1樓：曲延興律師
一個秋天的傍晚，蒼涼的天空中漂浮著幾絲極淡的清雲，隱隱約約，一行鴻雁有節奏地扇動著翅膀，融入了背後的天穹那種寂靜的氛圍中。它們行色匆匆，只是為了躲開刺骨的寒風，飛向陽光明媚的地方。
突然，一隻鴻雁，它落隊了，離開同伴越來越遠，在天與地的交接處，成為一個黑點。可是它依舊在飛，沒有了同伴們扇動翅膀所產生的氣流的支援，它飛得異常吃力，翅膀在它的扇動下顯得很沉重。
漸漸，在蒼蒼茫茫的天穹中，只剩下這一點鴻影。它依舊循著雁陣的足跡，獨自迎風前行，它知道自己心中的聖地在地平線的那一邊。
疲勞、飢渴和寂寞，一次一次侵襲它，但它腦海裡始終牢牢記住：我要去的地方在前方！因為這也是它的妻子希冀。
一年前，也是這個時節，那時候，它在雁群中有妻子相伴，它們一起踏上南飛的旅程。
突然，「砰！」一聲巨響，妻子應聲跌落在地上，它痛苦地抽搐著，眸子帶著驚恐和乞求。
它讀懂了妻子的意思：趕快離開，離開這片籠罩著死亡陰影的土地。
「砰！」槍聲再次響起，它知道，如果它停下來，它同樣會被射殺，它的妻子一定不願意看到這樣的悲劇再次落到它身上。
它飛走了，加快速度趕上了雁群。
一陣寒風吹過，讓它猛省：一定要趕上雁群，帶著妻子的希冀，到達山花爛漫的地方！
它不由自主地加快了飛行的速度。
2樓：匿名使用者
cond set that la
讀【兒子】有感 的作文 ！！！！！！！！！！！！！！！！！
3樓：對不代表帥
你看看有用嗎？
今天，我讀了《兒子》這篇文章，我的感觸很深。 兒子這篇文章講述了這樣一個故事，在幾年前，一位老人的兒子在雲南邊防犧牲了。老人雖然失去了兒子，但每個月都可以收到雲南邊防寄來的20 元錢，署名是一個叫「解為民」的戰士。
有一次。老人實在忍不住，叫自己 的鄰居小剛給「解為民」寫了一封信。「解為民」看了信，知道了老人家最 大的難處是孤獨，於是老人以後月月都可以收到一封來自「解為民」的信，署名寫著四個大字----您的兒子。
但近幾個月來，書信斷了，可每月老人還 能收到匯款，匯款單上的字跡卻變地很陌生。老人發現有變，立即坐火車來到雲南。部隊首長把他帶到了一個松林環繞的地方，那裡有兩座墓，一座是他親生兒子的，一座是「解為民」的。
老人失去親生兒子後，他沒有流一滴淚。因為他知道，兒子是為國家犧 牲的，兒子死的光榮，老人把悲傷和痛苦壓在心底。「解為民」的出現，讓老人減輕了孤獨感，心裡的悲痛也減少了許多。
老人真正把「解為民」當成 了兒子，成了一對未曾謀面的「名副其實」的父子。 解為民真是一個好人，他與老人素不相識，卻一直盡著當兒子的義務。 他堅持每月給老人寄錢，寫信，他所擁有的品質是常人無法擁有的。
雖然「解為民」不是老人真正的兒子，可他卻像親生兒子一樣，給予了老人一絲希望、一絲溫暖。雖然我們不知道他的真實姓名，可他的事蹟會被我們永遠歌 頌！」
4樓：匿名使用者
讀【兒子】有感，很顯然作文寫的時候要落在一個「情」字上，這個情是超越了親情的情感，主要是指的老人與「兒子」，而不是親生兒子。寫讀後感主要是找準一個點，比如在這篇裡頭，主要抓住的就是這種通過鴻雁傳書的真摯情感。部隊裡的「解為民」的所作所為閃爍著一種大愛的人性的光輝，他對老人的匯款，對老人的書信……溫暖了一個失去兒子的老人孤獨的心靈。
我們為之感動。當然，短文還表達出了什麼？顯而易見，我們的邊防官兵的工作是具有危險性和艱苦的工作，他們為此做出的犧牲值得我們敬禮，尊重，愛戴……供參考。
——非凡**原創工作室（**店）寫作答疑
讀了短文芭蕉你有什麼感想寫一篇讀後感三百字
5樓：她哭鬧要跑
今天,我讀了一篇名為《芭蕉》的文章,作者用老芭蕉比喻老師,把「養分」全部輸
送給小芭蕉,自己卻枯萎了.
