1樓：翰林學庫
辯論會作文（一）：
記一次辯論會
我以前在電視上看過辯論會，我當時只是感覺：哇！他們好厲害呀！那個場面好激烈！但我不明白，當我自己站在那樣激烈的場面中時，那種感覺是那麼的奇妙！
我們辯論會的主題是「開卷有否有益」。我方的觀點是「開卷有益」。反方的觀點是「開卷未必有益」。
在這次辯論賽中，有一個讓我記憶猶新的場面：每當一方同學說完，另一方几乎所有同學全部「呼啦」一下像安了彈簧一樣從座位上蹦起來，搶著發言。像爭食的小鳥，生怕沒有自己的那一份。
辯論賽開始前，我還覺得：反方有什麼可說的。但辯論會開始後，我才發現：哇！原先反方的那麼多觀點能夠反駁我們呀！
一場激烈的辯論賽
星期五上午的最後一節課，沈老師帶我們去星海劇場**了一場激烈的辯論賽，辯題是「遠親不如近鄰」。我們班的四位同學當正方，五（3）班四位同學當反方。
到了第三節課下課，利用課間休息時間，我們趕快做好準備，但是一會兒，隊伍就出發了。我們來到星海劇場後，都暗暗地為我們班的四位同學加油，彷彿期望自己在心裡的加油聲能使我們班的同學贏得勝利。
比賽一開始，雙方的眼神中就流露出「惡狠狠」的樣貌，好像這天這場辯論賽不是你「死」，就是我「活」。臺上的主席說先由雙方隊員的一辯立論，然後是反方二辯向我方二辯提問題，但是那些問題都被我方二辯巧妙地解決了。接下來是我方二辯向反方二辯提問題，但是反方二辯的表現並不怎樣樣，我方二辯成功地向他們將了一軍。
然而反方他們並不氣餒，利用下一環節的提問機會，不停地向我們進攻，可我們班的同學也不是吃素的，他們從自己手上的資料中，仔細地尋找著能回答對方問題的資料。經過努力，他們又一次巧妙地避開了反方多次的攻擊。到了自由辯論的時間，我方同學開始向反方同學瘋狂的提問題，反方同學也不斷地回答，就這樣雙方持續不斷，至始至終都站在自己這一方。
大家理由雖然都十分充分，十分有說服力。但是雙方始終毫不讓步，認為自己的理由會打倒另一方。看到此景，我方同學更提高了自己提問題的速度，壓得反方同學喘但是氣，最後還是主席的一番話，讓我方同學減緩了提問題的速度。
但是因提的問題過多，屬於我們的四分鐘也用得很快，不一會兒，主席就提示我們時間用完了，我們將不能夠繼續回答和提問題了，但是反方接下來也沒有提出更尖銳的問題，於是主席決定我方勝利。這一場辯論賽就在我們班的歡呼聲中結束了。
2樓：匿名使用者
這個有真實的正反觀點當然最好，能夠有更強的說服力。
辯論：擇業應以興趣為先（正反觀點都需要）【20分】
3樓：冷月殘血黑夜
工作之後的人是不會說擇業以興趣為先這樣幼稚的話的
關於該不該看颯漫畫的作文咋寫？？？？要開辯論會的。急!急!急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
4樓：╯果欣
看漫畫有沒有什麼壞處
家長老師看不懂就說漫畫一點沒有什麼好處
不過只要不影響學習就行了
5樓：只是不願失去你
颯漫畫咋了？看點漫畫書又不咋，，，，，嘻嘻，，辯論會需要口才得，，
6樓：糖果鏢師
唉，你晚兩天就可以給你了，我剛寫完這篇作文
但交給老師了
我的英語不會寫作文，怎麼辦，不會寫英語作文怎麼辦
這個可以練習的啊，多買些範文來背，多背範文，就會提高，主要要勤奮。模仿，總結記憶英語作文的具體段落。然後整理一套自己可以套用的模板。可以先記憶中文在記憶英文，將自己要說的漢語翻譯成英文就可以了 是不會用英語寫文章吧？若在學英語方面沒有優勢，那就不如另外選學其它外語 不會寫英語作文怎麼辦 1.中國有句...
為什麼我不會寫，為什麼我不會寫作文的
1 因為你沒有觀察力，觀察不到，無事可寫，2 你詞彙量少，心裡有，說不出，無法表達 3 你根本就不知寫什麼，糊里糊塗 看你是要寫什麼？如果是寫文章或者是寫證明什麼的，就要多讀書 練習寫作能力 請叫老師講解。如果是字不會寫，就要多看多練習，加深文化知識的理解和學習。正是因為你不會寫，所以從現在開始你就...
以未來的社會寫作文，以《未來的社會》寫一篇作文
社會發展至而今，已進入了一個新紀元 無論是發展速度還是發展範圍，都已遠遠超過了任何一個歷史時期社會在疾速行進著，世界在不斷變化著。未來的社會是什麼樣子，實在令人難以想象。展望美好的前景，我們滿懷著信心和希望迎接明天的陽光，但同時也有一絲迷惘。從近些年推動社會發展的要素中，我們不難發現資訊所佔的比重越...