1樓:匿名使用者
你好,很高興回答你的問題,我也是一名職高生,雖然沒經歷過大學生活,但我還是就我的想法對你的問題做出回答: 1.隨著時代的變化,瞭解當前社會形式對我們年輕人(包括大學生)絕對有利無一害,不管時代怎麼發展你必須要勞動,而勞動有腦力和體力,兩者各有利弊,還看個人意願,而關鍵就是儘早確立目標。
瞭解身邊事物便可為確定目標做前提,既然做了,就要堅持,不管多困難!這是我對第一個問題的回答。 2.
時代在發展任何東西都不會永遠存在,最好的例子就是潮流時尚這類,不過我想說的是掌握技術不一定是唯一門路,與人交流才是最重要的,要有自己的想法,任何一樣東西還是那幾個字就是要堅持!大學生還是要堅持自己的理想,當然不是說神馬事都不做,你做的每件事都要是為自己定下目標(抱歉因為我也說不出形勢走向,所以有點偏題) 不求採納,只求希望對你有幫助
2樓:為正義而奮鬥者
大學畢業生是國家寶貴的人力
資源,促進大學畢業生順暢就業和高質量就業,對建設人力資源強國和創新型國家,具有重要而深遠的意義。大學生有知識、有文化、有理想,身上積累有較多的人力資本。他們能否順暢就業,以及就業質量高低,不僅關乎他們自身的利益和命運,而且關乎創新的源泉,關乎社會的穩定和國家的長治久安。
解決好大學生就業有什麼意義啊? 30
3樓:匿名使用者
解決好大學生就業,使更多的新生代力量能夠合理的配置到適合的崗位上去,是做好**交替,人才更新換代,是不同的工作崗位上不斷輸入新鮮血液的保證工作的必要工作之一,同時緩解就業壓力,使社會國家更加穩定。為我國下一步整體發展戰略儲備高能力應用人才,促進就業成就和諧社會具有重大意義。
4樓:匿名使用者
哈哈,緩解就業壓力,使社會國家更加穩定,尤其對改變農村貧窮落後面貌,加快城鎮一體化程序有重要意義,其次對擴大內需,晚婚晚育也有幫助
大學生就業對經濟發展有什麼作用
5樓:娜洋精彩
大學生就業可以促進經濟的發展,
帶動更多的人就業,就會有人掙錢,掙錢後就會花錢
消費促進了經濟的發展
6樓:匿名使用者
經濟結構指生產要素在行業、地區、企業之間的分佈狀況,或是在國民生產總量在部門、地區、企業之間的分佈。我們從中國的所有制結構、產業結構和區域結構入手分析大學生就業問題。
一、所有制結構對大學生就業影響分析
所有制結構是指各種不同所有制形式在一定社會形態中的地位、作用及其相互關係。它所反映的是各種所有制的外部關係。
我國原有的所有制結構主要有:全民所有制經濟、集體所有制經濟、個體經濟、私營經濟、外資經濟等。隨著改革與開放的不斷深化,我國所有制形式日趨多樣,其中最大的亮點是出現了混合經濟。
混合所有制經濟是指財產權分屬於不同性質所有者的經濟形式,即在所有制結構中,既有國有、集體等公有制經濟,也有個體、私營、外資等非公有制經濟,還包括擁有國有和集體成分的合資、合作經濟。混合所有制經濟的興起和發展產生了巨大的勞動力需求,這種所有制結構的變化在某種程度上決定著勞動力流動的方向和規模。但據相關機構進行的大學生就業意願調查卻顯示,有35.
4%願意去黨政機關、18.9%選擇去國有事業單位、17.8%選擇去教學科研單位、13.
6%選擇去國有企業、15%選擇外資企業,只有1.3%選擇去私營企業。與之相反的是,民營企業佔了願意招聘大學生企業總量的46%,國家機關、國有和集體企事業單位之佔了22.