是啊,我們的老師怎麼不是這樣呢?老師用自己的心血哺育我們,就像老芭蕉一樣；老師無時無刻地關心著我們,就像老芭蕉一樣；老師將無窮的知識傳授給我們,就像老芭蕉一樣.讀了這篇文章,我覺得我們都應該感謝我們的老師,對我們的老師說聲「謝謝」.
老師是辛勤的園丁,我們是正在生長的幼苗,老師認真地栽培著我們,想讓我們的未來更加美好.
讓我們感謝我們的老師,感謝對我們無私奉獻的「老芭蕉」!
題目：讀了短文後，你有什麼體會或感受，請把它寫下來。
6樓：匿名使用者
神聖的跪拜讀後感
人和動物都有母愛，其實所有的母愛，表達的方式其實都是那樣簡單，它
沒有做作，沒有張揚，有的只是極普通卻又撼人心魄的細節！
那是一節自習課，
我翻開自己的
《課外擴充套件延伸閱讀》
，接著以前的往下看。
當我讀到
《藏羚羊的跪拜》
這篇文章時，
我不禁被母羚羊所體現的那深沉的愛震
驚。藏羚羊為了保全腹中的胎兒，四條腿跪在地上，雙眼流著淚水，用乞求的目
光看著獵人時，我感動不已，同時也驚訝不已，我的血液開始凝固，眼中也早已
熱淚盈眶。
一個藏羚羊居然會下跪，
居然會為自己的孩子做出不可思議的事。
這種母愛是多麼偉大呀！
正如文中所說，「天下所有的慈母的跪拜，包括動物在
內，都是神聖！」
神聖的母愛此時此刻如此清晰的刻入我的腦海，
驅走了我腦海中存留的對母
親的一切不解。那些不解不正是母親深深地愛嗎？
我的母親是個平凡的農民，
從小生長在農村。
但是她從小就教育我做事該如
何認真，腳踏實地。可是我一直認為她太羅嗦，按照她說的做事，不僅麻煩而且
繁瑣。但我現在明白了，
他對我的每一次嚴謹的教育，
都寄託了她無限的愛意和
期望。每週日下午是回校的時間，
每當我推著自行車走出家門，
她總是站在門口
佇立很久，我回頭叫她回去，可母親還是靜靜的站著，只是揮手叫我向前看。我
知道母親是在默默地為我祈禱，希望我一路平安，勇敢地踏上探索的道路。
藏羚羊那神聖的跪拜使我豁然開朗，
濃濃的母愛開始縈繞在我的周圍，
揮之不去。
母親和藏羚羊一樣有著偉大的母愛和一顆熾熱的心。
是的，人和動物都有
母愛，讓我們讚頌所有的母親吧
7樓：匿名使用者
母愛是沒有國界、不分種族和物種的。母愛的偉大就在於她可以為自己的孩子去做任何的努力而從不要求回報，最大的希望就是孩子能夠平安健康。
8樓：掛**
這個故事令我感動，那隻藏羚羊為了自己的孩子，不惜跪下向獵人求饒，多麼偉大的母愛啊！而獵人令我感動的是他知錯就改再也不當獵人。這使我想起了媽媽對我的愛，媽媽每天起早貪黑地幹活，而我還一直惹她生氣，讀了這篇短文，我決定報答母親，不再惹她生氣。
9樓：隔岸觀影丶
佛曰：滴水頓悟，以慈悲為懷。
我們要有一個純淨的心靈，有憐憫之心。
在我們強大的時候，要懂得去照顧弱小，不可欺凌與踐踏比自己弱小的。
保持一顆善良的心，一切都講究因果迴圈，我們種下善良的種子，將來可以收穫無數善良的果實。
如果我們種下的是惡行的果實，日後只能是自食其果。
