1樓：匿名使用者
金色的魚鉤作文
2023年秋天，紅軍長征過的草地時，指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他老班長。
老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和麵給我們吃。很快我們的青和麵吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。
於是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以後，老班長總是先安頓好我們後，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃。可我從沒看見老班長吃魚。
再一次偶然中，我發現老班長每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也吃點魚，愛惜自己，可他說找點吃的不容易。當我說要幫他一起找的時候，他嚴厲的拒絕了。
第二天，老班長端來的魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長的批評。老班長看見我們吃完了，就特別高興。
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漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤，讓這個長滿紅鏽的魚鉤教育革命後代。
2樓：匿名使用者
為什麼是金色的因為這魚鉤上挽救了三個戰士的生命，是金色的；這魚鉤輝映著老班長的優秀品質，所以是金色的
關於語文學習方面的作文800字
3樓：中公教育
語文是一門重要的課程，語文是一門很「深」的學問，語文豐富我們的語言，給我們以知識，教我們做人的道理。語文，是一個絢麗多彩的世界。每一個學生都必須學好語文，因為它還是學好其它學科的基礎。
怎樣才能學好語文呢？今天，黃老師教了我們學好語文的竅門。
學好語文最根本的就是四個字「聽、說、讀、寫」。
「聽」就是上語文課要認真地聽好課，聽懂聽進老師的話。老師說：「真正會聽的人，看他的眼睛就知道。」
「說」就是多動腦筋，上課善於思考，積極舉手發言。
「讀」呢，就是多讀課文，多讀書籍，多讀一切有益的文字。正所謂「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」「讀書百遍，其義自見。
」「讀書破萬卷，下筆如有神。」課文是要讀出來的，不能光看。只有放聲讀，才能培養出語感，才能熟讀成誦。
學好語文，重在積累。因此，還要多看課外書，這樣不僅可以開闊眼界，豐富想象力，還可以彌補課本內容的不足。老師說，要讓看書變成自己的習慣。
每天抽出一點時間看課外書，如做操之前的十分鐘，可以看書。下課十分鐘也可以看書。做完作業還沒到九點，又可以看書。
如果把這些點點滴滴的時間加在一起，每天就會有差不多一小時的看書時間。日積月累，堅持不懈，到六年級升中時你肯定成為一個飽學詩書的人。
「寫」，就是多練筆，多寫作，提高自己的寫作水平。要學好語文，應堅持寫日記，不要不知所云，要有感而發。沒有感觸時，應寫觀察日記，記述生活中的所見所聞，提高自己的記敘和描寫能力。
寫日記是一種實踐，可以為自己積累經驗，從而超越從前，越來越好。
學習語文是一種享受作文500字
4樓：2撥
學習語文是一種享受
在學習的過程中，我們學習到了各個方面的知識，充實了自己，豐富了生活，拓寬了視野，生活也過得多姿多彩。學習教會了我們如何做人，學習教會了我們如何生存，學習教會了我們如何克服困難……
當你心情不好時，學習能幫你分憂。你捧起一本喜歡的書閱讀時，心中的陰雲已悄悄散去，快樂又重新佔據了你的心頭。
你做起當日的作業時，心中的不快已悄悄地拋到了腦後。
當你在閒暇時捧起一本詩歌或散文集細細品位，並品嚐一杯清香宜人的綠茶時，你會慢慢地陶醉其中，貪婪地享受學習帶來的無窮無盡的樂趣。
把學習看作監獄的人是不會享受學習的人。相反的人則會到學習中／書本中去探索其中的奧祕。
不會學習的人就不會生活，不會社會的人更不會快樂！
讓我們共同學習，讓我們愛上學習！
5樓：黑三
享受是什麼？享受就是你從某種物質中得到的快樂，美滿與幸福。你覺得什麼樣的享受最有價值呢？你最喜歡享受什麼？我覺得享受學習是最前衛的事情，不信你也試試
