1樓：陶永清
幾何圖形主要研究物體的（大小） （形狀） （位置）
幾何圖形主要研究物體的 所有的幾何體都能展成平面圖形麼
2樓：數學8成分
當然可以！
包括不規則的……
不過可能後要靠拼接！
（就是說可能沒辦法用一個平面圖來描述）
3樓：匿名使用者
幾何圖形主要研究物體的（大小） （形狀） （位置）
所有的幾何體的表面都能展成平面圖形？
4樓：我不是他舅
錯的球體就不能展成平面圖形
5樓：歐陽俠
不是的，像球體就不行。
6樓：神王
不是，球體就不能展成平面圖形
所有的幾何體的表面都能成平面圖形，怎麼錯了
7樓：阿笨
很簡單，球不能啊。
表面能展成如圖所示的平面圖形的幾何體是：__________________
8樓：唯愛一萌
經實際操作圖形分別為：五稜柱，圓柱，圓錐．
在以下四種幾何體中，表面不能成平面圖形的是（ ）a．稜柱b．球c．圓柱d．圓
9樓：峰佘無敵
a、稜柱表面成一個長方形和兩個多邊形；
c、圓柱表面成一長方形和兩個圓；
d、表面成一扇形和一個圓；
而球不能成平面圖形．
故選b．
圖形與幾何知識點整理
10樓：沫雨洪流
認識立體圖形
（1）幾何圖形：從實物中抽象出的各種圖形叫幾何圖形．幾何圖形分為立體圖形和平面圖形．
（2）立體圖形：有些幾何圖形（如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等）的各部分不都在同一個平面內，這就是立體圖形．
（3）重點和難點突破：
結合實物，認識常見的立體圖形，如：長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、稜柱、稜錐等．能區分立體圖形與平面圖形，立體圖形佔有一定空間，各部分不都在同一平面內．
點、線、面、體
1）體與體相交成面，面與面相交成線，線與線相交成點．
（2）從運動的觀點來看 點動成線，線動成面，面動成體．點、線、面、體組成幾何圖形，點、線、面、體的運動組成了多姿多彩的圖形世界．
（3）從幾何的觀點來看 點是組成圖形的基本元素，線、面、體都是點的集合． （4）長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、稜柱、稜錐等都是幾何體，幾何體簡稱體． （5）面有平面和曲面之分，如長方體由6個平面組成，球由一個曲面組成．
尤拉公式
（1）簡單多面體的頂點數v、面數f及稜數e間的關係為：v+f-e=2．這個公式叫尤拉公式．公式描述了簡單多面體頂點數、面數、稜數特有的規律． （2）v+f-e=x（p），v是多面體p的頂點個數，f是多面體p的面數，e是多面體p的稜的條數，x（p）是多面體p的尤拉示性數．
幾何體的表面積
（1） 幾何體的表面積=側面積+底面積（上、下底的面積和） （2） 常見的幾種幾何體的表面積的計算公式
①圓柱體表面積：2πr2+2πrh （r為圓柱體上下底圓半徑，h為圓柱體高）
②圓錐體表面積：πr2+nπ（h2+r2）360（r為圓錐體低圓半徑，h為其高，n為圓錐側面圖中扇形的圓心角）
③長方體表面積：2（ab+ah+bh） （a為長方體的長，b為長方體的寬，h為長方體的高） ④正方體表面積：6a2 （a為正方體稜長
認識平面圖形
（1）平面圖形： 一個圖形的各部分都在同一個平面內，如：線段、角、三角形、正方形、圓等． （2）重點難點突破：
通過以前學過的平面圖形：三角形、長方形、正方形、梯形、圓，瞭解它們的共性是在同一平面內．
幾何體的圖
（1）多數立體圖形是由平面圖形圍成的．沿著稜剪開就得到平面圖形，這樣的平面圖形就是相應立體圖形的圖．同一個立體圖形按不同的方式，得到的平面圖是不一樣的，同時也可看出，立體圖形的圖是平面圖形．
