1樓：匿名使用者
我在萬蝶教育參加過許多活動，例如：貼鼻子、添嘴巴、傳乒乓球、萬聖節活動等等。但我最喜歡的還是「添嘴巴」。
今天我們就玩了一次「添嘴巴」的遊戲。老師先把我們二十三個同學分為a、b兩組。然後，老師讓一個同學在黑板上畫了兩個人頭，但是人頭上沒有嘴巴。
老師過了好久才說「這個遊戲很簡單，就是給每組的一個人蒙著眼睛，到黑板上的人頭添上嘴巴，看哪一組做得好。」 遊戲開始了，同學們都興致勃勃地舉起手，有的同學還大喊：「我來，讓我來！
」雖然同學們都踴躍舉手，可是隻有那麼一兩個畫得好一些。最有趣的就是王玉笙了，他先滿懷信心地戴上「炸彈頭」眼罩，接著轉了幾圈，才慢慢向前走去。估計來到黑板前了，他先用手比劃了一下，然後就呆若木雞地站在那裡，一動不動。
過了幾分鐘，有些同學等得不耐煩了，就大聲喊著：「左***、左***！」有的喊：
「加油、加油！」「右邊、右邊，左邊、左邊……」搞得他也不知道往哪邊畫了。他乾脆直接往上畫，不但畫了一張嘴巴，還加了兩顆大門牙。
我們一看差點笑破了肚皮。有的同學甚至「暈倒」或者笑得趴到地板上了。 在陣陣的笑聲中，我們的遊戲就這樣結束了。
其實，我從這個遊戲中也明白了：如果沒有眼睛，生活是多麼艱難啊！
點我為最佳答案昂！！！！！！！！！
2樓：容德文門雨
有趣的一次活動
在以往的運動會上，讓我記憶深刻的是四年級那一次。那次，胡老師帶著我們到操場上與其他兩個班的同學進行拔河比賽。
比賽的場地上劃了兩條豎線，比賽雙方的一方在左邊，一方在右邊。場地上準備了一條又粗又長的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子，下面掛著一把鎖，作為分界線。
比賽規定：男生、女生各12人共24人。如果哪方同學把紅帶子拉過分界線，哪方同學就獲勝。
先是四<1>班和我們比賽，比賽快開始了，同學們擺開了「作戰」陣勢：他們個個用手拉緊繩子，身子稍微向後傾斜，邁開雙腳，你的腳頂著我的腳，相互之間穩穩地注視著對方，等著裁判員老師一聲令下。
這時，裁判員老師的哨聲響了。頓時，操場了沸騰起來了，雙方豪不示弱各自使勁地往後拉，站在旁邊「觀戰」的老師和同學們為我們喝彩：「加油、加油……」我們個個不負眾望，使勁全身的力氣往後拉，只見繩子慢慢地向我們這邊一點一點的移過來了，突然，又被對方拉過去了，眼看我們有被輸的危險，這時老師和同學們的喝彩聲更大了，我班拔河的同學們拼著一股勁，用力一拉，繩子還是被我們拉過了分界線。
這時候，裁判員老師的哨聲又響了：「四<2>班贏了！」霎時，操場了一片歡騰。
我們班雖然贏了，但是我們不驕傲。這次比賽真有趣啊！
有趣的一次活動作文500字
3樓：徐天來
有趣的一次活動
在以往的運動會上，讓我記憶深刻的是四年級那一次。那次，胡老師帶著我們到操場上與其他兩個班的同學進行拔河比賽。
比賽的場地上劃了兩條豎線，比賽雙方的一方在左邊，一方在右邊。場地上準備了一條又粗又長的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子，下面掛著一把鎖，作為分界線。
比賽規定：男生、女生各12人共24人。如果哪方同學把紅帶子拉過分界線，哪方同學就獲勝。
先是四<1>班和我們比賽，比賽快開始了，同學們擺開了「作戰」陣勢：他們個個用手拉緊繩子，身子稍微向後傾斜，邁開雙腳，你的腳頂著我的腳，相互之間穩穩地注視著對方，等著裁判員老師一聲令下。
這時，裁判員老師的哨聲響了。頓時，操場了沸騰起來了，雙方豪不示弱各自使勁地往後拉，站在旁邊「觀戰」的老師和同學們為我們喝彩：「加油、加油……」我們個個不負眾望，使勁全身的力氣往後拉，只見繩子慢慢地向我們這邊一點一點的移過來了，突然，又被對方拉過去了，眼看我們有被輸的危險，這時老師和同學們的喝彩聲更大了，我班拔河的同學們拼著一股勁，用力一拉，繩子還是被我們拉過了分界線。
這時候，裁判員老師的哨聲又響了：「四<2>班贏了！」霎時，操場了一片歡騰。
我們班雖然贏了，但是我們不驕傲。這次比賽真有趣啊！
4樓：巫遠蘭
在以往的運動會上，讓我記憶深刻的是四年級那一次。那次，胡老師帶著我們到操場上與其他兩個班的同學進行拔河比賽。
比賽的場地上劃了兩條豎線，比賽雙方的一方在左邊，一方在右邊。場地上準備了一條又粗又長的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子，下面掛著一把鎖，作為分界線。
