1樓：棉花糖不離
那一刻，我的眼睛亦飄浮一層霧水，有一天，我路過廣場，一陣悠揚的琴聲飄來，內是一位少年在拉二容胡，我一眼就看出，他就是朋友提過的那個賣唱的小男孩，當我把微薄的人民幣完全沒有施捨的心態鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。問題補充：
人生無乞丐讀後感800字
2樓：太陽神的入侵
當你走在大街上時,你一定曾經看過乞討者.你會認為那是他們懶惰或者......的結果。我們對乞丐都是報著這種看法。但是隻從讀了《人生無乞丐》這篇文章後，我的心震撼了。
這篇文章主要講的是一個叫王小明的殘疾孩子，和他那位雙目失明的父親，為了維持生活，他們便出來賣唱時，很多乘客都認為他是乞丐，但王小明卻說：「阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。」這番話深深地打動了人們的心。
一個只有七八歲的小男孩，在沒有生存能力的情況下。還不屈地承受著生命，堅強地活著。想想我們自己七八歲是是怎麼樣的？兩者簡直無法比.
在困窘威脅他的時候，小男孩也從未想過乞討--而是靠著自己，以賣唱為生。不屈於命運，不甘願靠著乞討為生過日子。小男孩就是憑藉著堅強的毅力靠自己。
俗話說「士可殺，不可辱」。就是再苦再累，他也不會向人屈膝下跪，低頭乞討。
放眼望去，從古至今，只有堅強的人不會被生活淹沒，不會被歷史沉沒。諾貝爾，愛迪生，冼星海，蘇軾等都是堅強的人。他們都是勇敢地承擔起不公的命運，最終靠著自己，在歷史的長河中放射出耀眼的光芒。
在我們現實生活中，許多人擁有生存能力，但是因為人生路上的「荊棘」而喪失了信心和勇氣，甚至喪失了對生活的憧憬和希望，以及最起碼的人格尊嚴。我們有時也會遇到過一些小夥子或者小姑娘說遇到了災難。然後向人乞討。
想這種狀況已經見多了。難道真的是這樣嗎？難道有這麼多的災難嗎？
且他們都有具備生存能力。與王小明比起來那簡直是天壤之別啊！他們有沒有想過「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
」你只要以追求快樂的生活為動力向前衝，那困難還會絆倒你嗎？
人生中的坎坷是一種磨難，生活中的曲折是一種鍛鍊，心中的退縮是一個惡魔。它使你不敢接受人生的磨難，無法承受生活的鍛鍊。成功者與失敗者距離僅僅在一步之差。
有人想著自己的各種不足，想著可能失敗，望而止步，轉身走掉，有人卻勇敢地迎接困難。即使是洪水猛獸，遍佈荊棘，也要闖出自己的新天地--生活，因此不同。
一個乞丐的人生是悲慘的，或者說他們根本就沒有一個真正意義上的人生。他們的存在就像人類生活中的一粒塵埃，飄無定所，彷彿與世隔離，絲毫沒有被同類認可。與其說他們是一群行屍走肉，只等著別人的施捨，只等著人們的善意，而自己卻在原地踏步。
把人們的同情認作是生活的資本。一天到晚吃不飽，睡不暖。
乞丐為何意？一個沒有信念靠別人施捨度日的懦夫。賣唱為何意？一個悲慘的人卻以自己的信念而活下去的強者。兩者的對比是如此的懸殊，但造成他們之間區別的卻只有一念之差。
無論我們窮到什麼地步，就算是傾家蕩產，也不失凌雲之志，是為大丈夫也！此時，這個小男孩便是大丈夫，他一清二白，連基本的生存能力都沒有，還要服侍雙目失明的父親，他正是靠堅強的毅力來維持的。
小男孩的堅強是值得我們每個人學習的，然而當我們在生活中遇到同小男孩一樣的處境，我們該怎麼辦？是不理不睬，還是.....