所謂種瓜得瓜種豆得豆，獵人種下了殘忍的種子，當他開膛破肚的時候只能食下自己種在良心裡的不安，與悔恨，最後只能帶著後悔與內疚離開了草原。
但是如果我們換位思考在這弱肉強食的社會，我們也要明白企圖去祈求別人的同情而生存是萬萬不可靠的！
畢竟世間除了善良還有冷酷，有好人有壞人，有光明也有黑暗，有正義也有**，我們能做的就是害人之心不可有，防人之心不可無。
要先學會保護自己，在光明和正義沒趕到的時候我們要有足夠的自保能力。
所以我們可以不要槍，但我們一定要有盾。
對了，你是問的我的感受，所以我寫的僅代表個人哈。
10樓：一夫當關雙魚
珍惜生命.因為有生命的東西也有情有義的,當它們看到自己的親人被殺時,該是多麼的難受。
讓我們珍惜生命、愛護生命,剋制自私行為,和自然界的動物們和平相處吧!
11樓：**ilecrazy心情
本篇散文通過藏羚羊神聖偉大的母愛，表達了萬物都渴望生命，萬物都有情愛，呼籲人類要善待萬物。保護動物、人與自然和諧相處是人類共同的呼聲，這是對生命的呼喚，對人性的呼喚，對人與自然和諧相處的呼喚。
（這應該是小升初的一篇現代文吧，其實這種題目相對開放，一般只要你答到主旨和內容就給分了，字數文采什麼都不用管的，加油哦）
如果這份答案對你有所幫助，請麻煩採納一下
12樓：黑眉白眼
這是典型的沈石溪式的童話，但很奇怪沈氏一直堅持要把這類雞湯稱為「動物**」。沈氏童話最大特點是：全篇的「感人點」都是建立在「動物居然也會這樣」上，但從現實角度說，這個基點根本不存在。
小狐狸怎麼可能懂得「以物換親」，斑羚怎麼可能懂得「捨身墊跳」，母鹿怎麼可能懂得中國人的跪拜禮？動物思維的最大特點，就是一切思考都是直線式的出於本能；而所謂「直線式」，就是直奔目的。小狐狸真要救母，頂多攻擊獵人；斑羚真要護幼，頂多張蹄遮蔽；母鹿真要保胎，頂多撒腿逃跑。
奔跑類動物如果跪伏在地，只會有一個原因：體力不支。有人會說，不考慮沈氏「動物**」中的人格化虛構細節，其「愛的主旨」還是不錯的，何必苛責？
話是這麼說，但若真去掉了那些人格化虛構細節，這故事就貶值太大了。以本文為例，如果是這麼一個故事——「匪兵屠村，孕婦下跪而不免」，或者「獵人追鹿，母鹿狂奔而未成」，試問讀者還有那麼大感動嗎？虛假故事，加上一個俗套主旨，這正是雞湯體最大特徵：
我厭惡。
附：管理員要我「完善」一下，因為「不符合高質量」。我當然知道，提問者是在求一篇傳統教育的讀後感，說白了就是在幫忙寫作業的。我偏不。我寫這個回答，不求採納，只重立論。
13樓：匿名使用者
動物跟人都是有感情，雖然藏羚羊無法用語言描述，但是通過藏羚羊眼裡祈求的淚水，希望下跪的方式可以放過它一條生路，保住它肚子的孩子，可是最終還是沒逃過獵人的槍口，最後獵人知道真實情況後，也是後悔，最後選擇離開。為藏羚羊感到難過，它的跪拜就是這世界上最偉大的母愛吧！
14樓：
讀過這篇短文，讓我感受到母愛的無私與偉大和人性的柔軟，面對困難與危險的時候，首先想到的是要保護孩子，自己在無法逃脫的時候，那就只能乞求，那是卑微的方式，也是無奈之舉，可無論怎樣也比不上想讓孩子平安的強烈願望。獵人**無數，早認為自己的心是冷硬的，但面對被**的孩子，獵人的心裡還是充滿了自責，所以最終選擇從那片草原消失。
