一個老頭子怕照起來不好看。」
「沒關係，就照幾張。」申揚接著說，「我明天會把**送給您一套。」
「洗**要錢，讓你破費不好。」老人想了想說：「我拿一張就行。」
「沒事，我一定給您送幾張過來。」
「我想要一張做個紀念就好。」老人說著把米倒進滾筒，然後一手拉著小風箱，一手轉動著滾筒。
申揚開始從不同角度「喀嚓、喀嚓」地拍照。
「大伯，謝謝您的合作。」拍照完畢，申揚收起照相機說「我得回家了，明天再來找您。」
「好，慢走。」老人疑惑地望著申揚離去的背影。
當天晚上，老人怎麼也睡不著覺，腦子裡總是浮現申揚的影子。心想，長久以來，凡是買爆米花的大都是討價還價，從來沒人像他不但不討價，而且還多給錢天下哪有這等好事？他還說要送一套**來，這是什麼意思，到時會不會讓自己交錢？
前幾天聽人家說拍結婚照要上千元，要是這樣，算一半也得四五百元；自己一年辛辛苦苦也沒剩那麼多錢，老人想著想著，一陣寒意襲來，突然起了一身雞皮疙瘩，顫抖不停。直到天已破曉，也沒合上眼。
第二天下午，**衝洗出來了。申揚挑選了10多張．並加以塑封，騎上摩托車來到中山路。結果老人失約了。
以後連續幾天，他在荊城的大街小巷一直尋找．怎麼也找不到老人的蹤跡。
15．**結構明晰，請寫出文中標誌開端、發展、高潮、結局的詞語。
16．**前文有一句話為後文情節的變化做了鋪墊，請找出來。
17．請結合全文分析開頭的作用。
18．第二自然段加點的詞語細緻描寫了申揚的性格，說說你對加點詞語的理解，並從下文中再找一些類似的語句。
19．**中老人的心理變化經歷了一個過程，即由「感激」到「 」再到「 」。
3樓：光暗之領主
15．**結構明晰，請寫出文中標誌開端、發展、高潮、結局的詞語。
16．**前文有一句話為後文情節的變化做了鋪墊，請找出來。
17．請結合全文分析開頭的作用。
18．第二自然段加點的詞語細緻描寫了申揚的性格，說說你對加點詞語的理解，並從下文中再找一些類似的語句。
19．**中老人的心理變化經歷了一個過程，即由「感激」到「 」再到「 」。
語文閱讀題
4樓：匿名使用者
1.老爹的願望是什麼?讓我再看一眼森林和大海吧小女孩的願望是什麼?
希望老爹的願望能實現,好讓他的靈魂升入天堂貝多芬的願望是什麼? 讓老爹在鋼琴曲中看到了他神往已久的森林和大海.
2.從這些美好的願望中你能體會到什麼?
「他是一個善良的人,愛畫畫,愛聽**.他把賣畫換來的錢都分給了周圍的窮鄰居,而他自己卻窮得只剩下了一架破鋼琴.現在他病了,天天都在念叨:
"讓我再看一眼森林和大海吧,這是我在這個世界上最後的願望啊!」----可以看出雷德爾老爹是一個有愛心的人，把愛給別人，也會得到別人的尊重及愛。所以小女孩、貝多芬都願望老人能實現自已的心願。
5樓：
老爹的願望：再看一眼森林和大海
小女孩的願望：希望老爹的願望能實現
貝多芬的願望：幫助老爹實現願望，也幫助愛麗絲實現她的願望。
這個世界上有很多善良的人
6樓：
1.老爹的願望
是什麼?小女孩的願望是什麼?貝多芬的願望是什麼?
老爹的願望：再看一眼森林和大海
小女孩的願望：希望老爹的願望能實現,好讓他的靈魂升入天堂貝多芬的願望：幫助小孩
2.從這些美好的願望中你能體會到什麼?
這個世界上有很多善良的人
語文閱讀題 50
7樓：曼舞百合
《生命的禮物》
那年，在美國考得駕駛執照，同時發給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統一的人體捐獻法規，當我死之時，我作如下選擇：
a捐獻我的任一器官和部件。
b捐獻我的心臟起搏器（植入日期為某年某月某日）
c捐獻下列部件和器官——
d不捐獻我的任一器官部件和心臟起搏器。
以下是親筆簽名和日期。
真新鮮！要是我母親見了，一定大驚失色。美國人簡直是瘋子！
她雖然不相信「來生轉世」之類的說法，但剛領到駕駛執照就談死，她會認為「不作興」，再說捐獻器官，把屍體弄得支離破碎，她會認為太殘酷。不過，我在a項上作了選擇，就是說，一旦發生意外而死亡，我願意捐獻我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執照後面，並把「捐獻者」三個字的小紅點貼在駕駛執照正面。
我端詳這張駕駛執照，想象萬一我遭不測，警察和救護人員趕到現場，翻開駕駛執照一眼就能看見「捐獻者」三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數人都願意做這種選擇，我非常贊成這種做法。只是當時，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。
不久前，在一份雜誌上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據他生前的願望，醫生摘取了他身上所有的可供利用的器官，兩隻腎臟分別移植給當地和歐洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕(bīn pín)臨死亡的患者，兩隻眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。
當記者訪問這個青年的母親時，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時她還感謝那些接受她兒子器官的人，他們使她兒子的一部分在他們體記憶體活，她兒子的生命以另一種形式得以延續；看到他們，就像看到自己的兒子！
我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌(xiang shang)不說話，最後她緩緩地說 這個母親實在了不起 只是 我這樣老的器官 不知還能不能派上用場