（2）常見幾何體的側面圖：
①圓柱的側面圖是長方形．②圓錐的側面圖是扇形．③正方體的側面圖是長方形．④三稜柱的側面圖是長方形．
（3）立體圖形的側面圖，體現了平面圖形與立體圖形的聯絡．立體圖形問題可以轉化為平面圖形問題解決． 從實物出發，結合具體的問題，辨析幾何體的圖，通過結合立體圖形與平面圖形的轉化，建立空間觀念，是解決此類問題的關鍵．
圖摺疊成幾何提體
通過結合立體圖形與平面圖形的相互轉化，去理解和掌握幾何體的圖，要注意多從實物出發，然後再從給定的圖形中辨認它們能否摺疊成給定的立體圖形 正方體相對兩個面上的文字
（1）對於此類問題一般方法是用紙按圖的樣子摺疊後可以解決，或是在對圖理解的基礎上直接想象．
（2）從實物出發，結合具體的問題，辨析幾何體的圖，通過結合立體圖形與平面圖形的轉化，建立空間觀念，是解決此類問題的關鍵．
（3）正方體的圖有11種情況，分析平面圖的各種情況後再認真確定哪兩個面的對面．
截一個幾何體
（1） 截面：用一個平面去截一個幾何體，截出的面叫做截面．
（2） 截面的形狀隨截法的不同而改變，一般為多邊形或圓，也可能是不規則圖形，一般的截面與幾何體的幾個
面相交就得到幾條交線，截面就是幾邊形，因此，若一個幾何體有幾個面，則截面最多為幾邊形
第二節 直線 射線 線段
直線 射線 線段 的表示
（1） 直線、射線、線段的表示方法
①直線：用一個小寫字母表示，如：直線l，或用兩個大些字母（直線上的）表示，如直線ab．
②射線：是直線的一部分，用一個小寫字母表示，如：射線l；用兩個大寫字母表示，端點在前，如：射線oa．注意：用兩個字母表示時，端點的字母放在前邊．
③線段：線段是直線的一部分，用一個小寫字母表示，如線段a；用兩個表示端點的字母表示，如：線段
ab（或線段ba）．
（2） 點與直線的位置關係：①點經過直線，說明點在直線上；②點不經過直線，說明點在直線外
直線的性質
（1）直線公理：經過兩點有且只有一條直線． 簡稱：兩點確定一條直線． （2）經過一點的直線有無數條，過兩點就唯一確定，過三點就不一定了．
線段的性質
線段公理 兩點的所有連線中，可以有無數種連法，如折線、曲線、線段等，這些所有的線中，線段最短． 簡單說成： 兩點之間，線段最短．
兩點間的距離
（1） 兩點間的距離連線兩點間的線段的長度叫兩點間的距離．
（2） 平面上任意兩點間都有一定距離，它指的是連線這兩點的線段的長度，學習此概念時，注意強調最後的兩
個字「長度」，也就是說，它是一個量，有大小，區別於線段，線段是圖形．線段的長度才是兩點的距離．可以說畫線段，但不能說畫距離
比較線段的長短
（1）比較兩條線段長短的方法有兩種：度量比較法、重合比較法． 就結果而言有三種結果：ab＞cd、ab=cd、ab＜cd． （2）線段的中點：
把一條線段分成兩條相等的線段的點． （3）線段的和、差、倍、分及計算
做一條線段等於已知線段，可以通過度量的方法，先量出已知線段的長度，再利用刻度尺畫條等於這個長度的線段，也可以利用圓規在射線上擷取一條線段等於已知線段．
如圖，ac=bc，c為ab中點，ac=12ab，ab=2ac，d 為cb中點，則cd=db=12cb=14ab，ab=4cd，這就是線段的和、差、倍、分．
第三節 角
一：角（1）角的定義：有公共端點是兩條射線組成的圖形叫做角，其中這個公共端點是角的頂點，這兩條射線是角的兩條邊．
（2）角的表示方法：角可以用一個大寫字母表示，也可以用三個大寫字母表示．其中頂點字母要寫在中間，唯有在頂點處只有一個角的情況，才可用頂點處的一個字母來記這個角，否則分不清這個字母究竟表示哪個角．角還可以用一個希臘字母（如∠α，∠β，∠γ、…）表示，或用阿拉伯數字（∠1，∠2…）表示．
