h在數學裡代表什麼單位h在數學中表示什麼意思?急急急!

2021-03-05 21:20:55 字數 6617 閱讀 6712

1樓:河傳楊穎

代表物體的高。

如:長方體的高就用h來表示,字母公式為v=lwh。

在數學中,h有時候也會表示平面圖形的高,如平行四邊形的高就用h來表示,公式為s=ah。

三角形的高就用h來表示,字母公式為s=ah÷2。

其他含義:

h字母表示十六進位制數(hex),是逢十六進一,即基r=16,通常在表示時用尾部標誌h或下標16以示區別。h)字母表示十六進位制數(hex。十六進位制數由十六個字元0~9以及a,b,c,d,e,f組成(它們分別表示十進位制數10~15),十六進位制數運算規律是逢十六進一。

普朗克常數記為 h ,是一個物理常數,用以描述量子大小。在量子力學中佔有重要的角色,馬克斯·普朗克在2023年研究物體熱輻射的規律時發現,只有假定電磁波的發射和吸收不是連續的,而是一份一份地進行的,計算的結果才能和試驗結果是相符。

2樓:匿名使用者

時間單位,1h代表1小時

3樓:小小小白

在數學中,立體圖形的體積的公式經常用「h「代表這個物體的高。

如:長方體的高就用h來表示,字母公式為v=lwh。

在數學中,h有時候也會表示平面圖形的高,如平行四邊形的高就用h來表示,公式為s=ah。

三角形的高就用h來表示,字母公式為s=ah÷2。

4樓:匿名使用者

睿智商量量量喜睿翼龍龍頭上課題型號的

「h」在數學中表示什麼意思?急急急!

5樓:金牛咲

「h」在數學中最常用的是在幾何圖形中表示圖形的高。在計算題中也表示時間的單位,一小時為1h。

h常見的表示:

1、在化學中,表示元素氫的化學符號,或表示1個氫原子,或表示原子構成的物質。

2、在數學幾何中,小寫h代表高度。

3、在哈勃定律中,h表示哈勃常數。

4、在量子物理學中,表示「哈密頓算符」,小寫h代表普朗克常數。(其值約為6.626196×10^-34j·s)

5、在國際單位制中,電感單位的亨利 。

6、在醫藥批准字號中,表示化學藥品。

擴充套件資料數學符號:

1、c:組合數。

2、q:有理數集。

3、n:自然數集,非負整數集(包含元素"0")。

4、p:素數(質數)集。

5、r:實數集。

6、z:整數集。

7、sin:三角函式正弦。

8、lim:極限。

9、wff:合式公式。

10、iff:當且僅當。

11:p(a)::集合a的冪集。

12、u:集合的並運算。

6樓:貢楠尹冬卉

高度。在化學中,表示元素氫的化學符號,或表示1個氫原子。或表示原子構成的物質。

在數學幾何中,小寫h代表高度。

h在數學裡代表什麼單位

7樓:★無極

時間單位,1h代表1小時

另外,在圖形中,h也代表垂直距離或者高

8樓:匿名使用者

在時間上代表小時,在幾何中代表高

h在數學裡表示什麼?

9樓:小小小白

在數學中,bai立體圖形的體積的du公式經常用「h「代zhi表這個物體的高。dao

如:長方體的高就用回h來表示,字

答母公式為v=lwh。

在數學中,h有時候也會表示平面圖形的高,如平行四邊形的高就用h來表示,公式為s=ah。

三角形的高就用h來表示,字母公式為s=ah÷2。

10樓:昌荷乾秀敏

設原來的小數為x

向右移動一個小數點後,該小數擴大10倍為10x10x-x=12.51

求解得x=1.39

11樓:不離不棄

h是high的縮寫或者是hour的縮寫,所以可以表示高(high)或者小時(hour)

12樓:

最常用的是在幾何圖形中表示圖形的高。在計算題中也表示時間的單位,一小時為1h。

13樓:匿名使用者

高、時間和元素氫的化學符號或表示1個氫原子

of在數學中代表什麼??

14樓:陽光語言矯正學校

你問的是數學中英語教學的表達方式吧

20% of 50 = 20% × 50

4 of 5 = 4/5

5 of 9 就是 九分之五,準確無誤!

4 + 5 的讀法 :4 plus 5,這是最常見的讀法;

4 adds 5,也對,但拗口,用的人不多。

5 - 4 的讀法:5 minus 4;

5 × 4 的讀法:5 times 4;

5 ÷ 4 的讀法:5 divided by 4;

x³ 的讀法:x cubic,x to the power of 3,都是常見讀法;

x^a 的讀法:x to the power of a;

x 開三次方的讀法:cubic root x,x to the power of one third;

四次方:fourth root;

五次方:fifth root;

以此類推。

10 % 讀法:ten percent。

15樓:朱禮祭君

數學mathematics,

maths(bre),

math(ame)

公理axiom

定理theorem

計算calculation

運算operation

證明prove

假設hypothesis,

hypotheses(pl.)

命題proposition

算術arithmetic

加plus(prep.),

add(v.),

addition(n.)

被加數augend,

summand

加數addend

和sum

減minus(prep.),

subtract(v.),

subtraction(n.)