3樓：冀靚令允
堅強的人值得喝彩。
什麼是堅強的人？在《人生無乞丐》一文中，我找到了答案。故事中的一個沒有生存能力的小男孩堅強而不屈地承受生命，在被人辱罵為乞丐時，竟鄭重而勇敢地說：「我不是乞丐，我是賣唱的。」
這一刻，我們足以被打動。小男孩是堅強的，他擁有一顆堅強的心。而作者在文中表現出來的豁達，平等更是強化了一種人性美，他「把微薄的人民幣完全沒有施捨者的心態鄭重地放在小男孩的手心」時，我們的心中也生出了一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。
人生無乞丐！這樣怎樣的一句話？它猶如夏季的暴雨敲打著失落而浮躁的屋簷，而暴雨過後，將是一片晴空，丁冬的泉流將滋潤我們的心田，讓它開出人性的花，結出堅強的果。
放眼望去，從古至今，只有堅強的人不會被生活淹沒，不會被歷史遺棄。諾貝爾、愛迪生、冼星海、蘇軾等都是堅強的人。他們都是勇敢地承擔起不公的命運，最終靠著自己，在歷史的長河中放射出耀眼的光芒。
再想自己，我應該算是非常幸運的，擁有一個溫馨的家庭，先天也沒有什麼障礙，可因為一次考試不理想，就生出了放棄的念頭。這是多麼可笑！而在《人生無乞丐》中，一個沒有生存能力的小男孩已經不屈地承受命運帶來的痛苦，他是多麼堅強！
這樣堅強的人，他不是乞丐，也不可能是乞丐，他值得我們喝彩！
這就是堅強的人生啊！靠自己承擔命運的人生，是最堅強、最值得喝彩的人生！剎那間，我可以感覺到諧趣與嚴肅交織起來的人生藝術，藝術人生。就讓我們為這堅強的人生喝彩。
《人生無乞丐》的讀後感，800字左右，求學霸們幫幫忙，感激不盡
4樓：匿名使用者
戰勝困難，戰勝憂鬱，首先就要戰勝自己。如果戰勝不了自己，又如何鼓起勇氣去戰勝生活中的困難呢？
一天，我在試卷上發現了一篇文章——《人生無乞丐》，讀完文章，我被文中那個純真的小男孩深深感動了。
「一個沒有生存能力的小男孩卻已經不屈地承受著生命，他怎麼可能是乞丐呢？」是呀，一個殘疾的小男孩，一個沒有生存能力的小男孩，能夠默默地、勇敢地承受生活的重擔，是要比普通人多多少艱難險阻啊！
「阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。」這樣一句平平常常的話，卻蘊含著一個人生的道理。對，小男孩的確是殘疾了，但他並沒有向命運低頭，而是相信自己的能力，相信能夠靠自己的雙手創造一切。
一個殘疾的小男孩也能做到這些，那些平常人為什麼不行呢？對於那些對生活總是不滿意的人，好好地想一想吧，自己和小男孩的區別。我相信，當你們想通了，就能鼓起生活的風帆，努力地向前駛去。
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「當我把微薄的人民幣完全沒施捨的心態鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。」人生怎麼可能會有乞丐呢？戰勝困難，戰勝憂鬱，首先就要戰勝自己。
如果戰勝不了自己，又如何鼓起勇氣去戰勝生活中的困難呢？
生活在大都市裡的人們，整天忙的不是票子就是房子。遇到困難的人很多，只有真正明白「人生無乞丐」的真諦的人，才能真正地排除困惑，面對人生。
人生無乞丐讀後感300字數
5樓：匿名使用者
一天，我在試卷上發現了一篇文章——《人生無乞丐》，讀完文章，我被文中那個純真的小男孩深深感動了。
「一個沒有生存能力的小男孩卻已經不屈地承受著生命，他怎麼可能是乞丐呢？」是呀，一個殘疾的小男孩，一個沒有生存能力的小男孩，能夠默默地、勇敢地承受生活的重擔，是要比普通人多多少艱難險阻啊！
「阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。」這樣一句平平常常的話，卻蘊含著一個人生的道理。對，小男孩的確是殘疾了，但他並沒有向命運低頭，而是相信自己的能力，相信能夠靠自己的雙手創造一切。
一個殘疾的小男孩也能做到這些，那些平常人為什麼不行呢？對於那些對生活總是不滿意的人，好好地想一想吧，自己和小男孩的區別。我相信，當你們想通了，就能鼓起生活的風帆，努力地向前駛去。
「當我把微薄的人民幣完全沒施捨的心態鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。」人生怎麼可能會有乞丐呢？戰勝困難，戰勝憂鬱，首先就要戰勝自己。
如果戰勝不了自己，又如何鼓起勇氣去戰勝生活中的困難呢？
生活在大都市裡的人們，整天忙的不是票子就是房子。遇到困難的人很多，只有真正明白「人生無乞丐」的真諦的人，才能真正地排除困惑，面對人生。
人生無乞丐閱讀答案 急！！！20分鐘內誰給我加分！！！！！！！！
6樓：張雨珊
2.（1）指作者 （2）指小男孩 （3）指作者的朋友3用得好。題目中蘊含著小男孩一種對生活的不屈的精神，這對於每個人都適用。
還可以用「尊嚴無價」做題目。因為本文寫了一個生活艱難的小男孩在屈辱面前，保護了自己的尊嚴，贏得了人們的尊重。
4 我不想打了 太多
56小男孩的不卑不亢震撼了作者，在作者的心目中，小男孩並不是乞丐。在小男孩的人生道路上，他將會以自己的勞動換得尊嚴和一份屬於她的報酬
7樓：東京櫻花落我懂
唉 可憐的孩紙 我也在做這道題 而且一模一樣 ！！！
閱讀《人生無乞丐》答案，讀下面的句子，說說句中的「我」分別指的是誰
8樓：各種新人類
1）指作者 （2）指小男孩 （3）指作者的朋友3用得好.題目中蘊含著小男孩一種對生活的不屈的精神,這對於每個人都適用.還可以用「尊嚴無價」做題目.
因為本文寫了一個生活艱難的小男孩在屈辱面前,保護了自己的尊嚴,贏得了人們的尊重.
4 我不想打了 太多
56小男孩的不卑不亢震撼了作者,在作者的心目中,小男孩並不是乞丐.在小男孩的人生道路上,他將會以自己的勞動換得尊嚴和一份屬於她的報酬
人生無乞丐短文答案
9樓：
人最大的敵人，是自己
，改變自己是乞丐的觀念時他就不是乞丐了
命是生命，是平等的，時間的過程
運是，運作，操縱
剛開始時他會害怕，緊張，亂來。後來慢慢的學習熟練，但仍會緊張害怕會使用熟練的技能
後來越挑戰越練習就越熟練越強。當掌握了幾種技巧，一個三歲小孩錚的錢也會比我多。方法技巧，加心裡素質，還有策略，觀察，都是很重要的。
這句話----------------------起到全文的支點作用，或概括結晶。或者結束前後相照應
人生無乞丐閱讀題答案
10樓：匿名使用者
如果是心靈行乞那即使我給予他物質的幫助也幫助不了他的心靈。
水滸傳讀後感，左右，急求讀後感，好的錄取
水滸傳 一書記述了以 宋江為首的一百零八好漢英雄故事.讀完全書,印在我腦海裡揮之不去的只有兩個字 忠,義.忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個 忠 字,但是,卻很少有人能夠做到一個 義 字.義,可以解釋為正義.一個具有強烈的正義感的人,就是一...
讀後感的好開頭，讀後感的好開頭
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《我的幸福人生》讀後感
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