安全知識的意義是什麼安全知識的意義

2021-03-04 06:18:10 字數 5420 閱讀 6277

1樓:濃夜殘雨

安全意味著生命,安全知識意味著讓生命得到保障的基本常識。安全知識是對於每個人而言能平安生存的基本知識,安全是對於每個家庭能和睦幸福的基本前提,對於一個企業,安全則意味著發展,對於一個國家,安全意味著強大。安全工作做不好,一切工作都將毫無意義。

隨著經濟發展和社會進步,人的生命價值越來越受到重視,安全生產著眼於人,旨在保護勞動者的生命安全和健康,體現了以人為本的先進思想和科學理念,經濟發展絕不能也不可能以犧牲勞動者生命安全為代價。

對於個人來說,掌握基本的安全知識是非常必要的,因為生命只有一次,只有小心行事才能降低出現事故的風險概率,才能救人於危機。

消防防火類:

1、基本要求:小學生不得玩火

2、火災的處理辦法:家中**,不要慌張,應根據火情及時採取相應措施:如果炒菜時油鍋**,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋裡的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

房間內**時,不能輕易開啟門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。 紙張、木頭或布**時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。

被火圍困時,應視不同情況,採取不同方法脫離險境。如俯下身體,用溼布捂鼻。

3、發生火災應如何報警? 如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警**的號碼是 119。

格根據這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警**,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

4、遭遇火災如何正確脫險? 遭遇火災,應採取正確有效的方法自救逃生,減少人身**損失:

1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目採取行動。

2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離**場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從視窗跳出),或者採取保護措施(如用水淋溼衣服、用溫溼的棉被包住頭部和上身等)以後再離**場。

3)身處樓房的,發現火情不要盲目開啟門窗,否則有可能引火入室。

4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的**。可以躲到居室裡或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。

有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

5)在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。

6)因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩衝,然後再順窗滑下,要儘量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連線起來)一頭系在窗框上,然後順繩索滑落到地面。

8)逃生時。儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

2樓:夏輝

安全教育是事故預防與控制的重要手段之一。根據事故致因理論,要想控制事故,首先是通過技術手段、通過某種資訊交流方式告知人們危險的存在或發生;其次則是要求人在感知到有關資訊後,正確理解資訊的意義,即何種危險發生或存在,該危險對人會有何種傷害,以及有無必要採取措施和應採取何種應對措施等。

安全知識的意義

3樓:一字寒

安全是什麼?對於一個人,安全意味著健康。對於一個家庭,安全意味著和睦。

對於一個企業,安全意味著發展。對於一個國家,安全意味著強大。對於海灣地區,安全意味著什麼?

是生命!古語道:「千里之堤,潰於蟻穴」,意思是說雖然是小問題,卻有可能導致全域性的失敗。

如果我們把整個集團的經營發展比做千里之堤,那麼出現的安全問題就是那小小的蟻穴,安全工作做不好,一切工作都將毫無意義。

「以人為本,安全第一」是今年「安全生產活動月」的主題。隨著經濟發展和社會進步,人的生命價值越來越受到重視,可以說今年活動的主題更加人性化,安全生產著眼於人,旨在保護勞動者的生命安全和健康,體現了以人為本的先進思想和科學理念,經濟發展絕不能也不可能以犧牲勞動者生命安全為代價。在集團一心一意謀發展,集中精力搞建設的當頭,更要把安全第一落到實處,把預防為主放在各項工作的首位,真正做到珍愛生命,安全生產。

當前,我們企業需要安全。菸草作為一個特殊行業,在生產過程中除了工人勞動安全,還包括水、電、氣及各種機械、電子等裝置的執行安全,加之原輔材料多為易燃、易爆、易黴變的物品,存在著許多不可**的安全隱患,可以說安全責任重於泰山。企業的最終目的是獲得經濟利益,安全就是最大的利益。

安全是最大的節約,任何忽視安全隱患的做法,勢必會給企業帶來巨大的經濟損失。從這個意義上講,安全就是財富、就是資源,就是生產力。所以就企業而言,安全應置於一切工作的首位,全體員工不能有絲毫的鬆懈。

當安全與生產進度發生矛盾時,應服從於安全;當安全與日常管理工作發生矛盾時,應服從安全,當安全與個人利益發生矛盾時,更應服從安全。

當前,我們企業必須安全。安全工作貴在落實,把小問題當做大問題來「熱」處理、嚴整改,改變思維方式,改進工作方法和管理方法。讓每個幹部職工不想違反安全規定、不能違反安全規定、不敢違反安全規定。

提高思想認識,加強安全知識教育,增強責任意識,使每個幹部職工認識安全工作的重要性,增強防範意識、自我約束能力,自覺遵守安全規定,主動提高規避各種事故的能力,有效地避免事故的發生。集團公司制定規章制度要嚴、細、實,監督要經常化、制度化、規範化,考核過後要按規定兌現獎罰,讓安全法律法規、企業規章制度真正落到實處,增強嚴肅性、剛性、懲罰性,從而把安全隱患消滅在萌芽狀態。領導幹部從上而下籤訂責任狀,嚴肅責任追究制度,出事不護短,該撤職的撤職,該賠償的賠償,該繩之以法的決不遷就。