比賽規定：男生、女生各12人共24人。如果哪方同學把紅帶子拉過分界線，哪方同學就獲勝。
先是四<1>班和我們比賽，比賽快開始了，同學們擺開了「作戰」陣勢：他們個個用手拉緊繩子，身子稍微向後傾斜，邁開雙腳，你的腳頂著我的腳，相互之間穩穩地注視著對方，等著裁判員老師一聲令下。
這時，裁判員老師的哨聲響了。頓時，操場了沸騰起來了，雙方豪不示弱各自使勁地往後拉，站在旁邊「觀戰」的老師和同學們為我們喝彩：「加油、加油……」我們個個不負眾望，使勁全身的力氣往後拉，只見繩子慢慢地向我們這邊一點一點的移過來了，突然，又被對方拉過去了，眼看我們有被輸的危險，這時老師和同學們的喝彩聲更大了，我班拔河的同學們拼著一股勁，用力一拉，繩子還是被我們拉過了分界線。
這時候，裁判員老師的哨聲又響了：「四<2>班贏了！」霎時，操場了一片歡騰。
我們班雖然贏了，但是我們不驕傲。這次比賽真有趣啊！
一次 怎麼樣 的活動，作文500個字
5樓：隋元廣
那是一個陽光明媚的下午，我們學校正在舉行慶祝「六一」活動。
在教室裡，吵得簡直就像炸開了鍋，瞧！有的同學在說說笑笑；有得同學在跑來跑去；還有的同學在打打鬧鬧。呵！
就像自由菜市場似的！老師也沒辦法，很無奈，要是管嚴厲點，同學們就會說：「好不容易才盼來個兒童節，來破壞氣氛！
」要是不管的話，那就會越來越吵，驚天動地！
後來老師笑容滿面地向我們走來，微笑地說：「同學們，慶祝兒童節並不是這樣慶祝的！」這時有個同學打斷老師的話，說：
「那該怎麼慶祝『六一』節？」老師又接著說：「我們來做個遊戲吧！
」我們回答說：「好啊！」
接著班主任老師又請來了實習老師和我們一起做遊戲。
第一個專案是「夾氣球」。遊戲開始了，一位女實習老師拿著許多氣球準備「迎戰」，我們派了個「老名將」出馬。他一出場就迅速跑到實習老師面前，飛快地搶了個氣球放在兩隻大腿之間夾爆了，此後，一位位「觀眾」紛紛地跑向女實習老師面前，各搶了一個氣球，分別放在大腿之間夾爆。
全場一片混亂！這時，班主任老師見到同學們「造反」的行為急忙跑到講臺上面，用著的99分貝的聲音大聲說：「好啦好啦，停止停止！
」頓時，同學們就各回各位。
這時，班主任老師又接著說：「做遊戲歸做遊戲，不要做起遊戲時對實習老師無禮！」
第二次遊戲又開始了，這次換了個男實習老師，這時我們有點膽怯。這位男實習老師說：「我們來玩『單腳跳』！
」話音剛落，就有一群人想參加，大抵都是男孩，於是，我也舉手參加了。先分兩隊，我正好是和男實習老師同一隊，我是「逃」的一隊。「抓」的一隊派出一個人開始抓，他一開始就「黑馬殺出」，一連就抓了幾個。
這時他向我追來，我一閃一躲。嘿嘿！他抓不到我！
可是到了最後我因被「困」在一個角落裡而被抓。接著他們又派了一個出來抓。然後，又陸續地迴圈著。
歡笑在不停地在教室裡盪漾著。
經過這一次的活動我得到了許多快樂，也懂得了一個道理：「一個人要活得活潑而又有紀律。」不要因為非常開心而大膽放肆。
6樓：絲雨
記一次有趣的博餅
活動博餅是一種悠久的民間習俗，博餅可以給我們帶來樂趣。這不，一年一度的中秋佳節到來了，我向老師提議說要博餅，老師同意了，我們選擇在週二的下午第二節課舉行博餅。
第一節課一下課，我們就忙活起來了。瞧，怎麼有這麼多人愁眉苦臉的啊?原來是博餅的碗不夠啊，怎麼辦呢，只有陳建堤同學帶了一個碗，林毓濱同學只帶了個小小的碗(不過湊合著還能用)。
我們有四個組，卻只有兩個碗，沒辦法，只好去食堂借碗了，可不巧的是食堂沒有人，門也鎖住了，所以我去辦公室找了一個小水桶和水果籃來發給第三組和第四組。第三組的同學雖然有些不情願，可湊合著也可以用用，但是第四組的同學犯愁了，就一個水果籃，把骰子扔下去，不僅沒有聲音，還一個坑一個坑的，不好玩兒。正當大夥兒一起想辦法時，我說:
」不如用孫志煒的鉛筆盒，大大的，而且還能發出聲音。」我的想法得到大家的贊同。
開始博餅了，我們組由馬昭露同學開始博。喲，來了一個開門紅----三紅，馬昭露興奮地跑上講臺領獎品，這下我可急了，抓起子骰一丟，哎~什麼也沒有。骰子在我們這組趟了一圈，又跑到了我的面前，我輕輕一鄭骰子，嘿，一秀，雖然不大，可也有份獎品，我興沖沖地跑上講臺領獎品。
接下來是王巧茹同學博了，他拿起六個骰子一振，」哇，快來看啊!快來看啊!是狀元帶九啊!
