1樓：橘子不如橙子
最後一段：
凱巴伯森林中發生的這一系列故事說明，生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯絡的。僅僅根據人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。
人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關係。
體會：我發現，在現實生活中，動物，沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說，那裡的狼都是罪惡的象徵，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護生態均衡的必要環節，不是萬事萬物都是唯一的，俗話說：
上帝為你關了一扇門，但是必定會給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。
2樓：匿名使用者
我發現，在現實生活中，動物，沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說，那裡的狼都是罪惡的象徵，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護生態均衡的必要環節，不是萬事萬物都是唯一的，瑪利亞.特拉普說過：
「上帝為你關了一扇門，但是必定會給你開一扇窗」。所有的事物都有它的兩面性，我們不能追求絕對的好與壞，我們應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。
寫一篇關於《鹿和狼的故事》的體會（200）字
3樓：匿名使用者
闡明瞭不同生物之間相互制約相互聯絡的道理，告誡人們必須尊重生物界的這一客觀規律。
鹿和狼的故事最後一個自然段的體會400字
4樓：投票薇
後來，人們發現，生態的食物鏈每一階段都很重要，就不再不殺狼，狼的數目恢復了。
但是，狼在人們心裡那凶惡的形象仍舊沒有改觀。一天，一隻小狼崽受了傷，走路一瘸一拐的。一個小男孩以為是一隻小狗，便收養了它。
慢慢的，小狼崽和男孩有了一定的感情，直到有一天，親戚來串門，發現了小狼崽！時間的推磨，是小狼有了一些狼的基本特徵。那親戚驚呼：
是狼！但是，別人並沒有發現，但小男孩並不知道。整天畏畏縮縮的。
慢慢的，在餵食的過程中，小狼發現了男孩的不安，男孩不再總陪著自己，而是向門外看。於是也小心了起來。日子就這樣延續著。
到了那個晚上，一些狼瘡進了小男孩的家，小男孩的家人們慌張極了，小男孩也不例外。嚇得哇哇大叫。那隻小狼，不，現在應該是一批叫做可可的健壯的熊浪聽到了驚叫聲，衝了出來。
應用的與狼群奮戰，有了可可的幫助，小男孩也拿起斧頭劈向了狼。結果，狼群被打敗了。但是小男孩和可可都受了傷。
小男孩認為可可應英勇極了，救了大家，別不再拘束他。可別人仍在排斥這隻狼。可可島**都有人寵著她大叫，並且趕他走，他卻從不傷害別人。
終於，有一天，她被趕走了，小男孩哭著喊著也沒用。
幾年後，這個地方出現了狼災，只有小男孩沒遭到狼群的襲擊，有那麼一天，那個男孩要外出買東西，碰到了一群狼，她怒視相對。可知，她怔住了，那群狼的首領一步步向他走來，貼近他，蹭著她的腿。憑著小時候的直覺，，那群狼的首領，正事他小時收養的那隻狼！
他的淚水奪眶而出，熱乎乎的，地在自己的臉上和狼首領的身上。
不久，狼災過去了，人們也漸漸淡忘了這件事，只有那個男孩，一直不能夠忘記。
他個幾天就要到山上去，去呼喚一隻叫做可可的狼。
（這個行麼？）
學霸，能不能寫一個六年級上冊《鹿和狼的故事》最後一段的體會，300字，必採納。
5樓：匿名使用者
地球上不同的生物之間都有著密切的聯絡，都有自己在自然界裡的角色。我們不能只根據人類自身的片面認識就判定動物的好與壞，善與惡，更不能因此就去殺害某種生物，破壞生物鏈，就像文中的羅斯福**一樣，認為鹿美麗善良，狼卻凶惡殘忍，而大量捕殺狼，結果造成了鹿的大規模死亡。生態「舞臺」上，每一種生物都有著不可替代的重要性，我們應該保護它們，尊重它們，而不是隨意地去去毀壞。
6樓：匿名使用者
最後一段：
凱巴伯森林中發生的這一系列故事說明，生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯絡的。僅僅根據人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。
人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關係。
體會：我發現，在現實生活中，動物，沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說，那裡的狼都是罪惡的象徵，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護生態均衡的必要環節，不是萬事萬物都是唯一的，俗話說：
