1樓:匿名使用者
1.《太陽》這篇
課文的體裁:寫物的說明文。 2.說明方法是寫說明文時用簡明專扼要的語言
屬把事物的形狀、特徵、性質、關係、功用等解說清楚地表達方式。 3.說明方法有:
舉例子、作引用、 分類別、列數字、作比較、下定義、打比方等。4.課文內容可以分成兩大部分:
一、(1-3)太陽離我們很遠 ,它很大,很熱。(這部分主要講了太陽的特點)
二、(4-8)太陽和我們的關係非常密切。(這部分主要講了太陽和人類的關係)
我只想找太陽這篇課文中運用說明方法的句子有哪些表明出來?
2樓:蹦迪小王子啊
1、列數字。太陽離地球有1億五千萬千米,太陽的表面溫度有5000多攝氏度。
2、作比較:130萬個地回球才能抵得上一個答太陽。
3、舉例子:我們到太陽上去,如果步行,差不多要走2023年。
3樓:邊不鹹
其實,太陽離我們有一億五千萬千米遠。列數字...
我想找課文太陽這篇文章中的句子運用了什麼說明方法的句子,給我?
4樓:失而復得的嚮往
太陽這篇文章是科普說明文,採用了列數字、打比方等說明方法,介紹了和太陽相關的一些知識。
1太陽離我們有1.5億公里遠。(列數字)2表面溫度有6000攝氏度。
(列數字)3實際上它大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。(作比較)4太陽離地球太遠了,所以我們看上去只有一個盤子那麼大。(作比較)5中心溫度估計是表面溫度的2500倍。
(作比較)6到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走2023年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。(舉例子、列數字)
5樓:匿名使用者
太陽這篇文章用了下定義舉例子打比方的說明方法唄。
《太陽》中採用了哪些說明方法
6樓:雨花下的邂逅
1太陽離我們有1.5億公里遠。(列數字)
2表面溫度有6000攝氏度。(列數字)
3實際上它大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。(作比較)4太陽離地球太遠了,所以我們看上去只有一個盤子那麼大。(作比較)5中心溫度估計是表面溫度的2500倍。
(作比較)6到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走2023年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。(舉例子、列數字)
7太陽的溫度很高......就是鋼鐵碰到它,也會變成汽。(舉例子)8太陽會發光,會發熱,是個大火球。(打比方
7樓:匿名使用者
主要採用舉例子、作比較、列數字、打比方等說明方法。
列數字:太陽離我們有一億五千萬千米遠。
作比較、列數字:一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。
打比方:太陽會發光,會發熱,是個大火球。
舉例子、列數字「到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。
作用:舉例子:舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者更容易理解,從而使文章表達的意思更明確,讀者更明白,增強說服力。
作比較:說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。
列數字:數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。使說明更具說服力,讓人信服。
打比方:使抽象的事理變得具體、生動、形象。
8樓:匿名使用者
舉例子,列數字,作比較,打比方。
夢見第十六課太陽運用了什麼說明方法有哪些句子?
9樓:課文你來說
《太陽》是一篇科普短文,課文在介紹太陽時,主要採用了列數字、打比方、舉例子、作比較的說明方法,使一些抽象的或不懂的知識顯得具體、通俗、明瞭,這樣描寫太陽的特點給人留下了深刻的印象。
10樓:冉趣人生向前衝
這個夢說明你平時學習很努力。常常因為寫作業到很晚。
太陽會發光發熱是個大火球這句子說明方法是什麼
11樓:匿名使用者
太陽會發光,會發熱,是個大火球.用了什麼說明方法——打比方說明方法。
打比方,利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。
「太陽會發光,會發熱,是個大火球」這句話中,把「太陽」比作「大火球」,屬於打比方說明方法。
課文《太陽》主要採用了什麼說明方法
用了舉例子 bai，列數字，du作比較，打比方的說明方法。zhi課文 太陽 dao 是現代詩人艾青於回1937年春創作的一首新詩。這首答詩第 一 二節寫太陽到來時的悲壯場景 第三節由第 一 二節發展而來，暗示著光明的到來，將出現一個科學文明的新時代 第四節作了直接抒情，要在光明必然到來的預感中振奮起...
少年閏土這篇課文中含義深刻的句子有哪些
1 對句子的理解。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹 盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這兩句是作者對深深印在自己腦海裡的一個記憶的畫面 月夜刺猹。第一句描繪了一幅優美的鄉村月夜風景圖...
春這篇課文中找出側面描寫的句子並分析。例 坐著躺著打兩個
這句的分析是 運用了側面描寫連續用六個短語，以速寫式的手法寫人們在草原上的活動 描寫了春草勃發給人們帶來的歡樂，從側面表現了春草的可愛。在 春 裡找出五句句子並賞析 5 1 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。賞析 運用反覆的修辭手法，連用兩個 盼望 突出強調了作者期待春天來臨的急切和喜悅的心...