1樓：夏璽琳
無領導小組討抄論面試
是評價中心技術中
bai經常使用du的一種測評技術，採用情景模zhi擬dao的方式對考生進行集體面試。它通過一定數目的考生組成一組(一般5----7人，最多不超過10人)，進行一小時左右時間的與工作有關問題的討論，討論過程中不指定誰是領導，也不指定受測者應坐的位置，讓受測者自行安排組織，評價者來觀測考生的組織協調能力、口頭表達能力，辯論的說服能力等各方面的能力和素質是否達到擬任崗位的要求，以及自信程度、進取心、情緒穩定性、反應靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的差別。
1、無領導小組討論的答案本身並不重要，陳述你的答案之理由的過程極其重要；
2、每次發言時，都要保持條理性、流暢性；
3、要有全域性觀念，在討論中沒有領導，你要爭取扮演了實際上領導的角色；關鍵環節、出現冷場、爭論過分時，你要挺身而出；
4、最後代表小組發言的角色不見得是分數最高的選手，你如不能保證做到上面第2條，就不要去爭取代表小組發言；
2樓：周志鳳喜歡陳蓓
在無領導小組討論bai中，考官評價的依
du據標準主zhi要是：
受測者參與有dao效發言次數的多少；
回受測者是否有隨答時消除緊張氣氛，說服別人，調節爭議，創造一個使不大開口講話的人也想發言的氣氛的能力，並最終使眾人達成一致意見；
受測者是否能提出自己的見解和方案，同時敢於發表不同意見，並支援或肯定別人的意見，在堅持自己的正確意見基礎上根據別人的意見發表自己的觀點。
受測者能否傾聽他人意見，並互相尊重，在別人發言的時候不強行插嘴；
受測者語言表達、分析問題、記錄整理、概括或歸納總結不同方面意見的能力；
受測者的時間觀念；
受測者反應的靈敏性、概括的準確性、發言的主動性等。
發言次數的多少；是否善於提出新的見解和方案；敢於發表不同的意見，支援或肯定別人的意見，堅持自己的正確意見；是否善於消除緊張氣氛，說服別人，調解爭議，創造一個使不大開口的人也想發言的氣氛，把眾人的意見引向一致；看能否傾聽別人意見，是否尊重別人，是否侵犯他人發言權。還要看語言表達能力如何，分析能力、概括和歸納總結不同意見的能力如何，看發言的主動性、反應的靈敏性等等。以上，供參考，謝謝!
3樓：匿名使用者
看重的是您的抄角色在整個團隊中bai發揮的作用。du
如果你是主導者又發言多zhi，但對整個團隊沒有起到領導dao作用，有可能視為失敗，大多數領導者角色的風險都比較大。反而，發言少的，能夠適當的補充觀點，穩固、調和團隊關係，會有比較好的效果。
還有一點：評判標準和所招聘的崗位密切相關。偶碰到有過孩紙口吃，卻在研發崗位的集體面試通過了的，當然如果是銷售崗位的面試肯定就被淘汰了。
特別優秀的人不一定就是合適的人，企業挑選的人首先是合適這個崗位的。
4樓：小閣
看中的是你在這個小組裡面的發言，角色，能不能發揮到領導的作用，還有就是會不會緊張那樣啦
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