1樓：哲晟課堂
1、如果說，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是團結的力量;如果說有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是團結的力量;如果說有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是團結的力量。
2、人在社會中，總要和別人團結，學會團結，就是最強大的!
3、個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。
4、不論遇到任何困難，只要團結一致，齊心協力，就一定能克服困難，取得最後的勝利。我們人類要是都能像黑螞蟻一樣，還會有什麼做不到的呢?
5、團結就是力量，「一根筷子易折斷，十根筷子抱一團」，曹操家的自相殘殺早已成為過去，迎接我們的是我們共同托起的太陽!
6、團結就是力量，沒有團結就沒有勝利的希望!這是千古鐵律，我們可要切記啊!
7、團結就是力量，團結就是成功，只要團結起來就可以堅不可摧，只要起來團結就可以創造更加美好的明天，讓我們團結起來攜手共創我們這片美麗的家園!
2樓：誰執菩提靜風雨
眾志成城 團結力量大
螞蟻想絆倒大象用一個四字成語說明了一個什麼哲學問題
3樓：最愛心靈手巧
以弱勝強
yǐ ruò shèng qiáng
【解釋】憑弱小的力量戰勝力量強大的。
【出處】***《我們有信心把中國的事情做得更好》：「抗日戰爭打了八年，抗美援朝打了三年，我們有以少勝多、以弱勝強的傳統。」
【結構】偏正式。
【用法】含褒義。一般作謂語、定語。
【正音】勝；不能讀作「shēnɡ」。
【近義詞】以少勝多
【反義詞】以強凌弱
【例句】赤壁之戰；實際上為日後的三國分立揭開了序幕；它是我國歷史上以少勝多；～；並由此帶來了一個歷史新局面的著名戰役。
螞蟻和大象的較量說明什麼哲學道理
4樓：匿名使用者
對事物要有客觀公正的認識，螞蟻和大象在形體、力量上懸殊太大，他們的比量是不公平公正的
請用一個四字成語來說明這個故事。這個成語說明了什麼哲學問題？求救各位大蝦們，急急急……
5樓：匿名使用者
狂妄自大 不知天高 貽笑大方
6樓：盧沈麴醉冬
不自量力，不思考力量的對比。
7樓：義幼竹夢露
不知變通
不知道自己如何處理自己身體和大象之間關係
8樓：任俏鍾離湉
不自量力
錯誤的意識會阻礙客觀事物的發展。
主管能動性的發揮要尊重客觀規矩。
9樓：奈羽續基
蚍蜉撼樹，蚍蜉就是螞蟻，成語意思是自不量力。應該是比較接近的吧
10樓：遲賜阿軼麗
我覺得它諷刺了一些人，他們往往只站在自己的角度想事情覺得自己力量強大，能對別人起大作用，其實在別人眼裡他不值一文。
11樓：茂甜利谷之
成語不好說，不過我覺得應該是「客觀規律與主觀能動性」吧
《盲人與大象》的寓言故事告訴我們什麼道理
看問題以偏概全 都沒有摸到全部的象而自以為如此 盲人摸象 的寓意是不能 只看到事物的一部分而應看全域性才能瞭解事物的全面和真實情況 記得我在給學生講矛盾的普遍性時，曾經引述過一個印度的寓言故事 在印度古代有幾個盲人，都想知道大象究竟是個什麼樣子。於是就決定請人帶他們到大象那裡去，實地考察，進行觸控。...
《書本里的螞蟻》這個童話告訴我們什麼道理
書本里的螞蟻 以奇異的故事情節激發我們的讀書興趣，指引我們去認識這個世界，熱愛這個世界，我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。這篇文章告訴了孩子在生活學習中發生在身邊的每一件小事 1，要善於發現，多讀課外書。我們讀了 書本里的螞蟻 這個故事後，...
狐假虎威告訴我們什麼道理狐假虎威告訴我們一個什麼道理？
一 狐假虎威告訴我們一個道理 仗勢欺人的壞蛋，雖然能夠囂張一時，但最終決不會有好的下場。狐假虎威，這是一則家喻戶曉的寓言故事，說的是狐狸憑自己的智謀逃出了虎口。後來都用來比喻依仗別人的勢力欺壓人。狡猾的狐狸憑藉老虎的威風，在森林中嚇唬別人。但是，狡詐的手法決不能使狐狸改變虛弱的本質。把戲一旦被戳 c...