1樓：不雨亦瀟瀟
反方的題都是反常規，都不好答，但是評委會相應的給反方一些附加的分數，所以你想不用著急就按舊版三字經的。
子不教，父之過，教不學，師之過。這是古訓，是沒有道理的道理，你可以按這個思路以下，應該有話講得。
在網上找一些反方的故事做例子，反方想得高分就不能義正言辭，字正腔圓給正方提問題或回答對方提問，應該另闢蹊徑，採取打擦邊球、轉移話題，偷換概念的方法，要出乎對方的意料從而回答不上來。
雖然沒告訴你具體的辦法，但我講給你是我的心得，希望對你有幫助。
最後提醒一下，注意你講的方式，如果評委是教師職業的你就要小心，不要讓評委覺得你講的過分了，你自己注意分寸。
成才，靠自己，案例
刺股懸梁戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑上，只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸梁」的故事。
鑿壁偷光晉朝的車胤、孫康、匡衡，家裡都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，藉著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地裡，利用白雪的反光苦讀；匡衡在牆上鑿了個小洞，「偷」鄰居家的一點燈光讀書。成語「囊螢映雪」和「鑿壁偷光」所講的就是這幾個故事。
墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘裡洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為「墨池」。
王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的書法家，被人們稱為「書聖」。
因為不好好學習而失敗的案例
常言道：「師傅領進門，修行在個人。」父母、老師給我們指明方向，指出學習方法，進一步地學習、鑽研就要靠自己了。
父母、老師的知識是他們自己的，要變成子女、學生的知識，沒有雙方的努力是無論如何也不行的。現在學生們都希望自己遇到好老師。希望自己能有一位當教師的家長，這只是要求有個領進門的好「師傅」，而沒有考慮本身如何去「修行」，如何付出努力搞好自己的學習，這是一種貪圖省力的想法。
不然同在一個班，同是一個老師，為什麼有的學習好，有的學習不好呢?學生腦子有快有慢，腦子慢的也有不少學習出色的同學，他們的祕訣是「笨鳥先飛」，比別人付出更大的努力。所以，我們在強調「師傅」好壞的同時，更應該注重個人「修行」。
每個考上大學的學生學習成績都是不錯的，可他們的父母**都是大學畢業生呢?也許有的同學成績不夠好，但如果從父母是否是大學畢業生，是否是教師上找原因，而不從本身找原因，那就錯了。同學們，請記住，要想把學習搞好，全靠我們自己
案例要自己找
如今學習不好誰的錯？-中國調查網 去看看，這裡面有資料可以讓你有更多 論點
另外，你要想想對方會說什麼，然後再去找對策
2樓：jing星夜仰望
就你這獲得支援的太少了
學校舉辦辯論賽，大學學習比實踐更重要，我們是反方，作為三辯希望有高人提供可靠的資料，謝謝了 5
3樓：匿名使用者
我方認為:實踐比學習更重要
對方辯友可曾聽過, 紙上得來終覺淺,覺知此事要"宮刑" (偷笑) .