我結交了許許多多的朋友，什麼輕巧奪冠，新題等等，都已經是老相識了，你可別小看了他們只是幾本書。但在學習的道路上，他們可是我的一等候被軍，遇到什麼強手的敵人，只要按照他的作戰方針，再配上概念軍師的策略一下子便使這個強手的敵人打下陣來。
今天，我再一次拜訪了輕巧奪冠的兄弟輕巧數學。不知今日會面又要發起何等戰鬥。在熟悉了對方之後，便拿起「劍」開始了戰鬥，開始幾輪迴那可算是小菜一疊，可就在我信心充沛之時，對方威力大增，一輪未倒就把我打下陣來，我不灰心繼續衝鋒，可畢竟武力大減，只好先修養一下，我趕忙請來新題和概念軍師出謀劃策，雖身後涼風習習，但我卻大汗淋漓，十分鐘，二十分鐘一個小時之後，我終於想出了一個絕妙的主意，便拿起「劍」再一次衝了出去，對方未料倒我的武力增長這麼快3個回合的決戰後我終於
打贏了這場戰役，我帶者勝利的微笑凱旋歸來。
我伸了個懶腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高興的好象進了糖果屋一樣就這樣，學習的享受讓我快樂，享受學習讓我懂得了學習的重要性，享受學習給我帶來了無窮多的樂趣。
學習語文方法作文300字
6樓：518姚峰峰
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。
要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。
如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。語文的學習重在積累，在平時的生活中也要積累一些好詞、好句。最好準備一本摘抄本，把自己在生活中、學習中看到的、想到的、見到的記錄下來，一段時間後，你就會發現自己已經積累了很多好的東西。
注意多讀書，讀好書。
這些的是最基本的學習方法。
關於課文上的知識還是要積累，你可以準備一個筆記本，針對你現在的學習情況來總結，例如：拼音題、字形題比較弱，就可以把常考的多音字，多義字、形近字記錄下來，考試前拿出來複習。如果文言文比較弱，就注意之、於、其等常考的文言虛詞。
在平時的學習中，在理解課文的基礎上，注意一邊學習，一邊整理文言實詞、文言虛詞、文學常識、通假字、一詞多義、倒裝句、詞類活用等等，在文言文學習中的重點。
7樓：匿名使用者
如何學好語文
語文是一門必不可少的重要學科，我相信，也有不少人喜歡學語文，那麼，怎樣才能學好語文呢？請聽聽我的觀點吧！語文豐富我們的語言，給我們以知識，教我們做人的道理，還告訴我們一些大自然的知識和其他國家的風土人情。
所以說，語文是很重要的學科，學好語文十分重要，我們中國人，漢語是我們的母語，所以，學好漢語更為重要。語文包括語言.文字.
文學，所謂語言就是指一個人的說話，要看一個人的說話怎樣，就知道這個人的語文學的怎樣。所謂文字，就是指我們每天寫的字，我們中國的文字文化非常深奧，稍不注意，就會寫錯。所以說，寫好字，是一個民族的象徵，文學是指課文中講的一些意思，一些道理。
學好語文，對我們來說尤為重要。想學好語文，不是一件容易的事情，不是一天兩天說成功就成功的。學好語文靠的是一天天的積累，堅持不懈，一點點的收集，日積月累，堅持不懈，一點點的學，課上認真聽老師講，課下認真鞏固，遇到不懂的問題主動向老師請教，就像水滴滴石頭，滴的次數多了，石頭自然就穿了。
還要像螞蟻啃骨頭，一點一點慢慢啃，直到消化為止，只有這樣才能學好語文，只有這樣，才是真正的中國人。學好語文不是一天兩天的興趣，而是靠日積月累，堅持不懈，讓我們趁著這大好時光，抓住每一分每一秒，努力學習吧！
有關語文學習的作文
8樓：繁星
語文從我身邊輕輕走過
也許你曾看到老人斑白的雙鬢，感嘆人生易老；也許你曾經歷交際的失敗，感憤世間的冷漠；也許你曾目睹老師英年早逝，感慨生命的脆弱；也許你曾經受冬季的嚴寒，感懷自然也因循守舊……這是語文輕輕告訴你的。
語文卻悄悄對我說—— 人生的確短暫，但我們可以用有限的生命創造永恆。老人斑白的雙鬢留下歲月流逝的痕跡；佈滿皺紋的枯臉見證人世滄桑的年輪。雖然他們流入窮年，但他們用雙手和智慧辛勞了一生，創造了生生不息的歷史，歷史長河滾滾向前，永無止境。
充滿歡聲笑語的孩子血管裡仍流動著他們的血液。我應抓緊時間經營自己的人生。我不願咀嚼「少小不努力，老大徒傷悲」苦澀。
我想，一個人，只要曾經努力地生活過，無疑，他就在創造歷史，那他的人生將無怨無悔。
世間並不冷漠。只是你們曾把自己看得過於重要，認為別人應該對自己怎樣，卻忽視了「人人平等」這一前提條件，如果希望別人尊敬你，你得先尊敬別人。開啟心門接納這個世界，併為這個世界跳動。
