1樓：匿名使用者
創業培訓：是對具有創辦小企業意向的人員和小企業經營管理者進行企業創辦能力、市場經營素質等方面的培訓，並對他們在企業開辦、經營過程中給予一定的政策指導，其目的是通過提高企業創辦者創業的心理、管理、經營等素質，增強參與市場競爭和駕馭市場的應變能力，使小企業創辦者在成功地創辦企業，解決自身就業問題的同時，創造和增加社會就業崗位，幫助更多的人實現就業或再就業。
目的:
1.培養和提高「創業者」的心理、管理、經營素質，增強其駕馭市場的應變能力。對下崗職工和失業人員中的「創業者」實施心理、管理、經營素質的培訓，可以幫助下崗職工、失業人員轉變就業觀念，樹立創業的自信心。
除此之外，對他們實施市場分析能力、市場競爭意識、組織管理能力的培訓，增強他們駕馭市場的應變能力，造就一批成功的小老闆。
2.實現就業倍增效應。通過創業培訓成為的小老闆可以通過開辦新企業或實體，在解決創業者本人就業問題的同時，也為社會創造了一批就業崗位，在幫助更多的下崗失業人員實現再就業的同時，實現就業倍增效應。
3.推動非公有制經濟進一步健康發展。對創業者進行培訓，使這支新生的創業者隊伍瞭解、掌握國家的有關經濟法規，學習工商、稅務、金融、科技、管理、勞動等方面的專業知識，幫助他們選準經營方向，減少經營投資的盲目性，從而提高創業的成功率，促進我國非公有制經濟的健康發展。
意義:使參與者能夠創辦一個有生存能力的企業或經營一個可盈利的企業。
創業培訓物件：可以是下崗失業人員，也可以是院校畢業生，農村準備向非農產業轉移的人員或返鄉創業人員。只要有創業願望和一定的創業能力，都可以申請參加開辦企業的培訓。
有條件的地方，也可對已經是企業主，但需要提高經營能力的人員進行提高培訓。培訓後實現創業分為創辦企業和自謀職業兩種形式。前者要在工商部門辦理私營企業註冊登記；後者是指在工商部門辦理個體營業執照或在社群舉辦非正規就業組織。
模式：下述創業培訓模式，儘管在培訓內容和方式上各有特點和側重，但是有一個共性，即都是將創業培訓與開業指導、小額貸款等有關活動有機結合，為創業者提供全方位的服務。
syb培訓模式
這是國際勞工組織針對培養微（小）型企業創辦者的需要而專門開發的一個培訓專案，在世界80多個國家推廣。syb培訓技術於2023年由勞動保障部與國際勞工組織共同實施的試點專案引入中國，現已在50多個城市實施。
三段式培訓模式
各地結合實際需要，開發教學計劃組織實施創業培訓。
遠端創業培訓模式
就是通過電視、網路等遠端途徑向創業者進行企業創辦能力、市場經營素質等方面的培訓。
2樓：可專狄藹
創業培訓大體可以分為兩類，一類是普適性的創業培訓，類似大學生創業教育和和企業內創業的引導和培訓，此類創業培訓志不在培養多少企業家，關鍵在於培養創新創業意識，開拓思維，對有興趣的潛在創業者進行一定程度的引導；另一類則是針對性的創業培訓，針對創業者創業過程中的困境，給予專業指導，讓創業者不至於孤立無援。至於目的，簡單地說就是引導有潛力的人更多地創業，讓有能力的人在創業途中少走彎路，響應創新創業的號召
什麼是創業培訓，其目的和意義是什麼
3樓：大學生雲創空間
創業培訓大體可以分為兩類，一類是普適性的創業培訓，類似大學生創業教育和和企業內創業的引導和培訓，此類創業培訓志不在培養多少企業家，關鍵在於培養創新創業意識，開拓思維，對有興趣的潛在創業者進行一定程度的引導；另一類則是針對性的創業培訓，針對創業者創業過程中的困境，給予專業指導，讓創業者不至於孤立無援。至於目的，簡單地說就是引導有潛力的人更多地創業，讓有能力的人在創業途中少走彎路，響應創新創業的號召
4樓：匿名使用者
創業培訓：
是對具有創辦小企業意向的人員和小企業經營管理者進行企業創辦能力、市場經營素質等方面的培訓，並對他們在企業開辦、經營過程中給予一定的政策指導，其目的是通過提高企業創辦者創業的心理、管理、經營等素質，增強參與市場競爭和駕馭市場的應變能力，使小企業創辦者在成功地創辦企業，解決自身就業問題的同時，創造和增加社會就業崗位，幫助更多的人實現就業或再就業。
目的:
1.培養和提高「創業者」的心理、管理、經營素質，增強其駕馭市場的應變能力。對下崗職工和失業人員中的「創業者」實施心理、管理、經營素質的培訓，可以幫助下崗職工、失業人員轉變就業觀念，樹立創業的自信心。
除此之外，對他們實施市場分析能力、市場競爭意識、組織管理能力的培訓，增強他們駕馭市場的應變能力，造就一批成功的小老闆。
2.實現就業倍增效應。通過創業培訓成為的小老闆可以通過開辦新企業或實體，在解決創業者本人就業問題的同時，也為社會創造了一批就業崗位，在幫助更多的下崗失業人員實現再就業的同時，實現就業倍增效應。
3.推動非公有制經濟進一步健康發展。對創業者進行培訓，使這支新生的創業者隊伍瞭解、掌握國家的有關經濟法規，學習工商、稅務、金融、科技、管理、勞動等方面的專業知識，幫助他們選準經營方向，減少經營投資的盲目性，從而提高創業的成功率，促進我國非公有制經濟的健康發展。
意義:使參與者能夠創辦一個有生存能力的企業或經營一個可盈利的企業。
創業培訓物件：可以是下崗失業人員，也可以是院校畢業生，農村準備向非農產業轉移的人員或返鄉創業人員。只要有創業願望和一定的創業能力，都可以申請參加開辦企業的培訓。
有條件的地方，也可對已經是企業主，但需要提高經營能力的人員進行提高培訓。培訓後實現創業分為創辦企業和自謀職業兩種形式。前者要在工商部門辦理私營企業註冊登記；後者是指在工商部門辦理個體營業執照或在社群舉辦非正規就業組織。
模式：下述創業培訓模式，儘管在培訓內容和方式上各有特點和側重，但是有一個共性，即都是將創業培訓與開業指導、小額貸款等有關活動有機結合，為創業者提供全方位的服務。
syb培訓模式
這是國際勞工組織針對培養微（小）型企業創辦者的需要而專門開發的一個培訓專案，在世界80多個國家推廣。syb培訓技術於2023年由勞動保障部與國際勞工組織共同實施的試點專案引入中國，現已在50多個城市實施。
三段式培訓模式
各地結合實際需要，開發教學計劃組織實施創業培訓。
遠端創業培訓模式
就是通過電視、網路等遠端途徑向創業者進行企業創辦能力、市場經營素質等方面的培訓。
「培訓」的目的和意義是什麼？
5樓：e企學
二、培訓有利於企業獲得競爭優勢。面對激烈的市場競爭，一方面，企業需要越來越多的複合型人才，為進軍更大市場打好人才基礎；另一方面，員工培訓可提高企業新產品研究開發能力，員工培訓就是要不斷培訓與開發高素質的人才，以獲得競爭優勢。尤其是人類社會步入以知識資源和資訊資源為重要依託的新時代，智力資本已成為獲取生產力、競爭力和經濟效益的關鍵因素。
企業的競爭不再只依靠自然資源、廉價勞動力、精良機器和雄厚財力，而主要依靠知識密集型的人力資本。培訓是創造智力資本的途徑。智力資本包括基本技能、高階技能以及自我激發的創造力。
因此，這要求建立一種新的適合未來發展與競爭的培訓觀念，提高企業員工的整體素質。
三、培訓有利於改善企業的工作質量。工作質量包括生產過程質量、產品質量與客戶服務質量等。毫無疑問，培訓使員工素質。
職業能力提高並增強，將直接提高和改善企業工作質量。培訓能改善員工的工作質量，降低成本；培訓可增加員工的安全操作知識；提高員工的勞動技能水平；增強員工的崗位意識，增加員工的責任感，規範生產安全規程；增強安全管理意識，提高管理水平。
四、培訓有利於構建高效的工作績效體系。在當今，科學技術的發展導致員工技能和角色不斷變化，企業需要對組織結構進行重新設計，比如建設團隊。今天的員工已不是簡單接受工作任務，提供輔助性工作，而是需要參與企業管理與服務的團隊活動。
在團隊工作系統中，員工扮演許多管理性質的角色。他們不僅具備運用新技術獲得提高客戶服務與產品質量的資訊、與其他員工共享資訊的能力；還具備人際交往技能和解決問題的能力、集體活動能力、溝通協調能力等。尤其是培訓員工學習使用資訊工具的能力，可使企業工作績效系統高雄啊運轉。
五、培訓可以滿足員工實現自我價值的需要，傳播企業價值觀、宗旨、精神等。在現代企業中，員工的工作目更重要的是為了「高階」需求——自我價值實現。培訓不斷教給員工新的知識與技能，使其具有接受挑戰性的工作與任務的能力，實現自我成長和自我價值，這不僅使員工在物質上得到滿足，而且使員工得到精神上的成就感。