（3）平角、周角：角也可以看作是由一條射線繞它的端點旋轉而形成的圖形，當始邊與終邊成一條直線時形成平角，當始 邊與終邊旋轉重合時，形成周角．
（4）角的度量：度、分、秒是常用的角的度量單位．1度=60分，即1°=60′，1分=60秒，即1′=60″．
鐘面角 （1）鐘面一週平均分60格，相鄰兩格刻度之間的時間間隔是1分鐘，時針1分鐘走112格，分針1分鐘走1格．鐘面上每一格的度數為360°÷12=30°．
（2）計算鐘面上時針與分針所成角的度數，一般先從鐘面上找出某一時刻分針與時針所處的位置，確定其夾角，再根據表面上每一格30°的規律，計算出分針與時針的夾角的度數．
（3）鐘面上的路程問題 分針：60分鐘轉一圈，每分鐘轉動的角度為：360°÷60=6° 時針：
12小時轉一圈，每分鐘轉動的角度為：360°÷12÷60=0.5°． 方向角
（1）方位角是表示方向的角；以正北，正南方向為基準，來描述物體所處的方向．
（2）用方位角描述方向時，通常以正北或正南方向為角的始邊，以物件所處的射線為終邊，故描述方位角時，一般先敘述北或南，再敘述偏東或偏西．（注意幾個方向的角平分線按日常習慣，即東北，東南，西北，西南．） （3）畫方位角 以正南或正北方向作方位角的始邊，另一邊則表示物件所處的方向的射線．
二：角的比較與運算
度分秒的換 （1）度、分、秒是常用的角的度量單位．1度=60分，即1°=60′，1分=60秒，即1′=60″．
（2）具體換算可類比時鐘上的時、分、秒來說明角的度量單位度、分、秒之間也是60進位制，將高階單位化為低階單位時，乘以60，反之，將低階單位轉化為高階單位時除以60．同時，在進行度、分、秒的運算時也應注意借位和進位的方法． 角平分線的定義
（1）角平分線的定義 從一個角的頂點出發，把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線． （2）性質：若oc是∠aob的平分線 則∠aoc=∠boc=12∠aob或∠aob=2∠aoc=2∠boc． （3）平分角的方法有很多，如度量法、摺疊法、尺規作圖法等，要注意積累，多動手實踐．
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11樓：月亮灣裡的太陽
寫的不錯。我是小惠直子
12樓：己天蠍
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幾何圖形有哪些
幾何圖形包括平面圖形與立體圖形。點 線段 射線 直線 三角形 四邊形等為平面圖形 長方體 圓球 圓錐等為立體圖形。幾何圖形的分類是什麼 平面的有 正方形 矩形 圓 三角形 菱形 梯形 平行四邊形 等 立體 正方體 圓柱 正四面體 圓錐體 幾何圖形有哪些 幾何圖形有 正方形 長方形 三角形 四邊形 平...
初中數學所有幾何圖形的公式
常見平面圖 形常用公式 長方形 s ab c a b 2 正方形 s aa 或對角線 對角線 2 c 4a平行四邊形 s ah 三角形 s ah 2 梯形 s a b h 2 圓形 s rr c d 橢圓 s rr 平面圖形 名稱 符號 周長c和麵積s 正方形 a 邊長 c 4a s a2 長方形 ...
數學中的幾何圖形是如何繪製的圖形內部的角度是如何標記的要
autocad都可以畫。至於希臘符號，用windows的字元對映表選中後複製到autocad的文字里就可以了。垂足可以用小的矩形或兩條垂線表示 把題目詳細說下，什麼類別的幾何圖形 數學求幾何圖形角度，圖中x的值 以前做過，相似不會證了。這有用輔助線做的 直角那個180是什麼情況 三個角加起來就180...