被減數minuend

減數subtrahend

差remainder

乘times(prep.),

multiply(v.),

multiplication(n.)

被乘數multiplicand,

faciend

乘數multiplicator

積product

除divided

by(prep.),

divide(v.),

division(n.)

被除數dividend

除數divisor

商quotient

等於equals,

isequal

to,is

equivalent

to大於

isgreater

than

小於is

lesser

than

大於等於

isequal

***reater

than

小於等於

isequal

orlesser

than

運算子operator

平均數mean

算術平均數arithmatic

mean

幾何平均數geometric

mean

n個數之積的n次方根

倒數(reciprocal)

x的倒數為1/x

有理數rational

number

無理數irrational

number

實數real

number

虛數imaginary

number

數字digit

數number

自然數natural

number

整數integer

小數decimal

小數點decimal

point

分數fraction

分子numerator

分母denominator

比ratio

正positive

負negative

零null,

zero,

nought,

nil十進位制

decimal

system

二進位制binary

system

十六進位制

hexadecimal

system

權weight,

significance

進位carry

截尾truncation

四捨五入

round

下舍入round

down

上舍入round

up有效數字

significant

digit

無效數字

insignificant

digit

代數algebra

公式formula,

formulae(pl.)

單項式monomial

多項式polynomial,

multinomial

係數coefficient

未知數unknown,

x-factor,

y-factor,

z-factor

等式,方程式

equation

一次方程

******

equation

二次方程

quadratic

equation

三次方程

cubic

equation

四次方程

quartic

equation

不等式inequation

階乘factorial

對數logarithm

指數,冪

exponent

乘方power

二次方,平方

square

三次方,立方

cube

四次方the

power

offour,

thefourth

power

n次方the

power

ofn,

thenth

power

開方evolution,

extraction

二次方根,平方根

square

root

三次方根,立方根

cube

root

四次方根

theroot

offour,

thefourth

root

n次方根

theroot

ofn,

thenth

root

sqrt(2)=1.414

sqrt(3)=1.732

sqrt(5)=2.236

常量constant

變數variable

座標系coordinates

座標軸x-axis,

y-axis

16樓:軍淑英針寅

一、小學數學教學生活化的意義

數學是一門比較嚴謹且相對比較枯燥的學科,而小學生正處於活躍的年紀,不能對這樣枯燥單一的數學科目產生興趣,從而大大地影響了學生的數學學習,以致嚴重地影響了後續學業的發展。因此,必須加強小學數學教學的生活化,真正使數學與生活相結合,能使學生根據自己的生活解答數學問題,在學習數學知識的同時聯絡到生活,加深學生對知識的掌握和理解,保證學生的數學學習質量。另外,加強數學教學生活化,能激發學生的興趣,能增進學生在生活中發現與數學有關的知識,大大鍛鍊了學生的思考和邏輯思維能力。

二、小!

17樓:匿名使用者

中國著名數學家簡介:

工作到最後一天的華羅庚(1910—1985)華羅庚出生於江蘇省金壇縣一個小商人家庭,從小喜歡數學,而且非常聰明。一天老師出了一道數學題:「今有物不知其數,三三數之剩二,五五數之剩三,七七數之剩二,問物幾何?

」「23!」老師的話音剛落,華羅庚的答案就脫口而出,老師連連點頭稱讚他的運算能力。可惜因為家庭經濟困難,他不得不退學去當店員,一邊工作,一邊自學。

18歲時,他又染上傷寒病,與死神搏鬥半年,雖然活了下來,但卻留下終身殘疾——右腿瘸了。

2023年,19歲的華羅庚寫了一篇《蘇家!

h* 在數學中代表什麼?

18樓:匿名使用者

在圖形時:h是高;

在計算路程速度時間的題時:h是小時。!

19樓:

一般這樣 物理量/單位所以這裡表示時間 其單位是小時如果在座標軸上就表示這根軸的數值是時間 單位 小時

在數學中代表什麼意思,of在數學中代表什麼 ?

數學的發展史大致可來以分為四個階 源段,即數學形成時期,bai初等數學du,變數數學時期。zhi第一時期 數學dao形成時期,這是人類建立最基本的數學概念的時期。人類從數數開始逐漸建立了自然數的概念,簡單的計演算法,並認識了最基本最簡單的幾何形式,算術與幾何還沒有分開。第二時期 初等數學,即常量數學...

在數學中字母「p」代表什麼,of在數學中代表什麼 ?

概率是反映某一事件發生可能性大小的量。它用拉丁字母p來表示。概率的數值總是界於0與1之間,即1 p 0。必然要發生的事件概率為1 記作p 1 不可能發生的事件概率為0 記作p 0 有可能發生但不一定發生的事件概率在0與1之間,可以用分數 小數和百分數來表示.第一想到的是概率 其他還沒想到 想到來修改...

of在數學中代表什麼d在數學中表示什麼

你問的是數學中英語教學的表達方式吧 20 of 50 20 50 4 of 5 4 5 5 of 9 就是 九分之五,準確無誤!4 5 的讀法 4 plus 5,這是最常見的讀法 4 adds 5,也對,但拗口,用的人不多。5 4 的讀法 5 minus 4 5 4 的讀法 5 times 4 5 ...