上帝為你關了一扇門，但是必定會給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。
7樓：匿名使用者
在生態這個「圈子」中，每一種生物都與其 它生物有著緊密的聯絡，都是生態圈中不 可或缺的一環。如果人類僅僅憑自己的片 面的認識就是去破壞這個生態聯絡，就會 造成嚴重的後果。告誡人們必須尊重生物 界中的這種相互的關係。
說明生物界有它 們自己的相互聯絡，人們不能根據自己的 片面上的認識去破壞。
8樓：匿名使用者
請先踩吶，學霸為你解答這邊。謝謝合作！
學了鹿和狼的故事後的感受
9樓：王小寶月
大自然就像一個彈簧，你怎麼對它，它就怎麼對待你。今天我又看了一個自然故事。
這個故事講述了：羅斯福為了保護鹿而下命消滅狼，從而導致巨大的生態災難，是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍首。
讀了這個故事，我明白了：生活在同一個地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯絡的。僅僅根據人類自身的片面認識，去判斷動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。
森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動物乃至整個生物界中得這種相互關係。鹿在沒有大敵的安全環境中無限制的繁殖，這樣鹿群對事物的需求量也無限制地增加，而森林裡的食物**是有限的，他只有這麼多，不會增多，這樣便導致綠色植被減少，最終森林被毀，而「殺手」就是人們所認為美麗善良的鹿。
在平常的生活中，許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙，讓莊稼裡的蟲子不斷增加;他們打獵小鳥，讓森林中的蟲子變得猖狂起來;他們亂砍亂伐，讓泥石流、洪水威脅人類的生活;他們破壞地質，讓地球上的礦產資源加速枯竭;他們排放毒氣，讓大氣資源受到嚴重的汙染;他們毀壞森林，造成地球上荒漠化的擴大和加劇。
讀了這個故事，我受益匪淺，懂得了自然規律的重要性!
10樓：匿名使用者
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《鹿狼的故事》這篇課文的體會。
11樓：月下無牙
狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們人類一樣，難道為了可憐動物而不吃肉嗎？不可能，人離不開肉，因為人體需要肉中的蛋白質，同樣，人類也不能改變大自然，人類要尊重大自然，大自然創造的一切生物都有一定的規律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會失去平衡，總有一天，後果將不可預料！
同樣，人類之間也是平等的，每一個人的存在也有著必要的作用。既然大自然創造了他，那麼世界就需要他，社會需要他，每一個人都有它的作用，所以，我們不能輕視任何一個人，因為他們——不管是殘疾人，老人，他們都有著他們自己的作用！
讓我們為社會，自然的平衡儘自己一份力，去把自己的那一份工作努力地去做好！
12樓：遲讓曲昭
最後一段：
凱巴伯森林中發生的這一系列故事說明，生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯絡的。僅僅根據人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。
人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關係。
體會：我發現，在現實生活中，動物，沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說，那裡的狼都是罪惡的象徵，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護生態均衡的必要環節，不是萬事萬物都是唯一的，俗話說：
上帝為你關了一扇門，但是必定會給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。
學了鹿和狼的故事後的感受，鹿和狼的故事最後一段的體會 急！！！！！！！！！！！！！！！！！
大自然就像一個彈簧，你怎麼對它，它就怎麼對待你。今天我又看了一個自然故事。這個故事講述了 羅斯福為了保護鹿而下命消滅狼，從而導致巨大的生態災難，是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍首。讀了這個故事，我明白了 生活在同一個地球上的不同生物之間是互相制約 互相聯絡的。僅僅根據人類自身的片面認識，去判斷動物的善...
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