1樓：張
那一望無際、綠草映天的蒼茫的大草原；那俊逸非凡、叫不出名兒的各種各樣的健壯的寶馬；那望去像饅頭似的 一道道蒙古包。
描寫人物外貌的好詞丶好句,丶好段摘抄大全
寫**的格式是什麼？應該怎麼寫？
2樓：匿名使用者
**其實就是一種文章,就一種討論某種問題或研究某種問題的文章。它有自己獨有的**格式。
3樓：支國英性卯
**應包括以下幾個部分，要按照以下格式來寫：
4樓：匿名使用者
這是我們的**要求格式材料與化學工程學院畢業設計（**）撰寫規範（試行）
一、畢業
5樓：匿名使用者
看你寫的是什麼型別的文章，還有就是想投的是那個期刊，每個期刊的格式都是不一樣的。
關於傷感的句子
6樓：神丶雨祭丨
1、時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手裡是十年一個漫長的打坐。
2、每個人都是一個國王，在自己的世界裡縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
3、一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子裡，有些人要進來，就有一些人不得不離開。
4、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
5、不是每一次努力都會有收穫，但是，每一次收穫都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題
6、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌乾淨。
7、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面牆上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
8、我們微笑著說我們停留在時光的原處其實早已被洪流無聲地捲走。
9、有些人會一直刻在記憶裡的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
10、一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身臥，一生一夢裡尋一夥相識，他一會咱一會那一般相知，吹一會唱一會。
11、那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。
12、我觸控不到你的溫柔，卻換來你的是痛心的眼眸。
13、下著雨，我站在樹林裡，分不清臉上是淚還是雨，就這樣靜靜地傾聽我們的回憶。
14、我寧可我們不曾相濡以沫，我但願我們從來就相忘於江湖。
15、夢裡的江湖，百花齊放，人來人往，繁華似錦。
16、我不想讓你哭，要哭，我陪著你哭完最後一滴淚。
17、曾經的快樂都煙消雲散，我們還能回到從前嗎?
18、我不知道壓力給我帶來了什麼，只知道再給我新增愛情的壓力不知道還能不能活下去。
19、我臉上有多少笑容，背後就有多少故事。
20、無論我們離得有多遠，都不會讓你覺得孤單。
21、眼淚的存在是為了證明一切都不是幻覺，好想讓我想得都成為現實。
22、有些東西虛假的，我們看不到。有些東西卻是真實的，我們得不到。
23、如果沉默可以代替自己的脆弱，那麼，我寧願這樣懦弱。
24、離別都在光陰中悄無聲息的緩緩而行，撥動著歲月下離弦的心聲。這也是流年中正常的離別，除了感懷青絲染上霜，滄海變桑田，離別的味道也只限於無法掌控的時間上而已。
25、思憶常會在夜靜燈昏時翻開甜酸苦辣也成了一道最悽美的風景線，陳舊的美無法在代謝中泯滅。
26、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。
27、也許，上天不給我的，無論我兩臂怎緊扣，仍然走漏;給我的，無論過去我怎失手都會擁有。
28、離別生生撕扯著多年的友情，我們彼此深信時空的距離阻擋不了心的距離，可是遙遠的祝福取代不了手拉手的互助。
29、痴情的人永遠都抱著這樣的想法：連我自己都被自己感動，她有什麼理由不被我打動呢?但堅持不懈的追求只能證明你是一個堅持不懈的人，僅此而已。
30、我生命裡的溫暖就那麼多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以後怎麼再對別人笑。
31、我是不是該離開一段時間。
32、人總是要長大，慢慢在眼淚與欺騙中明白，現實的苦悶悲劇的傷感，慢慢懂得哭過後的堅強，遺忘過後的冷漠。頹廢過後的坦然。寂寞過後的喧囂，人生鋪滿了華麗的篇章，獨奏的進行曲，無法翻越倒退的節章。
33、風，起了波紋，卻怎麼也消不平，因你的離去，而湧來的憂。
34、你能感覺到嗎?彌散在我靈魂的周圍，有過多少多少輾轉掙扎的無奈?有過多少多少穿心洞骨的疼痛?有過多少多少的捨不得?