你知道嗎？友誼不一定像拍電影那樣，總是同生死、共患難鍛鍊的結果。它或許是回家途中風雨同舟；或許是感傷離別相互鼓勵；或許是拂去衣服一根髮絲……你知道嗎？
你很幸福。在外，母親牽掛著你，回家，妻子相偎著你，無論別人如何對你，你的親人始終是你心靈的守護神，你的心始終在溫室裡。
生命並非脆弱。竹子破土而出，小草鑽出地面，樹木在雨中傲然挺立，梅花在雪中卓然怒放，我被生命的堅韌與頑強深深震撼。我想：
判斷一個生命價值高低的標準應該是——它在成長過程中克服了多少苦難，不取決於生命體在自然中存在的時間長短。生命誕生是大自然規律，生命的結束是大自然的規律。來自自然，迴歸自然，才是最完美的人生。
嚴冬是老人最怕提起的季節，不提它，它還是會如期地來。試想：如果缺少了冬季，我們便感受不到——春的和煦，夏的熱情，秋的涼爽，觀賞不到冬雪的純潔與浪漫。
分明的四季，描繪了我不同的人生階段；分明的四季，展示了世界多姿多彩誘人魅力。
漸漸的，如果你感到我變了的話，請把一切都歸功於語文吧！荒海之中，我要守好自己的帆，儘管很孤獨寂寞；晴空之下，我要高傲地吶喊，儘管還幼小稚嫩。如果沒有了語文，大概在茫茫人海中我找不到我自己。
2.學習語文，是件美妙的事．它豐富多彩，讓我們增長見識，培養興趣，學會道理，在學習語文的點點滴滴中，滲入腦海，視為前進的動力．
學習語文，它伴我走過了五個春夏秋冬，在學習的過程中，它像一塊磁鐵般吸引了我，讓我從中學會了許多。
記得有一次，我在做練習冊的時候，遇到一道題，寫著要我查「翡」字的部首、除部首還剩多少畫、選項字義。我胡亂地猜想，「翡」字的部首是「非」還是「羽」呢？查字典？
我從不帶字典。我可不想花費時間去借，思索了一會兒，會是 「非」嗎？對！
可能就是它。我武斷地在部首一欄填了「非」字，除部首還剩6畫。
就這樣，我稀裡糊塗地填完就交上了作業。第二天中午，語文老師找我，她問我，「翡」字的部首是「非」還是「羽」呢？我心裡立刻有一種波動，但是我依然鎮定地回答說：
「是非字部。」老師二話不說，順手從寫字桌拿了一本新華字典給我。說：
「我認為用「羽」字部，你快查查，到底是什麼部首。看看有沒有「非」字部的。」我數了數「翡」字8畫，怎麼沒有「非」這個字呢？
看看「羽」字，6畫。啊！果然有「羽」字。
接著，我很順利地查到了「翡」字。忽然間，我的臉像一隻熟透了的蘋果。老師問我：
「你之前有查字典嗎？」我只好慚愧地回答：「沒有。
」「那就是噢！幹事不要那麼快下決定。遇到不會的字要找工具書，多開動腦筋尋求答案，這才是學習的辦法。
」從今以後，我要把老師的話記在心中，也要學會老師的方法，遇到問題找幫手。
這樣語文學習的故事還有很多。在學習語文時要經歷「四味以及學習語文中，要學會細心、耐力等。
在語文這科無邊的生涯中，故事是興趣的源泉，是伴你前進的動力。
樓主如果覺得不錯，**點分吧，謝謝採納
小學五年級語文，人教版五年級語文的重點課文都有哪些
傍晚和迎著朝霞前後語意時間衝突.測量完體溫,只要是活人就會有體溫的,回答是具體溫度或者是否發燒之類的.有秩序和一擁而出語意衝突,一擁而出有混亂之意 怎樣才能學好小學五年級語文？語文學習主要是培養自學能力。平時注意培養自己的自學能力和閱讀能力，根據老師具體指導的路徑，學會自己去走。關於學習語文，這裡給...
人教版五年級下冊數學複習人教版五年級下冊數學複習資料
小學五年級下冊數學期末知識點複習資料 一 簡便計算 加法結合律 a b c a b c 減法的性質 a b c a b c a b c a b c 例 二 計算部分 1 注意計算結果約分，尤其是分子和分母是3的倍數的分數。2 快速找到幾個分數的公分母。例 三 解方程 等式的性質 a c b c a ...
五年級下冊語文同步答案，小學語文五年級上冊同步精練答案
第9課 孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。一兒曰 我以日始出時去人近，而日中時遠也。一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰 日初出大如車蓋。及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？一兒曰 日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？孔子不能決也。兩小兒笑曰 孰為汝多知乎？翻譯 孔子向東遊歷，...