1樓：芳吖
古代都是不重視女子教育的，古代教育女子就是三從四德，出嫁從夫什麼的。。。
2樓：1520藍
女子無才便是德，孔子說的
有關於家庭教育對孩子成長的影響（比學校大）的調查研究、名人名言、俗語、古詩、成語、廣告詞一類的
3樓：2009超酷女孩
孩子需要家
其父必有其子
家長是孩子的第一任老師
家是人生的第一課堂
可憐天下父母心
愛是包容同寬恕
母親的愛是無價的
三歲定終身
和睦的家庭有助於孩子形成開朗的性格
有家的孩子像個寶
家庭教育對孩子的重要性？？？
4樓：長春市英華教育培訓學校
家庭教育是對孩子健康成長不可缺少的一種教育，有學校教育、社會教育不可代替的作用，孩子成長過程中的大部分時間其實是在家庭中度過的，孩子的全部生活始終與家庭小集體有密切的聯絡。在家庭中，隨著社會進步和社會結構的複雜化，更突現家庭教育的重要。
俗話說，父母是孩子的第一任教師。孩子從一出生下來，父母就和孩子在一起，孩子的語言文字學習、心理思想態度、行為舉止習慣的養成都受到父母的薰陶和感染，其影響作用是非常大的。但是，有的家長沒有意識到，家庭對孩子教育的影響。
因此，做好家庭教育對學生身心健康成長是極其重要的。
第一：家庭環境影響孩子的成長。因為環境因素有廣泛性、經常性、自然性、偶然性的特點，所以，孩子會受到種種影響。
尤其是自發性的特點，它有與教育相平行的影響，也有與教育相矛盾的影響，這時孩子的身心發展有時可能是有利的、積極的，有時可能是不良的、消極的。所以，不能低估環境因素的作用。有的孩子在家庭影響下，可以較早地顯示某些方面的特殊才能。
俗話說「近朱者赤，近墨者黑。」在一定意義上說明了環境對人影響的作用。古代曾有「孟母三遷」，從「其舍近墓」到「遷居市旁」， 最後徙居「學官之旁」，終於使孟軻在學官的影響下，成為學者。
這說明人們很早就重視環境影響人的作用。
第二：父母對孩子的成長起到了榜樣的作用。家庭是社會的細胞，是孩子生活的第一環境，孩子的真正「啟蒙教師」是自己的父母！
教會孩子做人是孩子成長的首要條件，在孩子們用詢問的眼光注視世界，同時，認識著世界的時候，在他的眼中最常見到的，是父母，父母的言行正表達著他們自己的人生態度。父母最先總是被孩子無條件認定的，於是並無意識的，但模仿物件就由此確定了。因此，作為家長事事必須以身作則，給孩子樹立起良好的榜樣，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。
堂堂正正的人應該是一個正直的人、有責任心的人、言行一致的人、守時惜時的人……那種貪婪、自私、斤斤計較、欺善怕惡、吹牛、違犯法紀、缺乏愛心的是最損害形象的，一旦印入孩子心中，不但難以磨滅，而且還是今後和父母產生情感障礙的潛在誘因。同時，又常是導致孩子自悲、自我封閉、自暴自棄等病態心理的原因之一。另外，還要敢於在孩子面前認錯，那種認為認錯就意味著降低威信，於是強詞奪理硬辯，甚至以打駕手段鎮住孩子的作法是最愚蠢的，最失誠信的，在孩子心理會刻下失望、傷心和輕視。
因此，要塑造好自己的形象，做好孩子的「啟蒙教師」。
第三：父母對教育的重視程度影響孩子的成長。現在的父母大多忙於掙錢，為自己的孩子提供一個好的生活學習環境，會忽略了對孩子教育的重視程度。
有些父母可能簡單的認為讓孩子上最好的學校，有最先進的學習工具就是對教育的投資。其實不然，父母對教育的重視程度不僅僅是一些物質的簡單投入，而更多的包括對孩子心理的關愛和呵護。首先必須瞭解孩子的心理，遵循孩子心理髮展規律。
其次，在生活中要教育孩子正確認識自己，既不自輕自賤，也不自驕自傲，這樣才能正確地為人處事，否則孩子就會片面地認識別人，過高地估計自己，遇到事總感覺不順心，不是嫉妒別人，就是煩惱、憤恨，被一些不健康的情緒所籠罩，也就失去了自己的快樂。要培養孩子的自信，這是一種積極的心理狀態，自信的基本點是相信自己有力量完成某項任務，即使這項任務帶有挑戰性，自信心**於獲得成功的體驗和父母的教正方式，欣賞孩子，是每個父母對孩子都應該有的基本態度。最後，要教育孩子正確面對失敗與挫折。
世界上，沒有一條綴滿鮮花的路鋪在孩子面前，只待他去收穫一個又一個的果子，去體會種種成功的歡樂，誰也躲不開那生活中必然會有的失敗和挫折。
總之，孩子的教育不是一個人的事情，也不是一個人能夠承擔的責任。家庭教育對孩子習慣的養成、學習態度以及學習成績都有著重大的促進作用。孩子的成長，不是隻靠學校制度的約束、老師教學的管理來完成的，還有家庭的環境和家長的教育。
家庭要配合學校、配合老師，紮紮實實地做好家庭教育工作，是當務之需。為了給孩子創造更好的學習和成長氛圍，是國家、社會、學校以及家庭義不容辭的責任。家庭文化是傳統文化的堡壘，也是文化衝突的避風港。
