課文寫母親對合歡樹由沒心思照顧到「不捨得扔掉」再到「常去侍弄它」,表現了母親怎樣

2021-03-30 15:22:05 字數 5430 閱讀 8297

1樓:v微

時間能夠改變一個人,朝夕相處久了就日久生情,當成生活的一部分

閱讀《合歡樹》節選語段,回答問題。   ①母親去世後,我們搬了家。我很少再到母親住過的那個小院子去

2樓:小拽

1.史鐵生;《秋天的懷念》、《我與地壇》、《命若琴絃》、《病隙碎筆》、《務虛筆記》、《我的遙遠的清平灣》等。(意對即可)

2.母親對合歡樹精心擺弄的過程,就好像是對我精心呵護照顧的過程,寫樹其實也是寫人,表現的母親對我深切無私的愛。(意對即可)

3.母親的早逝是令人悲傷的;想起與母親生活在一起的往事,又是讓人感到溫馨的;母親的愛、命運的苦難讓他明白了生存的意義,並鼓舞作者在逆境中更堅強,因此這種悲傷也是享受。(意思對即可)

合歡樹 原文

3樓:小雨滴

合歡樹  史鐵生

①十歲那年,我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕,急著跟我說她自己,說她小時候的作文作得還要好。老師甚至不相信那麼好的文章會是她寫的。

「我那時可能還不到十歲呢。」我聽得很掃興,故意笑:「可能?

什麼叫可能還不到?」她就解釋,我裝作根本不再注意她,把她氣得夠嗆。不過我承認她聰明,承認她是世界上長得最好看的女的。

她正給自己做一條藍地白花的裙子。

②二十歲,我的兩條腿殘廢了。為了我的腿,母親的頭上開始有了白髮。儘管醫院已明說我的病目前沒辦法治,但母親不死心,她到處找大夫,打聽偏方,花錢買來些稀奇古怪的藥,讓我服用,讓我洗、敷、薰、炙。

「別浪費時間啦!根本沒用!」我說。

我一心只想著寫**,彷彿那東西能把殘疾人救出困境。可母親仍不放棄,直到最後一回我的胯上被薰成燙傷,這對於癱瘓病人實在太懸了。後來母親發現我在寫**,她跟我說:

「那就好好寫吧。「我聽出來,她對治好我的腿也終於絕望,但又抱了新的希望。「你小時候的作文不是得過第一?

」她提醒我說。她到處去給我借書。頂著雨或冒了雪推我去看電影,像過去給我找大夫、打聽偏方一樣鍥而不捨。

③三十歲時,我發表了第一篇**,母親卻已不在人世。過了幾年,我的另一篇**又僥倖獲獎,母親已經離開我整整七年。

④獲獎之後,登門採訪的記者就多,大家都好心好意,認為我不容易。但是我只準備了一套話,說來說去就覺得心煩。我搖著車躲出去,坐在小公園安靜的樹林裡,想:

母親為什麼早早地走了呢?迷迷糊糊中,我似乎聽見回答:「她心裡太苦了,老天爺可憐她,就召她回去了。

」這讓我心裡得到一點安慰、睜開眼睛,風正在樹林裡吹過。

⑤幾年前,老街坊們就提醒過我:「到小院兒去看看吧,你媽媽種的那棵合歡樹今年開花了!」我聽了心裡一陣抖。

還說,我家原來住的房子裡現在住了小兩口,剛生了個兒子,孩子不哭不鬧,光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。

⑥我沒料到那棵樹還活著。那年,母親到勞動局去給我找工作,回來時在路邊挖了一棵剛出土的小苗,以為是含羞草,種在花盆裡長起來,竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西,但當時心思全在別處。

第二年合歡樹沒有發芽,母親嘆息了一回,還不捨得扔掉,依然讓它長在花盆裡。第三年,合歡樹卻又長出葉子,而且茂盛了。母親高興了很多天,以為那是個好兆頭,常去侍弄它,不敢再大意。

又過一年,她把合歡樹移出盆,栽在窗前的地上。再過一年,母親去世,我們搬離了同母親住過的那個小院兒,悲痛弄得把那棵小樹忘記了。

⑦與其在外邊瞎逛,我想,不如就去看著那棵樹吧。來到老院子,老街坊們還是那麼歡迎我,東屋倒茶,西屋點菸,送到我眼前。大夥都不知道我獲獎的事,也許知道,但不覺得那很重要;還是都問我的腿,問我是否有了正式工作。

我問起那裸合歡樹。大夥說,年年都開花,長到房高了。但我再難看見它了,因為老院裡擴建了小廚房什麼的,過道窄,搖車進不到裡面的小院兒。

我挺後悔前兩年沒有自己搖車進去看看。

⑧我告別了老街坊,搖著車在街上慢慢走,不急著回家。人有時候只想獨自靜靜地呆一會。悲傷也成享受。

⑨有一天那個孩子長大了,會想起童年的事,會想起那些晃動的樹影兒,會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的,是怎麼種的。

《合歡樹》史鐵生母親很喜歡花木「但當心思全在別處」,這裡的別處指的是什麼?