欲練此功,必先自宮,就是說先要實踐(狂笑)好了入正題哈 你可以圍繞 1.紙上得來終覺淺 2. 實踐是檢驗真理的唯一標準 兩個方面闡述
4樓：匿名使用者
3辯啊 自己網上多看些資料咯
多好辯的辯題啊 隨便說說就能過關
5樓：嗜血ぬ玫瑰
沒有理論就沒有實踐，在理論學習的基礎上才能進行實踐，否則怎麼搞啊（引申開去）
在校大學生塑造人格更重要我是反方四辯 5
6樓：匿名使用者
我們學校也舉行辯論賽，我也是塑造人格更重要，是反方。我勸你還是自己找資料吧，不要別人幫你找。我也是自己找資料的。
我們班級舉行辯論賽，我是反方的辯手，主題是能力與機遇，我們的觀點是機遇比能力更重要，求一個三分鐘... 20
7樓：匿名使用者
我方認為機遇是人們成功的重要因素。大多數的人都不是富二代，也都沒有雄厚的資產，在缺乏經濟基礎和經驗積累的情況下，只靠一味的蠻幹、苦幹是行不通的，他需要引導，更需要引薦。這時機遇就更顯重要。
當代社會，勤奮已經很普遍，但成功的青年人則在少數，關鍵在於他們缺少機遇。而所有名人的成功經歷都無可辯駁地證明抓住機遇是一個人成功的關鍵性、決定性因素。有句成語叫"畫龍點睛"，試問如果沒有這最後的一點，那還能成為一條龍嗎？
可見，機遇就是這關鍵、濃重的一點。 第二，擇機而動，順勢而為是青年人成功要遵循的重要原則。機遇包含形勢、潮流的含義。
它是一種動力，是一個奮鬥的目標，抓住這種機遇，再附註於行動往往能起到事半功倍的效用。
從大的方面講，在當今經濟社會的發展中，誰抓住了機遇，誰就能迅速發展並取得成功。這裡的機遇也就是指順應潮流，形勢的機遇。俗話說"時勢造英雄"這種動的機遇觀念，對當代青年人的成功尤為重要。
第三，機不可失，時不再來，人尤其是青年人只要把握好一次機會，就會令你的人生與眾不同。機遇初露端倪很難察覺，但確是抓機遇的最寶貴時機。正因為機遇的易逝性和時效性，就更顯出他的可貴和重要之處。
回顧中國歷史，從漢唐盛世到任人宰割的屈辱史，一個極為重要的原因就是喪失了幾次重大科技革命帶來的經濟技術發展的大好機遇。難道前人的教訓還不能使我們清醒地認識到機遇重要嗎？綜上所述，我方認為青年人要成功機遇重要。
你是一辯，在開篇陳詞時，要注意立論清晰準確、論據充分、要充分總結團隊其他辯手的論點材料，立足你方觀點進行陳詞。要注意言辭禮貌得體，你陳述自己觀點前要謝謝正方的發言，適當運用手勢。
辯論賽：積累知識 塑造人格哪個更重要（反方）
辯論賽：當代大學生是學習知識更重要還是培養人格更重要
8樓：天邊的骷髏
說那麼多，都是複製的，我估計你也不會生搬硬套。
我曾經是長沙理工大學2023年辯論賽的銀獎。
我覺得你可以從這麼幾個方面入手
1.大學生的任務 天職
2.學習知識的重要性
3.社會的殘酷性
4.對人格的認識，也是知識的一種。換言之，學習知識的同時能夠培養人格，但著重培養人格，會失去很多學習的機會。
5.知識的全面性，對事物正確的判斷，是非的好壞，都是知識的一種
並不是說知識就是片面的理解成數理化，1加1等於2
本身帶有這種觀念的人，就是屬於知識不全面的傢伙。
6.人格是需要的，但是它為什麼要排在學習知識之後？因為大學4年時光是有限的，在這個平臺之上，是你一輩子可遇不可求的時間。
人格的培養，是一輩子的事，打你從孃胎裡出來，就在被培養，不用到了大學之時，才來說著重培養人格。不然，出了大學就不培養人格了？
綜上所述的6點，我覺得是你進攻的重點，基本可以看做兩個方面，正方意見的正確性，和反方意見的片面性。
這都是我即興寫的，然後查漏補缺，希望可以幫助你。
9樓：匿名使用者
當今社會是一個科學技術日新