7樓：快去學吧
1、自己走過多少條斑駁不堪的小巷，徘徊了一次又一次的滄桑古樹下，行走在思念的邊緣，靜靜的聽著秋風裡遣散了不知多遠的二胡聲，慢慢的，我閉上了雙眼，邁著顛簸的步子，去尋找，尋找著勾起我思念的歌謠。
2、在我的心頭，無限惆悵莫名的空寂，冬日的晨早，沒有陽光，春還遠吧，還很遠很遠的感覺，就如觸不破黏稠的離愁別緒，天空灰黯的眼眸，與我憂戚地對視，哽噎，酸澀，突然理不清生命的緣由，堅澀。
3、遠處，隔著愁眠江水端依稀閃爍的闌珊燈火，凝眸，飄忽不定了模糊的景象，輕舞於指尖的微涼，和著抽絲結繭的疼痛。誰又在往後的歲月裡用來滿懷的柔情溫婉那顆蒼老的心。
8樓：喵哼之歌
1、有些人會一直刻在記憶裡的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當 想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
2、原以為愛情就是一切，失去後才發現，原來一切都不是愛情。
3、殉花出於自傲而惡此生，殘葉出於不甘而心存負。
4、咽喉裡帶著沒來由的血腥，每次呼吸都牽扯心痛。
5、知道你是個人渣，我還關注著你的一切，只想看看你有什麼下場。
6、走近你，就走近痛苦，遠離你，就遠離幸福。真是糾結。
7、有時候，你選擇與某人保持距離，不是因為不在乎，而是因為你清楚的知道，他不屬於你。
8、再不瘋狂，我們就老了。
9、你說你會愛我一輩子，我真傻，居然忘了問：「是這輩子還是下輩子」。
10、一個人最幸福的時刻，就是找對了人，他縱容你的習慣，並愛著你的一切。
11、因為我們沒有什麼不同，天黑時我們仰望同一片天空。
12、學著堅持自己認定的事，不要管別人怎麼說，人活著，不是要取悅別人。
13、也許，忘記一切，我會活的更好。
14、無論何時，都要做好獨自生活的準備。
15、現在才懂，原來一個人可以難過到，沒有情緒，沒有言語，沒有表情。
16、邂逅的瞬間，我站在你面前，只是個陌生人。
17、幸福請了假，漂流在何方；若不曾迷茫，又何來悲傷？
18、我生命裡的溫暖就那麼多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以後怎麼再對別人笑 。
19、悉數記憶的流沙，那些逝去的年華，洗盡了我的塵沙。
20、歲月的巨輪碾不斷纏繞過往的鎖鏈，流年的憂傷撫不盡綿延天際的煙雲，現在的我，猶如留戀紅塵的一隻白狐，千年等待，千年孤獨。
21、我們曾經很幸福，心中每個角落都是關於你的回憶，它將折磨我，直到死去。
22、我想你了，可是我不能對你說，就像開滿梨花的樹上，永遠不可能結出果。我想你了，可是我不能對你說，就像高掛天邊的彩虹，永遠無人能夠觸控。我想你了，可是我不能對你說，就像火車的軌道，永遠不會有輪船駛過。
我想你了，可我，真的不能對你說。怕只怕，說了，對你，也是一種折磨。
23、也許某天，在喧鬧的城市中，你我擦肩而過。我會停住腳步，凝望著遠去的背影告訴自己，那個人我曾經愛過。
24、世界上最殘忍的事，不是沒遇到愛的人，而是遇到卻最終錯過；世界上最傷心的事，不是你愛的人不愛你，而是他愛過你後，最後卻不愛你。「我們曾相愛，想到就心酸。」
25、熟悉的，安靜了，安靜的，離開了，離開的，陌生了，陌生的，消失了，消失的，陌路了。
26、人生的旅途中有太多的岔口，一轉身也許就是一輩子。
27、什麼都會變質，愛情比不過單純的感情。人與人都有條分界線，誰越過了受傷的就是誰。
28、你要的是什麼。一生相守。還是一晌貪歡。我要的。只是簡單卻安穩的生活而已。
29、其實，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善於遺忘，把那些記憶通通遺忘-。我以為遺忘可以讓自己快樂起來，可是，我感覺到的卻是更多的寂寞，其實我也渴望有一個人能懂我；我也渴望有一個人能走進我的心。
9樓：星星見證愛情
1、你說的開始，是我們結束的倒計時
2、天空下雨了，可以打傘；心下雨了，該怎麼辦呢
10樓：玫瑰昔日
與你一見如故，是我今生最美麗的相遇。
蒐集描寫春節的故事（文章），並比較與《北京的春節》有什麼相同與不同
11樓：小小的公主夢
相同的是他們都是些春節的
不同的是閱讀連結寫的是自己經歷的感受與想法而北京的春節寫得是春節的習俗
手法基本是相同的
我們老師是這樣教我的o(∩_∩)o...