3%。如此大的供需反差,導致了大學生就業難的現狀。
二、產業結構對大學生就業影響分析
產業結構是指各產業的構成及各產業之間的聯絡和比例關係。勞動力的就業結構變化是產業結構間的轉移引起的,經濟發展會伴隨著產業結構變化。當人民生活水平提高時,消費機構也會發生變化,這會引起產業結構從第一產業向第二產業移動。
當經濟再發展到一定水平時,產業結構將會從第二產業向第三產業移動。那麼,勞動力也會進行相應調整,出現「
三、二、一」模式。
國家統計局釋出的2023年資料顯示,2023年中國gdp為568845億元,其中第二產業增加值為249684億元,增長7.8%;第三產業增加值262204億元,增長8.3%。
第三產業增加值比第二產業增加值多出12520億元,增速快了0.5個百分點,第三產業佔gdp比重達到了46.1%。
據統計,2023年中國第三產業增加值首次超過第二產業。在增速方面,也是繼2023年以後,第三產業增加值增速再次超過第二產業。而且第三產業的各行業就業彈性係數表現良好,大學畢業生應該更多地選擇第三產業。
相比於第二產業,第三產業的穩定性和增長性更強,同時,由於金融、資訊等服務性行業由於其技術含量高,報酬豐厚對於大學生的行業吸引力更大,會直接導致隨著產業結構升級,應屆大學生在第三產業就業的總體人數和佔就業人數和佔就業總人數比例將不斷提高。
三、區域結構對大學生就業影響分析
當前大學生就業區域流向具有顯著特點:一是東中西三個區域之間流動不均衡,整體呈現大學生向東部流動集中、中西部分分散的特點;二是各個大的區域內部省區之間流動不均衡,主要表現為向區域內的大城市、發達省份集中流動的趨勢。但隨著國家政策支援西部發展、支援東北老工業基地發展,畢業生流入東部沿海地區的速度正在放緩,而進入西部以及東北的畢業生人數增長明顯。
我們對大學生就業區域流向特徵問題進行分析,這種流向特徵雖然過去為東部經濟騰飛做出貢獻,在改革開放與經濟持續高速發展中起到積極作用,但隨著改革深入和結構升級這種流向的缺點也顯現出來,如大學生流向的不均衡加劇了區域經濟發展的不平衡,而且加劇了大學生就業難問題,成為國家發展戰略順利實施的障礙;同時,大學生就業區域流向的不均衡制約了國家教育資源的有效配置並且不利於大學生自身的發展和成長。
四、解決大學生就業的基本思路
1、加快推進政策調整與體制創新,促進深度開放。
未來需要進一步鼓勵混合所有制經濟發展,改進投資促進方式,提高來自各個領域投資對經濟的促進,積極引導資本向中西部基礎設施流動,形成產業結構過層次多領域聯動和生產要素全球配置的發展格局,著力提高利用資本的質量和水平,加大對高素質人才的需要。
2、加強經濟結構的轉型升級,加大高素質人才的吸收度。
一是鞏固和加強農業的基礎地位,加強第一產業的投資,提高第一產業的發展速度和產業水平,吸引農業專業大學生就業;二是要調整第二產業內部的投資結構,進一步梳理好第二產業中的勞動密集型和資本密集型產業的關係;三是要加快進行第三產業的結構升級,推動第三產業健康發展,同時從金融市場、技術資訊市場和勞動力市場方面加強制度完善,大力開拓第三產業發展的市場,吸引相關專業大學生就業。
3、推進區域經濟的協調發展,均衡大學生就業分佈。
大力扶持現在已經在社會經濟中佔重要地位的中小型企業,從而帶動社會就業總量的增加;其次,大力發展中小城市和西部地區建設,營造大學生去全國各地就業的良好環境,從而增加社會就業崗位;最後,繼續加大大學生到基層就業的幫扶力度,擴大就業總量。
4、加快社會保障制度改革,完善人才流動機制。一是要加快覆蓋面廣泛的社會保證體系的建立速度,要建立和完善社會統籌和個人賬戶相結合的基本養老保險制度,形成國家、集體、個人三方合理負擔基本養老保險費的機制。二是創新社會保險管理體制和執行機制,全面強化社會保險費徵繳管理工作。
三是從根本上彌補流動人口的社會保障缺失,建立健全流動人口的社會保障體系,實現人口流動的制度保障。
5、鼓勵大學生創業,加大對創業的扶持力度。
鼓勵建立創業園區,為進園創業的小企業提供有效的培訓指導服務和一定期限的政策扶持,增強創業企業的經營管理水平和市場競爭能力,提高創業穩定率,對符合條件的進園創業登記大學生給予補貼,進一步完善小額擔保貸款政策,創新小額擔保貸款管理模式。對經失業登記的高校大學生自謀職業、自主創業,自籌資金不足的,可提供小額擔保貸款。
對促進大學生就業以及實現大學生全面發展有何意義
7樓:我是大角度
這個畢竟大學生嘛,他現在的能力呢,也是要充分得到挖掘,畢竟也要把所學的知識用於社
高一政治 1.就業有何意義 2.運用經濟生活知識,談談應如何促進大學生的就業?