月異，處處充滿科技的社會。現在，學習知識成了社會生活的頭等大事。顯然，沒有知識，在社會上是寸步難行，很難立足於這個社會，更不要說服務於社會，對社會有所作為了。
知識是非常重要的，它是一種無價之寶。 在社會中，一個國家的發展，要靠人類用學來的知識去改變它；一個正確理論的產生，也要靠人類用學來的知識去總結；要推翻迷信思想，更需要人類用知識來改造。 俗話說：
活到老學到老。如果每一個人都能把學習放在一生中的重要位置上，那麼我們的社會每天就會有許許多多在學習的人，那麼，我們還會愁社會不進步？還會愁我們的國家不強大？
為了祖國的強盛，我們要學習；為了人類的進步，我們更應該學習。 不學習，人類很可能會退化為野人；不學習，人類便會失去今天動霸主的地位，使之與其它普通動物」平起平坐」，甚至落後。 為了社會的繁榮，國家的強大，民族的興旺，為了科技的進步和發展，讓我們一起行動起來，不知疲倦地學習吧！
讓我們每一個人都博覽群書；讓我們的社會充滿了朗朗書聲；讓我們每一個城市都籠罩著一股濃濃的學習氣氛；讓我們的社會成為一個實實在在的「學習型社會」。這樣，人們便不會將學習作為一種負擔，而是把它作為一種有益的活動，人們不僅在學習中得到知識，而且從中也感到學習的樂趣。那麼我們的科技便會突飛猛進，我們的國家會一天天的強大起來，人民的生活也會一天天好起來。
知識使我們的明天一定會更好
10樓：匿名使用者
人格需要一輩子去學，並且需要在更復雜普通的社會裡學，不需要在學校這個特殊的小社會學，學了也不適應外面的現實，有很多博士研究生，變成書呆子為例！另外，人格一定意義上是有遺傳的，父母是什麼人格，孩子不會有太多變化。後天影響相對偏少。
大學的時間很短很有限，當然應該集中精力學習自然科學知識，因為失去了在校的機會，後續很難再有
11樓：鬱悶的大娘
好的知識陶冶人的情操，要選擇性地汲取知識，人格自然而然會提升嘛！
按照這個思路去拓展吧。
12樓：匿名使用者
你如果是正方就要強調知識的重要性，本身學習知識就能培養人格，這是什麼狗屁辯論
13樓：匿名使用者
培養高智商犯罪嗎？當然人格重要
14樓：匿名使用者
嗯，脫離現實的人們的流行活動，真可笑，在象牙塔裡，還要鑽牛角尖，無聊透頂。
15樓：匿名使用者
知識改變命運。
知識創造財富。經濟是社會發展的動力。
辯論賽大學生學校比專業重要，我是反方專業重要，求高手指點啊
入對行業，跟對領導，這是大學生出道後的經驗，選專業就像入行業的，入的行業不適合自己是需要時間也精力來彌補的 重點是適合自己的發展 網路對大學生弊大於利辯論賽 我是反方，求高手指點 因為大學是接觸社會的東西最好的時候 僅僅開書本上的東西遠遠不能滿足的，還有網路上的東西正好的社會的真實反映 讓我們大學生...
辯論賽學習有沒有用,學習有沒有用辯論賽反方
同樣是學過品德與社會但是長大後卻成了 所以學習無用。人成功需要經驗。需要頭腦。有些大學身家裡辛辛苦苦功他讀完書,工資還不如農民多 這麼說你們是辯學習無用了,那還真有難度啊 不過還好,找一些成功人士,如古時候的朱元璋什麼的,辯論賽還是得靠自己想一些 學習有沒有用辯論賽反方?學習不是所有的都有用,有些可...
辯論賽,理論比實踐更重要,我是反方,謝謝了
自上談兵 戰國時期 趙括 上網搜搜事蹟去 所有的科學家如果只是理論不去實踐,那就造不出任何東西,即使失敗了,也是一種寶貴的經驗,實踐是證明理論的唯一途徑 實踐是證明正理的唯一標準。辯論賽一辯陳詞,我方是反方,我方觀點是實踐比理論更重要,急求一辯陳詞,謝謝 25 確實,實踐比理論更加重要。遠古時我們祖...