祝；學業進步
我們同是畢業生，一起努力吧！
給老師的一封信400字必須是400字，一字不差 把書信格式也寫對了，一點也不能有錯
12樓：匿名使用者
敬愛的xx老師：
每一個人都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不
盡。是呀！甘老師，您就像那慈母，讓我們感到了春的溫暖；您就像那春雨，滋潤了剛播種下的幼苗；您就像那蠟燭，捨棄了自己，照亮我們前方的路。
而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，我們將永遠感激您！
記得您剛剛來我們班教學的時候，我竟然是那麼的不識抬舉。上課老是控制不住的開小差，而每次我在開小差時，您總會走到我的身旁提醒我上課要認真。而我也總會在心裡感激您不計較我的不認真。
x老師，我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。六年的歲月中雖然您只教了我們3年，卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。
x老師您為以前的學生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的！我沒有物質上的東西能報答您，只好儘量有學習上的進步來報答您吧！
祝身體健康:
工作順利，萬事如意
您的學生 ***
***x年x月xx日
13樓：匿名使用者
每一個人都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子
14樓：匿名使用者
給老師的一封信，你想寫什麼？是不是也不少了？這個一封信一課要寫仔細了，不然的話，老師會打你的
15樓：匿名使用者
而耽誤學習時，就對我很不滿，而您 卻很支援我。在我訓練的時候儘量不 講新課，只是複習，以免我落下功 課。還有當我們取得好成績時，您為 了鼓勵我們，還用自己的錢，給我們 買獎品。
老師，您真是太辛苦了。早上， 您早早的來到學校，指導我們讀書， 學習，上課時，您耐心地為我們講 解，就算嗓子啞了，您仍然不肯休 息，晚上，您還得給我們批改作業。 這是多麼偉大的師愛啊！
仿照下面的句子，寫一段意義深刻，內容積極向上的文字。示例 尊重是一縷春風 一泓清泉 一
給予是一抹餘香 一束暖陽 一支雨中庇護的傘 一石雪中相送的碳 文學是什麼意思？1 文學是社會科學的學科分類之一，與哲學 宗教 法律 政治並駕為社會的上層學問，為社會經濟服務。2 相關書籍 文學起源於人類的思維活動。最早出現的是口頭文學，一般是與 聯結為可以演唱的抒情詩歌。最早形成書面文學的有中國的 ...
仿照下面的畫線句子，續寫兩句話，組成語意連貫的一段話。（6分
個性就是 少無適俗韻，性本愛丘山 的陶淵明那與世無爭的閒適與淡然。個性就是 安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏 的李白那蔑視權貴的不羈與灑脫。個性就是 我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙 的譚嗣同那蹈死不顧的英勇與豪邁。試題分析 首先搞清楚要仿寫句子的外在形式 引用名人名言 然後分析劃線的句子的內容，求...
仿照下面畫的句子，另寫兩個句子,要求句式和例句相同,並使用相
示例 人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符 人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。試題分析 仿寫有嵌入式仿寫 續寫式仿寫 命題式仿寫和開放式仿寫幾種形式，仿寫題的關鍵是明確題乾的要求和對例句的分析，例句如是單句主要分析句子結構，如是複句主要分析分句之間的關係，要做到句...