當前,我們企業一定安全。在集團領導的帶領下,一級抓一級,誰主管誰負責,以嚴格明確的責任制為保證,建立完善的安全保障體系;提高、增強全員安全意識是前提,強化安全知識學習,注重安全案例警示教育,形成「人人講安全,上下抓安全,大家為安全」的良好氛圍。俗話說『大船航行靠舵手』,領導是關鍵,雖然領導都擔負著很重要的工作,但為做好安全工作,觀念要轉變,意識要加強,認識要提高。

做到預防為主,及時消除安全隱患;經常檢查,防止各類事故發生;規章健全、責任明確,安全工作無小事。領導工作中不能報任何僥倖心理,加大安全設施投入,人防、物防、技防一起上,使每個車間、每個崗位都成為一道不可逾越的安全屏障,堅決消除事故隱患,才能使職工真正做到「高高興興上班來,平平安安回家去」。這樣的領導我們才稱為人民公僕。

總之,我們必須從實踐「****」重要思想的高度,本著對國家、對人民極端負責的態度,時刻要把「安全」二字放在做好各項工作的首位,去部署、去檢查、真正把安全工作落到實處,防患於未然,才能杜絕事故發生,讓天災人禍無可乘之機。為促進企業發展,確保各項工作目標圓滿實現做貢獻。為保持社會穩定,建立平安山東,平安濟南做出貢獻。

4樓:匿名使用者

安全生產,是指在生產過程中的人身安全和裝置安全。也就是說,為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行,防止**事故、裝置事故及各種災害的發生,保障員工的安全與健康,保障企業生產的正常進行。安全生產是安全與生產的統一,安全促進生產,生產必須安全。

安全生產關係人民群眾的生命財產安全,關係改革發展和社會穩定大局。搞好安全生產工作,切實保障人民群眾的生命財產安全,體現了最廣大人民群眾的根本利益,反映了先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向。做好安全生產工作是全面建設小康社會、統籌經濟社會全面發展的重要內容,是實施可持續發展戰略的組成部分。

5樓:匿名使用者

安全知識的意義就是教會你怎麼保護自己。

6樓:匿名使用者

為了人身安全而定義的一些東西,友誼與社會家庭的和諧。

安全教育的意義是什麼? 50

7樓:super彡神灬

安全教育能夠適應複雜的社會治安形勢,提高人們的安全意識,從根本上控制和預防安全事故發生。

安全教育,包括安全教育和安全培訓兩大部分。安全教育是通過學校的教育、**宣傳、政策導向等,提高人們的安全意識和素質,讓人們學會從安全的角度觀察和理解要從事的活動和即將面臨的事物。

安全培訓則包含相對於安全教育要具體得多的內容,範圍也比安全教育小得多,主要是一種安全技能的培訓。安全培訓的目的是讓人們掌握在某種特定的工作或環境下如何正確並安全地完成任務,因此稱在生產領域的安全培訓為安全生產教育。

8樓:不晚

生活中,潛在危險有很多,比如公共交通,惡劣天氣,燃氣,火,電等。

這些都可能給大家帶來危害,安全教育,提前告知人們如何預防,如何應對,那麼就可以避免發生,或者發生時減少損害。

這就是安全教育的意義所在。

9樓:匿名使用者

安全教育的意義

安全教育是事故預防與控制的重要手段之一。

根據事故致因理論,

要想控制事故,

首先是通過技術手段

(如報警裝置等)

、通過某種資訊交流方式告知人們危險的

存在或發生;

其次則是要求人在感知到有關資訊後,

正確理解資訊的意義,

即何種危險發生或存在,

該危險對人會有何種傷害,

以及有無必要採取措施和應採取

何種應對措施等。

而上述過程中有關人對資訊的理解認識和反應的部分均是通過安全教育的手段實現的。

誠然,用安全技術手段消除或控制事故是解決安全問題的最佳選擇。但在科學技術較為發達的今天,

即使人們已經採取了較好的技術措施對事故進行預防和控制,人的行為仍要受到某種程度的制約。

相對於用制度和法規對人的制約,

安全教育是採用一種和緩的說服、

誘導的方式,

授人以改造、

改善和控制危險的手

段和指明通往安全穩定境界的途徑,

因而更容易為大多數人所接受,

更能從根本

上起到消除和控制事故的作用;

而且通過接受安全教育,

人們會逐漸提高其安全

素質,使得其在面對新環境、新條件時,仍有一定的保證安全的能力和手段。

所謂安全教育,實際上包括安全教育和安全培訓兩大部分。安全教育是通過各種形式,

包括學校的教育、

**宣傳、

政策導向等,

努力提高人的安全意識和

素質,學會從安全的角度觀察和理解要從事的活動和麵臨的形勢,用安全的觀點

解釋和處理自己遇到的新問題。

安全教育主要是一種意識的培養,

是長時期的甚

至貫穿於人的一生的,

並在人的所有行為中體現出來,

而與其所從事的職業並無

直接關係。

而安全培訓雖然也包含有關教育的內容,

但其內容相對於安全教育要

具體得多,

範圍要小得多,

主要是一種技能的培訓。

安全培訓的主要目的是使人

掌握在某種特定的作業或環境下正確並安全地完成其應完成的任務,故也有人稱

在生產領域的安全培訓為安全生產教育。

安全教育的內容非常廣泛,

學校教育是最主要的教育途徑之一。

無論是小學、

還是中學、

大學,都應通過各種形式對學生進行安全意識的培養,包括組織活動,

開設有關課程等

安全小知識,關於安全的小知識

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