1樓：匿名使用者
學習國學可以提升自己的文化素養、道德修養（修身、養性、齊家、治天下）。
國學的作用
1、國學形成良好的習慣，「細節決定成敗」，習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不知不覺地在這個軌道上執行。
2、國學可以開發智力。兒童讀國學經典運動，就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。讀誦的內容，包括中國傳統文化儒家、道家很基本的一些書，甚至也可以包括一小部分佛家的書。
3、國學可以培養優秀品德，國學經典中蘊涵的傳統美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養。
4、國學可以和諧社會，國學可以啟迪孩子的天性，亦作用於**。國學，教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國傳統文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學合構而成。
5、弘揚國學，可以改良社會不良風氣。
2樓：師姐來了
北京老百姓國學教育諮詢****，是從事中華青少年兒童國學文化傳承、中華青少年兒童國學教育研究、中華青少年兒童國學教學實踐的國學一線專業機構，是北京團市委指導下青少年兒童國學教育品牌單位，中國公益國學領跑組織。
【我們的教育事業】三年來一貫致力於青少年兒童國學的推廣普及，培養國學興趣、培育國學情懷、培植國學根基，為青少年兒童一生的成長奠基加油。
【我們的教育追求】桃李不言讓孩子感受國學，春風化雨讓孩子享受國學，童蒙養正讓孩子紮根國學，採用孩子喜聞樂見的形式，快快樂樂學習國學。
【我們的教育理念】安全大於教育，健康大於學習，國學大於知識，快樂大於成績，好習慣才是硬道理。
【我們的教育宗旨】讓孩子享受國學。
【我們的國學觀】家庭國學，公益國學。
3樓：匿名使用者
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4樓：匿名使用者
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5樓：匿名使用者
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！！！
6樓：生活太tm悲劇
吃飽撐的,這個純粹個人興趣,現實中用處不大。對於社會發展來說可有可無
7樓：穰夢菲代欣
提升自己的文化素養、道德修養（修身、養性、齊家、治天下），告訴你該如何為人處事；開拓自己的思維，中國傳統的文化（以道家和儒家為代表）的思維方式和西方有著很大的差異（西方講究的是離散思維，而中國文化注重的是歸納與回溯）；將傳承了數千年的文化延續下去；汲取前人的知識經驗和教訓；鍛鍊身體、養氣蓄神（修道與練武）
要有較深的古文功底，有對此的愛好，有要持之以恆的精神。
其實國學所包含的內涵十分博大精深，他們提供的是各行各業的最基本的原理以及人生的價值、生活的態度、處事的方法，就拿周易來說吧，計算機二進位制就是根據其中的「陰陽」學說而發明出來的。
因此，不要以為學習國學，以後就只能做文人、教師、考古學家之類，經商訂暢斥堆儷瞪籌缺船畫、做研究、從政等等等等，各行各業無不可。
學習國學有什麼現實意義?
8樓：匿名使用者
讓我們的誠意正心，內心得到一種安靜。
9樓：虹潮國際留學
學習任何知識都有意義。
為什麼要學國學經典？有什麼目的和意義嗎？
10樓：安曼華宋雲
國學，首先是漢字，單個漢字意思，一連串的漢字意思。
國學主要是指古代傳承下來的學問。
國學的經典主要是系統思考，是在考慮事情的過程中，既要考慮現在的狀態，也要考慮過去的歷史，還要考慮將來的結果。系統思考是可以考慮到可持續發展的思想。