在人格塑造中，家庭以其血緣的聯絡產生著潛移默化而又深根蒂固的影響。健全的人格不能缺少家園文化情感的內化及薰陶。家長應該在不斷的進行自我學習，更新自己對孩子的教育思想觀念，提高自己對孩子的教育水平和能力。
同時，家庭教育應該與學校教育更加緊密地結合起來，使孩子更好地養成良好的行為和習慣，提高孩子各方面的素質，只有這樣，我們的孩子才能得到真正健康的成長和發展。
5樓：匿名使用者
英盛觀察家庭教育問題
求一些關於父母對孩子的早期教育的古詩文句
6樓：等待楓葉
1、教婦初來，教兒嬰孩。——出自北朝·北齊·顏之推的《顏氏家訓·教子》
翻譯：要教導媳婦最好在初入門，要教好兒子最好在孩提時。
2、天下之本在家。——出自漢·荀悅的《申鑑·政體》
翻譯：天下的根基在於家庭。
3、愛其子，擇師而教之。——出自唐·韓愈的《師說》
翻譯：如果愛護自己的孩子，那就要選擇老師來教育他。
4、人生百年，立於幼學。——出自清·梁啟超的《論幼學》
翻譯：人生百年，建樹立足在於幼年所受的教育。
5、父善教子者，教於孩提。——出自宋·林逋的《省心錄》
翻譯：善於教育兒女的人，必須從小做起。
6、愛子教之以義方。——出自《左傳·隱公三年》
翻譯：慈愛子女，要教育他們行事應遵守的規矩法度。
7、父母之愛子，則為之計深遠。——出自《戰國策·趙策》
翻譯：父母愛子女，就得替子女作長遠的打算。
8、君子之於子，愛之而勿面，使之而勿貌，導之以道而勿強。——出自《荀子·大略》
翻譯：君子對於自己的子女，喜愛他們而不表現在臉上，使喚他們而不優以辭色，用道理誘導他們而不強制壓服。
古代形容美女的經典詩句,謝!
7樓：開開鑫馨之家
1、小山重疊金明滅，鬢雲欲度香腮雪。溫庭筠（唐代） - 《菩薩蠻·小山重疊金明滅》
2、若得山花插滿頭，莫問奴歸處。嚴蕊（宋代） - 《卜運算元·不是愛風塵》
3、借問江潮與海水，何似君情與妾心？白居易（唐代） - 《浪淘沙·借問江潮與海水》
4、吳姬越豔楚王妃，爭弄蓮舟水溼衣。王昌齡（唐代） - 《採蓮曲二首》
5、一枝紅豔露凝香，雲雨巫山枉斷腸。李白（唐代） - 《清平調·其二》
6、雲中亂拍祿山舞，風過重巒下笑聲。杜牧（唐代） - 《過華清宮絕句三首》
7、美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。李白（唐代） - 《怨情》
8、碧水浩浩雲茫茫，美人不來空斷腸。李白（唐代） - 《早春寄王漢陽》
詩詞鑑賞
《清平調·其一》
雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。
若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。
譯文
見雲之燦爛想其衣裳之華豔，見花之豔麗想人之容貌照人。
若不是在群玉山頭見到了她，就是在瑤池的月光下來相逢。
註釋
清平調：一種歌的曲調，「平調、清調、瑟調」皆周房中之遺聲。
「雲想」句：見雲之燦爛想其衣之華豔，見花之豔麗想美人之容貌照人。實際上是以雲喻衣，以花喻人。
檻：欄杆；露華濃：牡丹花沾著晶瑩的露珠更顯得顏色豔麗。
「若非……會向……」：相當於「不是……就是……」的意思。群玉：
山名，傳說中西王母所住之地。全句形容貴妃貌美驚人，懷疑她不是群玉山頭所見的飄飄仙子，就是瑤臺殿前月光照耀下的神女。
賞析
此詩想像巧妙，信手拈來，不露造作之痕。詩中語語濃豔，字字流葩，讀這首詩，如覺春風滿紙，花光滿眼，人面迷離，無須刻畫，自然使人覺得這是牡丹，是美人玉色，而不是別的。
第一首，以牡丹花比貴妃的美豔。首句以雲霞比衣服，以花比容貌；二句寫花受春風露華潤澤，猶如妃子受君王寵幸；三句以仙女比貴妃；四句以嫦娥比貴妃。這樣反覆作比，塑造了豔麗有如牡丹的美人形象。
然而，詩人採用雲、花、露、玉山、瑤臺、月色，一色素淡字眼，讚美了貴妃的豐滿姿容，卻不露痕跡。
家庭教育對孩子的影響
8樓：森海和你
家庭教育對孩子的生活習慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示範，其潛移默化的作用相當大，伴隨著人的一生，可以說是活到老學到老，所以有些教育家又把家長稱為終身教師。
這種終身性的教育往往反映了一個家庭的家風，家風的好壞往往要延續幾代人，而且這種家風往往與家庭成員從事的職業有關。
教育是在有意和無意、計劃和無計劃、自覺和不自覺之中進行的，不管是以什麼方式、在什麼時間進行教育，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。
擴充套件資料