我激動得一把抱住她：「你真是我的好媽媽！」
（1）給文章倒數第二自然段中缺標點的地方補上標點符號。
（2）在文中括號中選擇字的正確讀音。
（3）寫出下列詞語的反義詞。
殘酷（ ） 延續（ ） 激動（ ）
（4）文中畫橫線的句子「我把卡貼在駕駛執照後面，並把『捐獻者』三個字的小紅點貼在駕駛執照正面。」的原因是什麼？
（5）文中畫波浪線處「她兒子的生命以另一種形式得以延續」「另一種形式」是指 。
（6）倒數第二自然段中母親的話「……只是 我這樣老的器官 不知還能不能派上用場」的意思是什麼？（3分）
參***：
（1）最後她緩緩地說：「這個母親實在了不起 ！只是，我這樣老的器官，不知還能不能派上用場？」
（2）bīn shǎnɡ
（3）仁慈 中斷 平靜
（4）萬一「我」遭不測，警察和救護人員趕到現場，翻開駕駛執照一眼就能看見「捐獻者」三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命。
（5）指兒子身體的一部分在另一些活著的人體內。
（6）意思是母親也想在自己死後捐獻自己的器官。
《晶瑩的雨》
雨，晶瑩的雨，又細又密，從灰濛濛的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷濛濛的煙霧，田野披上了輕薄柔軟的紗衣。
明明穿著雨衣，一步一滑，走在泥濘的鄉村小路上。他睜大眼睛，四處環顧，四處尋覓——他精心餵養的春蠶已經脫了四次外衣，再過兩天就要「上」吐絲了，可是就在這節骨眼上沒了桑葉。看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子，他怎麼能不焦急呢？
啊，桑葉，你躲在**？躲在**？
忽然，他看見有個小小的身影在朝遠處的竹林飛快地跑。桑樹！明明看見了，竹林裡真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來。
幾乎是同時，他們兩個來到了這棵桑樹下。樹上（ ）還有桑葉，（ ）已經稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說，「哧」的一聲爬上了樹。
「喂，這棵桑樹是我先看見的。」
明明低頭一看，是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣，頭髮上、睫毛上掛滿了水珠，腳上、雨衣上沾滿了泥漿，手裡拿著一根竹竿，一端繫著小刀——顯然，她不會爬樹。
明明繼續往上爬。他一手攀著樹枝，一手飛快地採著，採滿一把就塞進書包……
無意中明明又往下一看，只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光啊！眼裡噙著淚水，滿是委屈，滿是憂傷。許久許久，女孩子才轉過身，低頭蹣跚地走了。
明明的喉嚨裡像梗住了東西，心裡默默地思索：「她（ ）沒有養蠶，不需要桑葉，（ ）不會這樣難過。她剛才跑得多快啊，可是現在……」明明似乎感到了她急促的喘息，聽到了她低聲的抽泣，看到了晶瑩的淚珠從她眼眶裡「撲簌簌」地滾下來。
明明拍著腦袋責怪自己：「老師怎麼說的？我們養蠶要學蠶，要為別人著想！
」明明覺得自己的心像刀割一樣作痛。
「等一等！」明明飛快地從樹上滑下來。轉眼間，他已經來到了女孩子面前：
「對不起！是你先看到的，這些桑葉全歸你！」女孩子看著明明捧過來的桑葉，有點詫異。
明明急忙說：「你一定很需要它。」「你也很需要。
」女孩子說。
明明抬起頭，看見女孩子臉上微微浮現出一絲笑意。「你真好，我們都在養蠶，應該學蠶……」這是女孩子的聲音。
雨，晶瑩的雨，又細又密，沙沙地下個不停，彷彿蠶兒在食桑，彷彿蠶兒在吐絲。
（1）在文中括號裡填上適當的關聯詞。
（2）把文中畫橫線的句子改為陳述句。
（3）用「 」畫出與文中第一句話相照應的句子。
（4）在朗讀「啊，桑葉，你躲在**？躲在**？」一句時，應帶的語氣是疑問和（ ）。
a.驚奇 b.焦急 c.輕鬆
（5）我們應該向蠶學習什麼？（在文中找）
參***：（1）參考：雖然……但是…… 如果……就……
（2）看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子，他很焦急。
（3）雨，晶瑩的雨，又細又密，沙沙地下個不停，彷彿蠶兒在食桑，彷彿蠶兒在吐絲。
（4）b
（5）為別人著想。
語文閱讀題一個語文閱讀題。
1.飛機上 2.長城 像巨龍穿行在大地連綿起伏，曲折蜿蜒。運河 像稠帶飄落在大地，運用了比喻的修辭 3.體會到了我國古代勞動人民通過辛勤的勞動創造了這樣偉大的奇蹟，也體會到了長城與運河的雄偉，還體會到了作者深深的愛國之情以及對我國古代勞動人民偉大智慧的讚美之情 4.我們中華民族的祖先 激動 讚美 崇...
語文閱讀題
1.文章最後一段在全文中的作用是什麼？文章最後一段在全文中起著總結全文，點明中心的作用。2.學習本文，結合自身的成長經歷，舉一例子說說父母 或親人 怎樣關愛你，你將如何表達對他們的感恩之情？父母關愛自己的例子如 每天早起為我們做好早飯 關心我們的學習，幫我們輔導功課 雨天冒雨到校為我們送雨具 送我們...
語文閱讀題
1 菲薄 看文章，一個老太太，能有多少錢呢 看下文，要是老太太有錢，孫子還能連一個練習本都買不起嗎？所以依據上下文，菲薄意為 少，一點點而已。2 諒解 原諒 理解 細膩 細緻 細心 細密 3 這篇文章講述了一個優秀的小男孩因為家境不好買不起練習本而用鉛筆寫字，用完後擦掉來節約買本的費用。後來請求老師...