通過培訓傳播企業精神、企業文化內容，提升核心競爭力，增凝聚力、員工歸屬感，使企業始終處於發展高速公路之上。
6樓：萌萌噠
（一）培訓的目的
從滿足企業經營需要的角度講，企業培訓大致有四個方面的目的：
（1）長期目的：即為了滿足企業戰略發展對人力資源的需要而採取的培訓活動。
（2）年度目的：即為了滿足企業年度經營對人力資源的需要而採取的培訓活動。
（3）職位目的：即為了滿足員工高水平完成本職工作所需的知識、技能、態度、經驗而採取的培訓活動。
（4）個人目的：即為了滿足員工達成其職業生涯規劃目標需要而由企業提供的培訓。
企業在制定自身的培訓規劃中，應當清楚地體現出培訓的不同目的。
（二）培訓的意義
近幾年來，培訓成了很時髦的事情。「我要培訓」的呼聲愈喊愈烈。我們確實需要培訓，但絕不是單純為了趕時髦，更不是不得已而為之。從不同的角度來看，培訓的意義是有所不同的。
1、從企業角度來說
（1）培訓可以提升企業競爭力。
（2）培訓可以增強企業凝聚力。
（3）培訓可以提高企業戰鬥力。
（4）培訓是高回報的投資。
據美國培訓與發展年會統計：投資培訓的企業，其利潤的提升比其他企業的平均值高37%，人均產值比平均值高57%，**市值的提升比平均值高20%。
在過去50年間，國外企業的培訓費用一直在穩步增加。美國企業每年在培訓上的花費約300億美元，約佔僱員平均工資收入的5%。目前，已有1200多家美國跨國企業包括麥當勞都開辦了管理學院，摩托羅拉則建有自己的大學。
這些對中國企業來說，都是一個很好的培訓範例。
（5）培訓是解決問題的有效措施。對於企業不斷出現的各種問題，培訓有時是最直接、最快速和最經濟的管理解決方案，比自己摸索快，比招聘有相同經驗的新進人員更值得信任。
培訓是一種有組織的 知識傳遞、技能 傳遞、標準傳遞、資訊傳遞、信念傳遞、 管理訓誡行為。目前國內培訓以技能傳遞為主，時間則側重上崗前。 為了達到統一的科學 技術規範、標準化作業，通過目標規劃設定、知識和資訊傳遞、技能熟練 演練、作業達成評測、結果交流公告等現代資訊化的流程，讓 員工通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平提高目標，提升戰鬥力，個人能力，工作能力的訓練都稱之為培訓！
培訓是給新 員工或現有 員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認知、基本知識和技能的過程。基於認知心理學理論可知，職場正確認知（內部 心理過程的輸出）的傳遞效果才是決定 培訓效果好壞的根本。
簡單理解， 培訓約等於教學。即對某項技能的教學服務。如一些專業的培訓班。也可以理解為培訓即提供 教學。
什麼是創業培訓？創業培訓的目的又是什麼
釋義 創業培訓是對具有創辦小企業意向的人員和小企業經營管理者進行企業創辦能力 市場經營素質等方面的培訓，並對他們在企業開辦 經營過程中給予一定的政策指導。目的 1 通過創業培訓，培養 提高 創業者 的心理 管理 經營素質，增強其駕馭市場的應變能力。同時，對他們實施市場分析能力 市場競爭意識 組織管理...
玩遊戲的目的是什麼，玩遊戲的目的和意義是什麼？
完全看個人心態了，有人玩遊戲，有人被遊戲玩，每個 人的選擇會不一樣的，每個人的想法內 也不一樣，你容要問那些衝rmb的人他會說值，你問自己當然會覺得不值，完全取決於個人咯 當然如果一個人沉迷遊戲影響了正常的學習工作那當然是不值得的 遊戲人生和現實人生有可比性明白嗎？搞懂了就行啦 有為了娛樂的，不也有...
企業為什麼要培訓，目的和意義又是什麼
一 企業內訓是什麼 1.企業內訓是推動企業不斷髮展的重要手段之一。2.企業內訓是指企業或針對企業開展的一種提高人員素質 能力 工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃 有系統的培養和訓練活動。3.企業培訓分為外部培訓和內部培訓，企業內訓是指在企業內部進行培訓和學習，內訓老師是內部有經驗的人員或者通過外...