15樓：匿名使用者
在這個世界上有一種感情叫親情，這是最普通的，卻是最珍貴的。透過那眼裡哀求的淚水我們除了為藏羚羊感到難過，有沒有一點自慚呢？還有什麼能夠比得上慈母的愛珍貴？
還有什麼比得上慈母的愛更值得我們珍惜呢？藏羚羊是有感情的，雖然它無法用語言描述，但是它卻用了下跪的方式向人祈求放它一條生路，可是母藏羚羊終究沒有逃過一死。是的，「天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神聖的。
」動物尚且如此，可是人呢？記住那藏羚羊的跪拜，記兩行無助的淚水。珍惜那份世間最普通卻又最珍貴的感情！
作者介紹：王宗仁，生於2023年，散文家，當代作家，陝西扶風人。2023年畢業於陝西省風中學。
2023年應徵入伍，歷任汽車七十六團政治處見習幹事、書記，青藏兵部宣傳處新聞幹事，總後勤部宣傳部新聞幹事、宣傳組組長，總後勤部政治部創作室創作員、主任，專業作家，文學創作一級。2023年開始發表作品。2023年加入中國作家協會。
2023年中學畢業後參加中國人民解放軍，先後任汽車教導連學員、汽車駕駛連副駕駛員、文化教員和營部文書、團政治處書記等。2023年調任總後勤部青藏辦事處新聞幹事，2023年調任總後勤部宣傳部新聞幹事。2023年後任宣傳部創作組創作員、創作室主任，系中國作家協會會員、中國散文詩研究會副會長、中國散文學會祕書長、中國報告文學學會常務理事。
2023年在《陝西文藝》發表散文**作《陳書記回家》，迄今共出版散文、散文詩和報告文學專集31部。
鴻雁傳書這個故事大概說了什麼
漢朝時，蘇武被單于流放北海。10年後，單于仍不讓蘇武回漢。常惠把蘇武的情況密告漢使，讓漢使對單于講 漢朝皇帝打獵射得一雁，雁足上綁有書信，敘說蘇武在某個沼澤地帶牧羊。單于聽後，只有讓蘇武回漢。鴻雁傳書 的故事很簡單，講的是王寶釧苦守寒窯十八年，一日，去武家坡挑野菜度日，忽聽空中有鴻雁長鳴，這時她想起...
古代有鴻雁傳書的典故，鴻雁真能為詩人傳達思鄉之情嗎
首先，我們要先來了解一下鴻雁傳書的典故。整個典故出自 漢書 當時漢朝的使者想要把蘇武帶回去。但是匈奴人卻撒了個謊言告訴使者，蘇武已經死了。漢朝使者自然是不相信匈奴人的鬼話，所以就心生一計，說皇帝之前射下過一隻大雁。這隻大雁的腿上繫著一封蘇武寫的信，所以蘇武不可能已經死了。匈奴人沒有辦法，使者這樣才把...
幫忙解釋一下果實累累，含笑九泉，鴻雁傳書什麼意思
果實累累 讀音 gu sh l i l i 解釋 果實累累，此處讀l i。累累 連續成串。又如 累贅 用於積累 連累 連篇累牘 罪行累累等讀l i。造句 瞧！那棵樹上真是果實累累。含笑九泉 拼音 h n xi o ji qu n 解釋 九泉 地下深處，舊指人死之後埋葬的地方。也作 黃泉 在九泉之下滿...