4樓:暖暖炊煙裊裊

指給作者治病。

1、《合歡樹》簡介

文章通過對往事的追憶,還原再現了母親的苦難與堅忍以及她對兒子「毫不張揚」的愛;作者在獨自咀嚼命運多年之後,借「合歡樹」這一由實入虛的意象表達了對母親的感激與歉疚,更在歲月流轉中獲得了對母親、母愛乃至生命的深刻理解。

2、原文

十歲那年,我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕,急著跟我說她自己,說她小時候的作文作得還要好。老師甚至不相信那麼好的文章會是她寫的。

「我那時可能還不到十歲呢。」我聽得很掃興,故意笑:「可能?

什麼叫可能還不到?」她就解釋,我裝作根本不再注意她,把她氣得夠嗆。不過我承認她聰明,承認她是世界上長得最好看的女的。

她正給自己做一條藍地白花的裙子。

二十歲,我的兩條腿殘廢了。為了我的腿,母親的頭上開始有了白髮。儘管醫院已明說我的病目前沒辦法治,但母親不死心,她到處找大夫,打聽偏方,花錢買來些稀奇古怪的藥,讓我服用,讓我洗、敷、薰、炙。

「別浪費時間啦!根本沒用!」我說。

我一心只想著寫**,彷彿那東西能把殘疾人救出困境。可母親仍不放棄,直到最後一回我的胯上被薰成燙傷,這對於癱瘓病人實在太懸了。後來母親發現我在寫**,她跟我說:

「那就好好寫吧。」我聽出來,她對治好我的腿也終於絕望,但又抱了新的希望。「你小時候的作文不是得過第一?

」她提醒我說。她到處去給我借書。頂著雨或冒了雪推我去看電影,像過去給我找大夫、打聽偏方一樣鍥而不捨。

三十歲時,我發表了第一篇**,母親卻已不在人世。過了幾年,我的另一篇**又僥倖獲獎,母親已經離開我整整七年。

獲獎之後,登門採訪的記者就多,大家都好心好意,認為我不容易。但是我只準備了一套話,說來說去就覺得心煩。我搖著車躲出去,坐在小公園安靜的樹林裡,想,母親為什麼早早地走了呢?

迷迷糊糊中,我似乎聽見回答:「她心裡太苦了,老天爺可憐她,就召她回去了。」這讓我心裡得到一點安慰,睜開眼睛,風正在樹林裡吹過。

幾年前,老街坊們就提醒過我:「到小院兒去看看吧,你媽媽種的那棵合歡樹今年開花了!」我聽了心裡一陣抖。

還說,我家原來住的房子裡現在住了小兩口,剛生了個兒子,孩子不哭不鬧,光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。

我沒料到那棵樹還活著。那年,母親到勞動局去給我找工作,回來時在路邊挖了一棵剛出土的小苗,以為是含羞草,種在花盆裡長起來,竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西,但當時心思全在別處。

第二年合歡樹沒有發芽,母親嘆息了一回,還不捨得扔掉,依然讓它長在花盆裡。第三年,合歡樹卻又長出葉子,而且茂盛了。母親高興了很多天,以為那是個好兆頭,常去侍弄它,不敢再大意。

又過一年,她把合歡樹移出盆,栽在窗前的地上。再過一年,母親去世,我們搬離了同母親住過的那個小院兒,悲痛弄得把那棵小樹忘記了。

與其在外邊瞎逛,我想,不如就去看著那棵樹吧。來到老院子,老街坊們還是那麼歡迎我,東屋倒茶,西屋點菸,送到我眼前。大夥都不知道我獲獎的事,也許知道,但不覺得那很重要;還是都問我的腿,問我是否有了正式工作。

我問起那棵合歡樹。大夥說,年年都開花,長到房高了。但我再難看見它了,因為老院裡擴建了小廚房什麼的,過道窄,搖車進不到裡面的小院兒。

我挺後悔前兩年沒有自己搖車進去看看。

我告別了老街坊,搖著車在街上慢慢走,不急著回家。人有時候只想獨自靜靜地呆一會。悲傷也成享受。

有一天那個孩子長大了,會想起童年的事,會想起那些晃動的樹影兒,會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的,是怎麼種的。

合歡樹的閱讀答案

5樓:戲夢竹虎陶

第14課《合歡樹》練習題

1.說說下列粗體的詞語在句子中的作用。

①母親的全副心思卻還放在給我治病上。

還:②我們倆都盡力把我的腿忘掉。

盡力:2.作者在文中敘述了母親生前的哪些事情?從中寄託了自己怎樣的感情?

