1樓：屠瀚昂乜怡
你們說那些都沒用懂麼，給你發點實用的,
我高考就是這麼考的,
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設定懸念（**，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議**、記敘類文章文、**）
（二）修辭手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣
2樓：卜伯司輝
先找作者的
中心思想
，找準線索，一般就是感情線索環境線索，在
全文中貫穿始終
然後就從原
文章中找答案，儘量用原文的話跟
詞語，不要自己杜撰。
初二語文記敘文答題技巧 50
3樓：張現才華
1、閱讀三字copy歌： 好題目明中心含內容慢慢找 中心句中心詞關鍵段宜先找 總起句在前面總結句在後頭 合段意提問題串聯法是高招 答問題要周到常練習有提高 2、解題步驟：「一讀二找三答」 「一讀」：
邊讀邊圈點勾畫，多做記號。 「二找」：歸納段意必須充分利用原文。
「三答」：「三個忠實」忠實於題目、忠實於原文、忠實於語言規則。
小學語文記敘文閱讀的答題技巧都有哪些？
4樓：
1：內容概括的形式命題：做這類題目，要抓住核心要素----人物和事件。
當然，有時候，重要的時間、地點、人物的身份，事件的起因和結果也要體現在答題中，同時，要注意題目是否有字數方面的限制，在字數範圍之類，儘可能詳細，字數超過要刪去次要資訊。
2：記敘文的人稱及作用：第一人稱，便於直抒胸臆，讀起來可以增添文章的真實感。
第二人稱，如同作者和讀者對話，讀起來給人一種親切感。第三人稱，不受時空的限制，能從多方面自由敘述。
3：記敘的詳略：考試中，常以這樣的形式考查：
「什麼內容為何要詳寫或略寫？」，回答的基本格式是「什麼內容與什麼中心或人物關係不大，所以略寫。或者是什麼內容與什麼中心或中心人物關係密切，能夠更好的表達什麼中心或更好的表現什麼中心人物，所以詳寫。
」4：記敘的順序及其作用：常見的有四種：順敘、倒敘、插敘、和補敘。
順敘的作用是：按事情的發展為序，使敘事的層次更清楚。
倒敘的作用是：構成強烈的懸念，吸引讀者閱讀下文。
插敘的作用是：對主要的情節起純託或補充作用。
補敘的作用是：起補充、豐富、深化敘述的作用，使敘事更嚴謹，有時也起到突處強調的作用。
5：記敘的線索：記敘的線索可分為：以人為線，以物為線，以事為線，以人物思想感情變化為線（考查的較多），以時空轉移為線。（這類題時常以填寫題目出現）
6：記敘文人物形象刻畫多樣性：概括描寫和細節描寫；外貌描寫、心理描寫、動作描寫、語言描寫和神態描寫；正面描寫和側面描寫等。
一般是以這樣的題型出現：怎樣的人物形象？對人物刻畫的具體方法？並用例句進行分析其作用是怎樣的？（比如：「————」句就是通過什麼描寫刻畫了一個什麼樣的人物形象？）
7:記敘文裡的環境描寫及其作用：（以自然環境描寫考查的多）
自然環境的作用：表現了人物的心理活動；渲染氣氛；為下文做鋪墊；推動故事情節的發展。（這幾種考查的都較多）比如：
劃線句運用了什麼描寫？表現了人物的什麼心理（表現了人物的什麼性格？），渲染了什麼氣氛？
為下文做了怎樣的鋪墊？）
8：記敘文語言評析：可以從語言本身的風格來評；可以從修辭格來評（這個方面考查的比較多：時常是回答例句用了怎樣的修辭？其作用是怎樣？
這類題型是：某句話中加點詞語為何使用好？答題有三步：
第一，這個詞表示什麼？是表示範圍？是限制？
或是估計等等；第二，聯絡本句內容做答；第三，使用了加點詞後產生了怎樣的效果？如果這個詞或是句子好也可能是因為運用了什麼修辭？首先回答運用了什麼修辭,再回答其作用。
如果是比喻或是擬人必須要回答「生動形象的寫出了什麼內容？）
9：文段的作用：開頭段的作用通常是總領下文或是點題；文中段時常是過渡段；文末段是總結全文，或是深化主旨等。
5樓：匿名使用者
1、第一遍，知大概，按照題目、開頭、中間、結尾的順序往下讀，知道人物、事件以及時間地點等梗概；2、第二遍，讀題幹，即文後題目，知道這個題目與全文或者某些段落有關，用什麼知識來應對；3、第三遍，組織語言，要答全面，語言準確通順。
6樓：匿名使用者
沒有技巧，只要你上課積極發言，就能鍛鍊你的閱讀能力，再買本閱讀練習做做，保證你閱讀很少扣分
初中語文考試中記敘文的答題技巧（各種題型都要涉及），感謝。
7樓：紫涵lal夢靈
1 該段採用了什麼表達方式？從五種裡面選，有幾種寫幾種：（1）記敘 （2）說明 （3）議論 （4）描寫 （5）抒情
8樓：雨打芭蕉綠煙朧
語文 記敘文閱讀常見題型與答題格式
中考語文記敘文閱讀常見題型與答題指導
