這道數學題選哪個為什麼,這道數學題怎麼整

2021-03-03 23:32:43 字數 1114 閱讀 2597

1樓:未來天空朋友

從圖象得兩直線交點座標(1,2),故方程組解是x=i,y=2,答案選b

2樓:匿名使用者

選b,因為兩線交點x=1,y=2

3樓:小妹紙

b,要使方程有解,所以影象有交點。既(1,2)點採納吧,加油!

這道數學題怎麼整? 5

4樓:小小曹老師

30÷10=3(元)

du40÷16=2.5(元)zhi

dao92÷16=5(箱版)......12(盒)40×6=240(元)

240-(16×6-92)× 2.5

=240-4×2.5

=240-10

=230(元)

答:買每箱40元(16盒)的最便宜,要權買6箱,要花240元,其中幼兒園只要92盒花230元,多了4盒需要10可以老師自己買去吃,這樣買最合算。

5樓:大燕慕容倩倩

第一種來方式,每盒4元,92*4=368元;源第二種方式,每箱30元(10盒),92名小朋友,要買10箱,共計300元;

第三種方式,每箱40元(16盒),92名小朋友,要買6箱,共計240元。

採用第三種方式,採購牛奶最便宜。

碼字不易,敬請採納。

6樓:何秋光學前數學

學習計算分3個關鍵步驟

第1步動作:孩子學習計算初期,會進行實物拼擺和掰

內手指,動作熟練後,容能迅速擺出加、減的過程。

第2步形象:在孩子學習的過程中,儘量引導孩子按順序加減。比如手指按順序加減,可以4+5=9,那5+4呢?

多問問孩子為什麼,引導他順著想、倒著想,反覆練習,他就會覺得數學多樣並不枯燥。

第3步抽象:在按順序思考的過程中,漸漸換著花樣和孩子玩,不用手指用眼睛來解決問題,讓孩子有個從形象到抽象轉化的過程。

第一種方式,每盒4元,92*4=368元;

第二種方式,每箱30元(10盒),92名小朋友,要買10箱,共計300元;

第三種方式,每箱40元(16盒),92名小朋友,要買6箱,共計240元。

採用第三種方式,採購牛奶最便宜。

這道數學題怎麼解這道數學題怎麼

兩卷布一樣長,第一卷比第二卷多賣掉36 24 12 米 那麼剩下的第一卷就比 第二卷少12米,又知道第二卷剩下的是第一卷的2倍,比第一卷多了1倍,剛好多 12米,所以第一卷剩下 12 2 1 12 米 這兩卷原來長 12 36 48 米 36 24 36 48 假設原來的布長為x米,那麼第一卷賣掉了...

這道數學題怎麼寫,這道數學題怎麼

1 令g x f x x x 2 a 1 x a根據題意bai,一元二次方程dug x 0在 0,1 內有兩個不zhi相等的實根dao 所以需同時滿足以下三個條件 內 容 0 g 0 0 g 1 0 由 得 a 1 2 4a 0 a 2 6a 1 0 a 3 2 8 a 3 2 2或a 3 2 2 ...

這道數學題怎麼做,這道數學題怎麼

這道題明顯缺條件,是無法計算的。出題人想的很簡單,素質綜合教育考孩子是不是思維定式或應試能力呆板的題,不能就寫不能,但不要胡謅或者直接空著不寫。答案 不能 這道數學題怎麼做?數學題,有一段因 損壞的公路,一個築路隊已經修完了是2 13,修好的和損壞公路總長的比是2 11 2 13 1 2 13 2 ...