」我們組的同學大叫起來，原來王巧茹博到了個狀元，真為她高興。第三次輪到我時，我又博到了一秀，我再次跑上講臺領獎，還沒走下講臺時，我們小組的同學又叫了起來，王巧茹同學，可是是狀元帶六，她有些垂頭喪氣了，因為她前面博到的狀元帶九不算了，取而代之的是狀元帶六。前面博到了兩個一秀的我，在後面運氣還不錯，三紅、二舉、**、一秀等都朝我奔來，可惜的是當我上去領獎時，獎品已經沒了，只剩下狀元和對堂的獎品了，我只好遺憾的摸摸鼻子安慰自己了。
獎品一個又一個的沒了，只剩下兩份狀元，狀元爭奪賽隨即開始了，我們分一個男狀元和一個女狀元，誰的狀元大誰就把獎品抱走，女狀元一下子就水落石出，是五子帶六的劉俊嫻同學，可男生比較麻煩，潘旭東和陳建堤都是狀元帶四，他們倆要在眾目睽睽再博一盤定勝負，男狀元就這樣被陳建堤同學奪走了。
時間匆匆的過去了，同學們有人滿載而歸，有人的獎品卻寥寥無幾，所以有些鬱悶，不過大家的心情仍是不錯的，因為重在參與嘛。我期盼著下一次博餅，也希望我能滿載而歸。
今天的博餅真有趣啊!!
7樓：丨誰是英雄丨
「丁鈴鈴」，下課鈴響了，要開始比賽了，同學們迫不及待跑出教室，直奔操場，為比賽做各種熱身活動，以便能在賽場上發揮得更好、更棒！
過了一會兒，師生們慢慢想賽場移來，這也就意味著拔河比賽即將開始。向賽場靠攏的學生越來越多了。這時，裁判來了，他示意各班做好準備，隨著一聲哨響，比賽正式開始。
只見兩班的隊員都使出了渾身解數，用盡全力拉著，絲毫不敢放鬆，生怕自己一鬆手，這場比賽就輸了，兩班都僵持著，拉過來又拉過去，氣氛異常緊張。突然我班隊員努力一拉，第一場比賽贏了，我們大聲呼喊，隊員個個都激動不已，互相訴說著勝利的喜悅，與此同時，我班的士氣進入了高潮。第二場比賽開始了，這次，見的最多的，莫過於六.
3班的沉默了，最終，沉默戰勝了一切。毫無疑問，六.3班贏了，全場又是一陣雷鳴般的掌聲，所有人都為六.
3班勝不驕、敗不餒的精神所打動，為他們的沉默而打動。我班的士氣低落了下來，顯然，大家緊張起來了，因為這場比賽，是最關鍵、最重要的。哨聲一響，第三場比賽又開始了，大家都用盡全力，為勝利而戰，沒過多久比賽就進入了白熱化階段，成了正式的拉鋸戰，此時的太陽彷彿又紅了許多，火球似的烘烤著大地，幾乎沒有一絲絲涼風，整個操場似乎都要**了。
**比賽的師生們心都要跳出來了。突然，我方主力的手一滑，這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……
第二天，我班隊員的態度卻來了個三百六十度大轉彎，大家各個精神煥發，春光滿面，高高興興的哼著歌，邁著輕快的步伐走向校門。唉！他們就是這樣，不過，也正是因為有了這群活潑開朗的同學，我們這個班才充滿活力，充滿激情！
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襲加油 加bai油 用力拉 同學du們都在大聲地喊著。zhi今天下午,我dao們學校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學進行比賽。只聽體育老師一聲 預備 讀 早已攢足勁的雙方隊員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的,繩子中間的那條紅綢子忽左忽右,來回移動,那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然...
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一次有趣的經歷 今天星期六,在校外補習班上,楊老師滿面笑容,熱情地說 讓我們來開展一次有趣的遊戲吧 同學們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。不一會兒，我們便組合好了，我們組的同學有八個，我們來商議玩什麼好。老師說可以玩古詩詞競賽 成語接龍等，萬小霈提議 我們來跳皮筋吧 好！大家一致贊同。我們用...