初中語文記敘文閱讀答題技巧
9樓：圖書試用網
（一） 語文閱讀理解正確的解題方法和技巧——讀材料
10樓：吳唯攸
【記敘文相關知識】
1、記敘文六要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果
2、 常見修辭方法及作用
（1）比喻。把 比作 ，生動形象地寫出了（特點）
（2）擬人。賦予事物人的性格特點，生動形象地寫出了（特點）
（3）誇張。突出 的特點，給讀者強烈鮮明的印象。
（4）排比。增強語勢，節奏鮮明，更好地表達了（特點）
（5）反問。態度鮮明，強烈抒發情感，表達了 的特點，加強語氣。
（6）反覆。強調 （ 特點 ） ，富有感染力。
3、常見的表現手法：
（1）對比手法（2）襯托手法（3）象徵手法（4）諷刺手法
（5）先抑後揚（6）設定懸念
4、常見的描寫方法
（1）環境描寫（景物描寫）
（2）人物描寫：外貌、語言、動作、神態、心理描寫
（3）細節描寫
【常考題型及答題技巧】
1、 具體詞語在句子中的含義
（1）回答表面意義（2）回答在句子中的意義（3）表達了 （句子意思）
2、文章（題目）中的某個詞語貫穿了全文，說說它的含義？
（1）是文章的線索（2）回答該詞語在文章的意思（3）點明瞭 （填主旨） 的中心
3、某句話的含義
句子描寫人物：（1）描寫方法（2）表達了人物 的性格特點
句子描寫景物及其他：（1）修辭方法（2）表達了 的特點
4、某句話（某個段落）在文章中的結構
（1）在開頭：總起、引出下文、點題
（2）在中間：承上啟下（過渡）
（3）在結尾：總結、點明中心、首尾呼應
11樓：不懂先生
關於初中語文閱讀答題技巧，最基本的是要通過閱讀把文章想表達的意思理解透徹，然後根據題目的要求，聯絡上下文或整篇文章，進行整理、歸納、分析，有些可以直接用原文作答、有些需要經過你處理之後用自己的話作答等等。
要做好閱讀理解，首先要提高閱讀能力，包括閱讀速度、整理歸納分析、理解記憶等放方面。我通過練習《快速閱讀》來激發右腦潛能，提高閱讀、理解能力。快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的飛躍。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶軟體》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
閱讀較弱的朋友，建議學習一下：精英特的速讀記憶，對閱讀幾理解的幫助是比較大的。
小學語文記敘文閱讀的答題技巧都有哪些
12樓：漂亮的晶晶老師
閱讀題答題套路主要有3個原則：
先讀題然後帶著問題去文章中找答案
挑選項時，再回到問題中細讀兩遍。
讀文章時，要學會把握中心句，體會文章中心思想和作者的態度。
再說記敘文閱讀答題技巧：（這裡給你舉幾個例子，不只是這些哦~）
1. 如果是分段題：
（2）以寫人為主的文章可以按：人物所在的地點/感情發展/不同性格特點等等
看中心句，每段第一句和最後一句多讀兩遍，總結文章大意。簡潔（8字以內）
3. 重點句如何理解：
（1）結合文章中的人物性格，人物行為分析
（2）結合實際生活體會重點句
4. 順敘/倒敘/插敘的作用：
順敘：條理清晰/脈絡清楚
倒敘：造成懸念，吸引人/生動
插敘：對情節起補充說明的作用/突出中心思想
小學語文記敘文有哪些小學語文記敘文閱讀的答題技巧都有哪些？
記敘來文分為順敘文 源，倒敘文，插敘文，補敘文和bai分敘 du 平敘 文。順敘文zhi指記敘的時候按照dao事情發生 發展 和結局的順序來寫，前因後果 條理很清楚。倒敘文指記敘的時候把後發生的事情寫在前面，把先發生的事情寫在後面。先把結局說出來，吸引讀者瞭解其起因和過程。插敘文指在記敘過程中，需要...
記敘文答題技巧要比較全面的記敘文答題技巧
1.文段中事例的概括 1 必須包括兩個要素 人物 事情 誰做了什麼 或 誰怎麼樣 2 其他要素如 時間 季節 年代 地點 環境如果有特定意義，也應概括在內。2 找主旨句 找首段或尾段的議論 抒情句，還有標題。3 文眼 標題是 文眼 統帥全文 新聞 有時交代首要人物 故事情節，有時交代首要事 物 物 ...
語文記敘文的描寫手法有幾種語文中有哪些描寫手法？表現手法？
1 人物描寫。1 肖像描寫。描寫外形 容貌 神情 姿態 服飾等，要抓住特徵，以形傳神即透過外形揭示出身份 性格和內心。2 語言描寫。要透露內心祕密並顯示個性特徵。3 行動描寫。古典 中有許多典型的行動描寫，如黛玉焚稿 范進發瘋 大鬧天宮和單刀赴會等。要透露內心祕密並顯示個性特徵。4 心理描寫。要注意...