現在的文化以西方文化為主，多數處於頭痛醫頭，腳痛醫腳的方式，也是一種一蹴而就的解決方式。屬於治標不治本的方法，也是一種支離破碎的思考方式。在現在的發展中出現了眾多的問題，人們在思考的過程中也發現了中國古代文化的偉大和光輝的亮點，所以現在鼓勵大家學國學經典。
比如，一個男人，不去成家是不行的，對自己不負責任，對家庭不負責任，對社會不負責。
另一個男人，有家庭還有二奶，自己受累不說，對家庭產生問題，造成社會不穩定。
面對這個問題，很多人都是在迷中。古代的先人們看到了這些，提出了修身齊家漢國平天下的思想，還提出了中庸的問題，都可以幫助人們解開心中的迷，讓這個社會更加和諧。
為什麼要學習國學？學習國學有什麼現實意義？
11樓：匿名使用者
學習國學可以提升自己的文化素養、道德修養（修身、養性、齊家、治天下）。
國學的作用
1、國學形成良好的習慣，「細節決定成敗」，習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不知不覺地在這個軌道上執行。
2、國學可以開發智力。兒童讀國學經典運動，就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。讀誦的內容，包括中國傳統文化儒家、道家很基本的一些書，甚至也可以包括一小部分佛家的書。
3、國學可以培養優秀品德，國學經典中蘊涵的傳統美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養。
4、國學可以和諧社會，國學可以啟迪孩子的天性，亦作用於**。國學，教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國傳統文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學合構而成。
5、弘揚國學，可以改良社會不良風氣。
你認為學習「國學」的意義何在？「國學熱」的原因是什麼？
12樓：相忘於江湖之中
國學的本質就是正確的做人做事的原則，這是智慧，不是知識，既然如此，只要是人就要學，否則如何還算一個人？國學熱則是一個虛熱的狀態，因為大部分人都沒有認識到國學的真正價值和作用，更多的人是把國學當成一個專案，一個市場，注重的是利益，這與國學的本質本身就是背道而馳，所以看似火熱，其實沒有多少本質，哪怕是電視上那些所謂的和國學有關的節目，也不過是知識的體現，與智慧無關，同時還讓那些「學富五車」的人滿足了虛榮心，增加了傲慢，甚至等於毀掉了一些根基很好的孩子，不過這是真正認識國學必經的過程，不足為奇，不可或缺。
13樓：匿名使用者
學習「國學」的意義在於傳承美德傳統經典中承載的 「仁義忠恕孝悌禮信」的道德倫理觀，構成中華傳統文化的核心價值體系，對於我們處理人與人、人與社會、人與自然的關係，至今仍具有現實指導意義。通過學習，讓這些傳統美德根植於青少年幼小的心靈，提高他們的人文素養，孕育純樸的民風，具有重要的現實意義。 由於大多學生都是獨生子女，自私、任性、不懂禮貌等現象在學生中比較普遍，自從孩子們接受國學教育之後，變得更加謙讓、團結同學、尊重師長了。
國學經典讓傳統文化走進了孩子的日常生活，走進他們的家庭，規範著他們日常行為，成為孩子們成長路上的「指南針」。
「國學熱」的原因
國學，這種傳統文化熱，是我們對一百多年來批判和否定民族文化的一種自我反思，是對人類社會面臨的一系列自然危機、社會危機和道德危機後的積極迴應，是對我國實行社會主義市場經濟後人的道德滑坡、誠信缺失以及人的身心矛盾衝突的道德呼喚。這股傳統文化熱，由各種因素促成，是歷史發展的必然，是不可阻擋的時代潮流。因此，我們應該順應這股潮流，認真研究和解決當前社會所面臨的諸多理論和現實問題，真正擔當起弘揚中華民族文化的歷史重任，實現中華民族的偉大復興
14樓：嵐欄聽雨
學習國學的意義，就答者而言第一便是傳承中華文化，讓流傳了五千年的中華文明不至於在現在全球化的趨勢下被同化甚至遺忘。
其次便是一種以史為鑑吧！其實我們現在遇到的很多問題，古人也遇到過，並且為此提出了自己的見解。無論這種解決的方法是正確的還是錯誤的，我們都可以拿來當作一種參照，取其精華去其糟粕。