8樓:匿名使用者
1加強文化學習,提高職業技能,培養踏實的工作作風,加強紀律觀念,提高自身素質,增強就業競爭力和自主創業能力。2發揚艱苦奮鬥、自強不息的精神,勇於接受市場挑戰,積極參與就業市場競爭。3樹立自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀、多種方式就業觀。
9樓:韓永芬臺煙
國家大事那要看你從事的行業了。
你若從事的是菸草專賣這樣的行業,國家的一些政策你還是要了解的。
你若從事的是國家戰略性資源像前段時間的稀土元素銦錠(做液晶顯示器的一種稀缺金屬元素,小日本坑了我們不少),你還會死要了解一下日本一些賣家的動態吧,而這也要求你瞭解日本當前的經濟狀況吧。
而對於我們大學生,我覺得嗎,瞭解一些時事就可以了。這主要是幫我們更好了解這個社會,瞭解各行各業,說不定我們以後就會從事我們曾深刻了解並分析的一個行業。
下面發的**是我做的一個時事分析,我覺得他挺有好處。我做了編輯整理,你可以看看。(**要放大,有點模糊)
《中華人民共和國就業促進法》對於大學生就業有哪些積極意義
10樓:匿名使用者
第一,《就業
促進法》是促進社會主義和諧社會建設的一部重要法律。就業,不僅是每一位勞動者生存的經濟基礎和基本保障,也是其融入社會、共享社會經濟發展成果的基本條件,因此,就業是民生之本;促進就業,關係到億萬勞動者及其家庭的切身利益,是社會和諧發展、長治久安的重要基礎,因此,促進就業是安國之策。就業問題歷來是各國經濟和社會發展的核心問題之一。
我國勞動力資源豐富,勞動力供大於求的格局將長期存在;就業的結構性矛盾越來越突出;新成長勞動力就業、農業富餘勞動力轉移就業和經濟結構調整中失業人員再就業的矛盾交織,使得就業問題具有長期性、艱鉅性和複雜性。促進就業是我國長期的戰略任務,黨的十六屆六中全會把實現社會就業比較充分作為構建和諧社會的重要目標之一。通過法制化的手段確立國家推動經濟發展同擴大就業相協調,把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置,實現社會和諧穩定,是我國做好促進就業工作、構建和諧社會的必然選擇和重要內容。
第二,《就業促進法》為我國實施積極的就業政策提供了法律保障。***、***高度重視就業問題,針對我國的具體情況,借鑑世界各國成功經驗,制定和實施了積極的就業政策,通過小額擔保貸款、財政貼息、減免稅費等措施,積極扶持勞動者自主創業、自謀職業;通過定額稅收減免、優惠貸款等措施,鼓勵企業吸納下崗失業人員就業;通過開發公益性崗位和社會保險補貼等措施,建立健全就業援助制度,幫助困難人員實現就業。2023年以來,通過實施積極的就業政策,在經濟發展中實現了新增就業的不斷擴大,並基本解決了體制轉軌過程中出現的下崗失業人員的再就業問題,有力保持了就業局勢穩定,有效維護了改革發展穩定大局,為促進經濟持續較快增長和社會和諧穩定發揮了重要作用。
《就業促進法》將經過實踐檢驗的積極的就業政策措施上升為法律規範,使促進就業的工作機制和工作體系制度化,使促進就業的各項政策措施和資金投入法制化,有利於建立促進就業的長效機制,保障我國積極的就業政策長期實施和有效執行。
第三,《就業促進法》進一步完善了我國勞動保障法律體系。立法是世界各國促進就業最普遍最重要的手段。在我國《憲法》和《勞動法》中都對促進就業作了原則規定,對促進就業發揮了積極作用。
解決我國長期、艱鉅而複雜的就業問題,不僅需要有綜合**的原則性要求,更需要專門的有具體規定的就業促進立法。特別是隨著我國城鎮化、工業化、市場化和國際化程序的加快,就業工作、勞動關係工作、社會保障工作都出現了許多新情況和新問題,亟需形成健全的勞動保障法律體系,使整個勞動保障工作儘快走上法制化軌道。《就業促進法》是我國就業領域第一部基本法律。
它的頒佈施行,標誌著我國在建設以《憲法》為依據、以《勞動法》為基礎、以《就業促進法》和《勞動合同法》以及正在起草的《社會保險法》為主幹、以相關法律法規為配套的勞動保障法律體系方面,又邁出了至關重要的一步。
大學生就業問題有哪些，大學生就業的問題
大學生就業問題有哪些如下 1 就業市場環境缺乏公平公正。大學生就業面臨著很多障礙，如專業學歷條件苛刻 戶籍檔案壁壘 就業歧視等，尤其是在競爭激烈的年代，缺乏一個公平公正的就業環境。2 就業競爭激烈，就業難度增大。每年的畢業生數量急劇增長，引發了一部分大學生就業難。就業市場供大於求，大學畢業生一次就業...
大學生就業問題，大學生就業問題
不管是不是大學生，只要有真才實學和過硬的職業能力，都能在職業道路上奮鬥出一片天地。大學生找不到工作？先別怨天尤人，埋怨政策 埋怨社會，還是先反省一下自己的問題吧！現在2007年了，計劃經濟早就一去不復返了！國家不再包分配了，大學生甚至研究生也都不那麼炙手可熱了。現在是市場經濟，擇優錄取，優勝劣汰，況...
大學生就業的SWOT分析，大學生就業環境和職業方向SWOT？
s strengths優勢 a，愛學習 b，愛生活 c，閱讀面廣，擅長寫作 d，有親和力，擅長與人溝通 e，邏輯思維能力強，有應變力 f 專業涉及面較為寬泛，能夠從事較多職業 w weaknesses劣勢 a，容易眼高手低 b，時常膽怯，不敢展示自己 c，難以持之以恆 d，專業知識太侷限於課本 f ...