3.史鐵生有著不同一般人的生活經歷,你對這位作家瞭解多少呢?請說說你知道的史鐵生。

4.文章中提到"那個孩子",請你說說這個人物在文中的作用。

5."合歡樹"在文章中的作用是什麼?

6.文章語言樸素但情感厚重,請你找出兩個這樣的句子,並說說其表達效果。

閱讀下面的文字,回答問題。

①母親去世後,我們搬了家。我很少再到母親住過的那個小院兒去。小院兒在一個大院兒的儘裡頭,我偶爾搖車到大院兒去坐坐,但不願意去那個小院兒,推說手搖車進去不方便。

院兒裡的老太太們還都把我當兒刊、看,尤其想到我又沒了母親,但都不說,光扯些閒話,怪我不常去。我坐在院子當中,喝東家的茶,吃西家的瓜。有一年,人們終於又提到母親:

"到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!"我心裡一陣抖,還是推說手搖車進出太不易。大夥就不再說,忙扯些別的,說起我們原來住的房子裡現在住了小兩口,女的剛生了個兒子,孩子不哭不鬧,光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。

②我沒料到那棵樹還活著。那年,母親到勞動局去給我找工作,回來時在路邊挖了一棵剛出土的"含羞草",以為是含羞草,種在花盆裡,竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西,但蘭旦些盡絲迪邊世l第二年合歡樹沒有發芽,母親嘆息了一回,還不捨得扔掉,依然讓它長在瓦盆裡。

第三年,合歡樹卻又長出葉子,而且茂盛了。母親高興了很多天,以為那是個好兆頭,常去侍弄它,不敢再大意。又過一年,她把合歡樹移出盆,栽在窗前的地上,有時念叨,不知道這種樹幾年才開花。

再過一年,我們搬了家,悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。

.7.選文的第一段中兩個加著重號的詞語在文中的作用是什麼?

①人們終於又提到母親。

終於:②還是推說手搖車進出太不易。

還是:8.從選文中鄰居對我的態度,你得到了哪些資訊?

9.第②段開始就說"我沒料到"合歡樹還活著,為什麼會"沒料到"呢?

10.第②段中加著重號的"竟"在這裡有什麼作用?

11.第②段中的"嘆息"、"高興"表達了母親對合歡樹一種怎樣的寄託?

12.文中畫線句子中的"別處"是指什麼而言?

參***

1.①表現母親一直不放棄給"我"治病,對"我"的病情好轉充滿了希望。

②"我"的病是自己的痛,更是母親的痛,我們都努力不讓對方感到難過,表現了母子情深。

2."我"作文獲獎,母親的反應;為"我"治病,支援我寫作等。寄託了"我"對努秦的思念、感激以及深深的眷戀之情。

3.略。

4.表現作者對未來的一種寄託。

5.寄託了對母親的追思,是連線現在和未來的紐帶,凸現主題,深化感情。

6.略。

7.①"終於"是鄰居們擔心"我"傷感,表現了對"我"的關心和愛護。

②"還是"表現了我對母親那巨大的思念之情一直在心裡抑制著,剋制了幾次的衝動,也是為了不讓大家陪著自己傷感。

8.對母親的懷念,對"我"的關心愛護。

9.母親去世後,合歡樹無人照料,沒想到它生命力那麼頑強。

10.出乎意料,同時也表現了欣喜之情。

11.母親把合歡樹看作是兒子病情好轉的一種預兆,樹枯母嘆,樹榮母樂,它寄託了母親對兒子深深的感情和對未來的希望。

12.指"我"的病情。

《合歡樹》為什麼我對母親有愧疚,有關《合歡樹》的幾個問題

二 母親在作者失去腿時種的 表現母親雖然知道厄運降臨 但從不放棄 知其不可為而為之 三 合歡樹寄託母親對生活的希望 對兒子執著的愛 成了他們生活苦難的見證。四 寫小孩的原因是作者理解了合歡樹 理解了母親 但為時已晚 對母親的愧疚之情 課文合歡樹中母親對作者是怎樣的感情 合歡樹 是史鐵生用樸實的語言譜...

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