學國學並不是為了復古，而是為了能更好的向前看。沒有一個民族能在遺忘自己傳統文化的前提下走得更遠，也沒有一個民族能以完全遵照古制的方式行得更久。
國學熱的原因主要是政策的宣揚與中華文化在其他國傢俱有很強的吸引力（中國國際地位的提高），而國學熱的一個推動力是一些普通民眾的跟風。
15樓：海煙人
當下國學熱的幾個原因
第一：對當下應試教育的不滿。
應試教育，通常被視為一種偏重於通過考試，以分數來衡量學生水平，以把少數人從多數人中選拔出來送進高一級的學校為目的教學模式，與素質教育相對立。就是這樣一種一直沿用的教育制度，造成了學生的發展不平衡，忽視思想教育，不注重人格素質、精神素養等非智力因素的培養，片面的追求升學率。
而國學的精髓，正是以傳統美德的培養為中心，從而可以彌補素質教育的缺失。國學教育不僅是最好的道德教育方法，同時還可以讓孩子從小樹立正確的人生價值觀。所以，這是目前國學熱的一個主因。
第二：政策的推動
因為黨的十八屆三中全會關於完善中華優秀傳統文化教育的精神，落實立德樹人根本任務，進一步加強新形勢下中華優秀傳統文化教育，教育部制定了專門的指導綱要。
這一指導性政策的出臺，直接推動了國學教育在現有教育體系的進展，因而各個階段的學校都開始進行不同形式的國學教育。甚至有的學校還專門辦起了國學特色的班級，尤其是私立學校，把國學教育做成課他們的辦學特色，以此來作為招生的噱頭。
第三：經濟發展與社會矛盾衝突
在國家富裕和人民生活水平普遍提高的背後，人們的精神世界變得荒蕪。人們試圖通過對儒家思想、傳統文化、國學的重視，來呼喚社會的道德良知，呼喚正義的力量，呼喚健全的理想人格，呼喚人性中善的本質；進而希望通過傳播和弘揚中華民族優秀的傳統文化，達到提高全民族的整體道德素質。
第四：港臺新儒家代表人物對大陸學術界的反哺
他們以接續和傳播中國傳統文化為己任，主張在西方文化面前，應該完好地保留中華民族文化的優良傳統和國民精神。例如：曾仕強、李敖、傅佩榮、王財貴等。
他們著書立說，四處講學，身體力行，在世界一些主要國家和地區有很大的影響。大陸學者也興起了對港臺新儒學學者及其思想的研究高潮。隨著研究的深入和交流的不斷擴大，在中國大地上出現儒家文化熱和國學熱就成為一種必然的趨勢。
第五：中國近年來經濟的持續發展
改革開放以來，我們的社會走出了過去那種封閉保守的僵化狀態，國際交往日益頻繁，激發了中國人復興傳統文化的強烈願望，挖掘傳統文化及儒家思想中有價值、有益的成分成為很自然的事。另外一點就是我們的經濟實力已經世界第二，科技、軍事、政治等各方面都都在世界各種中有了舉足輕重的影響力，自然我們的文化自信也就逐日增長。所以，也可以這樣說，國學的興盛是經濟實力增長之後帶來的文化自信的增長。
企業老闆為什麼要學習國學總裁班，為什麼國學是企業老闆培訓的「必修課」？
很多企業老闆會去報讀總裁班，以此提升經營管理水平 近些年國學 總裁的研修班開始火熱，也得到了不少企業老闆的青睞，原因有二 做中國的企業家，需要根植本土文化與思想，國學作為中華民族的思想結晶，蘊含不少經世致用的智慧 甚至連國外企業家都已經看到國學的魅力，並加以運用到企業經營和產品設計中，例如稻盛和夫 ...
學國學有什麼用學習國學孩子有什麼好處
博達國學專注國學啟蒙教育多年，很多家長和孩子對此深有感悟 加州大學讀二年級的女兒說，以前一直以為學國學是為了寫好文章，後來發現寫好作文只是副產品，國學已經深深影響了她的日常生活。如今在缺少中國元素 沒有文化根基的生活中，當她苦悶之時，那些名篇經典就會湧上心頭 脫口而出。拿出鋼筆默書一篇 蘭亭集序 或...
兒童為什麼要誦讀國學經典孩子為什麼要學習國學經典
狹義來說，國學是經史子集小。廣義來說，醫卜星相禮樂書畫其實都可以括於其中。狹義說，就是解釋經典，訓詁，史家考證，諸家經典的闡釋，做注，藉以建立學術體系，詩歌 文章，等等。廣義說，為什麼書畫都能囊括其中？因為中國士大夫會把許多東西都用一種學術體系去解讀。比如畫，從最初的工匠之技，到董其昌分南北宗後文人...