家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始於孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是「人之初」的教育，在人的一生中起著奠基的作用。
孩子上了小學、中學後，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。其教育目標應是：在孩子進入社會接受集體教育之前保證孩子身心，健康地發展，為接受幼兒園、學校的教育打好基礎。
著名心理專家郝濱老師曾說過：「家庭教育是人生整個教育的基礎和起點」。確實，家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現。
9樓：匿名使用者
家庭教育
現在很多父母對孩子期望值特別高，又不知如何教育，把家庭教育搞的過於繁瑣複雜，教什麼，怎麼教，很困惑，不得要領，錯誤的教育方式往往會適得其反。其實，孩子能否接受家長的教育，關鍵取決於孩子在內心如何看待家長，如果孩子根本就厭煩，根本就不想接受家長的引導，這種情況下越努力教育就越沒用！
一：家庭是孩子的第一學校，父母是孩子的第一任老師。家庭情況很大程度上決定著孩子的前途，當然，這裡的家庭情況並不單單指經濟情況，也代表父母的受教育水平、素質水平、人際交往能力等等。
如果父母的素質高，受教育水平高，人際交往能力過硬，那麼孩子會在父母的薰陶下，自然而然地就會學這方面的知識。但這並不是絕對性的，假設父母具備良好的各方面條件，但是教育方法不對，那麼這各方面的良好條件都是浮雲，孩子很難繼承好的條件。
二：家庭教育是教育孩子的起點和基點。孩子一出生時，第一眼見到的，便是自己的父母。
從牙牙學語到能夠頂天立地，一直都是自己的父母在陪伴著自己。所以，家庭教育尤為重要。學齡前，孩子的學習就只有在家庭中，這是一個至關重要的階段，這個階段很大部分決定著你的孩子最終會成為一個怎樣的人。
因此父母的教育便是他們成功的關鍵，父母教育方法正確，那麼孩子的前途就會光明。相反，若是教育方法不對，一直寵溺孩子，那麼孩子就會任性，最終難以改變。
三：良好的家庭教育是造就孩子成才的必要條件，家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生！人人都望子成龍，望女成鳳，若是兒女能夠成為龍中龍，鳳中鳳，那麼自己也就心滿意足了。
但是孩子該如何成才呢？必要條件就是你要提供良好的家庭教育，通俗一點，你要會教孩子。假如帶孩子逛街，孩子看到了喜愛的東西，拉著你，想要買，你會怎麼辦？
立馬掏出錢包付賬，還是考慮考慮這個物品的實用性？到底對孩子的成長有沒有好處？當今社會大多數家庭都是獨生子，對於孩子的寵溺已經到了異常嚴重的地步，孩子想要時，立馬就去付賬，完全失去了對它實用性的思考。
認為愛孩子就要滿足他的everything，其實這才是家庭教育的誤區，適當的滿足會鞏固親子關係，但若是過度的滿足則會讓孩子形成條件反射，久而久之便會成為理所應當，讓孩子失去對給予的認知。因此，孩子並不是用來滿足的，而是用來教育的，讓孩子知道感恩給予，這才是這個例子的目的。當然與孩子的事情千個萬個，這只是一個簡簡單單的例子，無法對映出所有的事件，但所有事件的目的應與之同類，那便是教育孩子，正確教育孩子。
只有這個家庭能夠找到正確教育孩子的方法，孩子才會成才。
這裡有幾種家長們的做法：
1.越俎代庖，代替孩子做他自己該做的事情；
2.好為人師、自以為是；
3.總喜歡指導、教導、干預、打斷、制止、批評、訓斥孩子；
4.不是處理事情，而是在發洩情緒；
5.完全以孩子為中心。
如果有以上情況，說明你的家庭教育方法有嚴重問題！千萬不要越這雷池半步。
學校教育的重要性作文，學校教育的重要性100字作文
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談家庭教育的重要性
家長對孩子的和鼓勵在孩子成長的過程中也是很重要的，尤其是鼓勵孩子勇敢克服困難，從小就有遠大的志向等方面。家庭教育的方法多種多樣，成功的家庭教育就是引導孩子積極向上 樂觀面對生活的勇氣和決心。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家 1.家庭...
尼羅河對古代埃及的重要性
和許多古老文明一樣，埃及文明由一條大河 尼羅河 所孕育。尼羅河三角洲稱為下埃及。在河谷中，懸崖峭壁舉目可見，之外就是沙漠。三角洲則平坦無際。由於自然環境不同，上 下埃及發展出不同的文化與信仰。因此，自古以來埃及人。因此，自古以來埃及人和鄰近民族都稱埃及為 兩地 而尼羅河是兩地之間聯絡的要道，也是維持...