1樓：匿名使用者
積極回答問題沒啥用，一切低調點好，多做習題，認真聽講很不錯，數學在你這個年級沒啥好方法，就是做題做題，只有加強了做題的速度和正確率才能在考試中取得好成績，做題、、、、！！！！
2樓：gio果汁
（1）你的作業有認真做嗎？（2）不會的有超同學的嗎？（3）回家有沒有複習？（4）還是在玩電腦、看電視?
回答我這些問題，我才能幫你看看為什麼啊。
3樓：忘憂草
學習態度沒問題，好樣的！學習方法需改進喲：抓關鍵字理解題意，配套畫線段圖呀簡圖幫忙加深理解，多想多練多問撒！
4樓：隱居_去吧
其實重在思考，我也是過來人，今年初二。應多一些思維上的培養。不要急於求成，要重在積累，還有基礎要打好。
數學考試我總是考不好，但上課認真聽講了，考試時還是很多題不會，我該怎麼學習才能考好數學呢 5
5樓：無法顯示請更新
初一的，不會的多問老師，千萬不要抄，不然下次碰到這種題，還是不會做。
抓緊，接下來越來越難，再不行，讓你媽幫你找個家教。
期末快到了，祝你考個好成績！！
6樓：順德路人乙
總結自己學個的知識然後多做題，不一定要做很多很多但要把大部分題型做了，這樣考試的時候你看題目就知道老師是想考你那個知識內容，所謂萬變不離其宗，不要被那些新穎的題目嚇壞了，我初中遇到很多題目都是用高中的題型變出來的，感覺做不成了，到了高中的時候再看這些題目發現題型是高中的但解題用到的知識初中的就足夠了。
7樓：今晚煙火好美麗
我不知道，我六年級，上數學課也不認真，但我數學成績卻依然名列前茅，我覺得你應該先從心裡接受數學，再去學好數學。只有真正願意去學了才可能學好。
我的數學上課認真聽講，課後認真做作業，就是考試的時候考不了高分，怎麼辦？
8樓：匿名使用者
主要是記住公式基礎，多做，讓公式可以靈活運用於題的解答上，光做是不過的，要了解用公式需要的條件是否滿足！而且要用對。你的左一般在於結果上還是方法錯誤呢？
9樓：匿名使用者
當時會了，並不能表示，你就撐了這些知識要點。總的來說，知識點沒撐握好，更加沒多加練習和運用。
10樓：匿名使用者
你做作業的時候別看書做 把上課聽到的都記腦子裡 可能考試的時候會好點
為什麼上課認真聽講了 考試還不好？
為什麼我上課認真聽講了，作業也認真做了，數學成績卻總是提不上去？
11樓：丁丁閨密
這是很多同學都copy有的問題，其實我認為最重要bai
的是勞逸結合，其du次是不要太看重成zhi績，如果你對成績太dao過執著，反而達不到自己想要的目的。不要把學習數學，當作一種任務，你可以從自己感興趣的方面入手，然後再奠定一下以前學習的基礎，有的時候學習帶著任務，反而學不進去。
怎樣考試得高分，特別是數學，六年級
12樓：匿名使用者
1、同志。。。。計算。。。。。。考試時細心。。。。然後認證檢查啊！！
13樓：匿名使用者
這裡我說個通用的學習方法1：參考2：照做3：
找類似題目做之4：過幾天再找類似題目做之5：學會！
其實這幾步都是幫助你怎麼學得解題思路的，不同的題有不同的思路還是那句話：學問勤中得，富裕儉中來
我上課認真聽講，作業也做了。可是考試成績很差。怎麼辦？我的數學。
14樓：only_水色黯然
要學會總結不同題型的方法，思路。還有就是刷題。刷題。刷題。我的數學成績我還是有自信的，我的方法希望對你有幫助。
15樓：匿名使用者
不會方法，要好思考，
六年級數學，六年級數學問題
眾數 mode 統計學名詞，在統計分佈上具有明顯集中趨勢點的數值，代表資料的一般水平 眾數可以不存在或多於一個 中位數 將資料排序後，位置在最中間的數值。即將資料分成兩部分，一部分大於該數值，一部分小於該數值。中位數的位置 當樣本數為奇數時，中位數 n 1 2 當樣本數為偶數時，中位數為n 2與1 ...
小學六年級數學，小學六年級數學
本題中,男隊員的人數為不變數.可以建立 原有人數的45 現在人數的25 這條數量關係,進而可推匯出 原有人數是現在人數的25 45 5 9,那麼現在人數就是16 1 5 9 36人,因此男生人數應該是 36 25 9 人 男隊員是不變數，設為單位 1 女隊員從 1 45 45 變到 1 25 25 ...
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