1樓：匿名使用者
寓言，用假託的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。
用假託的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁是什麼？急急急~~~
2樓：
答案應該是「寓言」，但是是你問的問題有點不妥，應該問「文體」而不是「文學體裁」。文學體裁範圍很窄，不包括寓言。
寓言是文學作品的一種（），以（）性的故事寄託意味深長的道理，給人以啟示。 20
3樓：匿名使用者
拼音：yùyán
英文：fable
寓言的特點
1.鮮明的教育性
2.強烈的諷刺性
3.故事情節的虛構性（情節一般比較簡單）
4.語言精煉，極富表現力
5.一般篇幅短小，結構緊湊
6.常用手法為：比喻，誇張，象徵,等手法
意思：有所隱含的語言。「寓言」一詞，最早見於《莊子‧寓言》篇：
「寓言十九，藉外論之」，與〈天下篇〉「以重言為真，以寓言為廣」。前者指出寓言假借外物以立論的技巧，後者則視寓言為傳達意念的工具。
意思2：用假託的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示、教育。一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或者其他事物。
[編輯本段]文體
寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意蘊味深長的道理，給人以啟示。寓言早在我國春秋戰國時代就已經盛行。是民間口頭創作。
在先秦諸子百家的著作中，經常採用寓言闡明道理，儲存了許多當時流行的優秀寓言，如：《亡鈇》、《攘雞》、《揠苗助長》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等，其中《莊子》與《韓非子》收錄最多。漢魏以後， 在一些作家的創作中，也常常運用寓言諷刺現實。
唐代柳宗元就利用寓言形式進行散文創作，他在《三戒》中，以麋、驢、鼠3種動物的故事，諷刺那些恃寵而驕、盲目自大、得意忘形之徒，達到寓意深刻的效果。中國近代作家也用寓言形式創作，特別是兒童文學作品更為多見。
中國民間寓言極為豐富，一般比較短小。除漢族外，還有各少數民族寓言。各族人民創作的寓言，多以動物為主人公，利用它們的活動及相互關係投進一種教訓或喻意，達到諷喻的目的。
反映了勞動人民健康、樸實的思想，閃耀著人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。
中國古代寓言源遠流長，在先秦時期已具雛形。先後經歷了先秦的說理寓言、兩漢的勸戒寓言，魏晉南北朝的嘲諷寓言、唐宋的諷刺寓言和明清的詼諧寓言等五個階段。
世界各國的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》，其它比較著名的寓言集或寓言較集中的作品有《克雷洛夫寓言》、《列那狐的故事》《百喻經》《拉封丹寓言》 《中國寓言》等
黃桐最新著作《握緊雙手，裡面什麼都沒有》《我們都忘了，放下也是一種選擇2》，讓你學會放手，順逆成敗都自在的80則寓言小故事
4樓：匿名使用者
一種（體裁），以（比喻）性的故事寄託。
5樓：匿名使用者
寓言式文學作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質，用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。「寓」有「寄託」的意思，最早見於《莊子·寓言》篇。有同名歌曲和****。
童話與寓言的區別
6樓：為殤落淚
一、從概念上看：
7樓：大飛
童話：童話是文學體裁中的一種，主要面向兒童，具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品，通過豐富的想象、幻想、誇張、象徵的手段來塑造形象，反映生活。其語言通俗生動，故事情節往往生動可愛，引人入勝。
童話集： 《安徒生童話》、《格林童話》《一千零一夜》等。
寓言：寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示。該詞最早見於《莊子》，在春秋戰國時代興起，後來成為文學作品的一種體裁。
寓言作品集：《伊索寓言》、《中國寓言》等。
8樓：匿名使用者
童話富有兒童性，每一個寓言都有一個屬於自己的道理
9樓：櫻花戀愛的花季
我不知道，不過童話是沒有道理的，而寓言是有一定的道理的。
10樓：樹俊雅疏景
一、從概念上看：
童話是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構故事,幻想是童話的基本特徵,是童話的核心,也是童話的靈魂.如《田螺姑娘》、《神筆馬良》等。
寓言,就是含有勸喻和諷刺意味的故事.寓,就是寄託,即藉助於某種故事形式來表達作者的創作意圖。
二、從篇幅上看：
童話,故事完整,篇幅較長,情節神奇曲折.如《皇帝的新裝》、《蠶和螞蟻》等.
寓言,結構簡單,篇幅短小,情節單純有趣.如《塞翁失馬》、《黔驢技窮》等.
三、從題材上看：
童話多表現幻想世界,充滿幻想色彩.從風霜雨雪到星辰日月,從花木草石到魚鳥蟲獸,對大自然的一切事物都可加以人格化,以物擬人,妙趣橫生.如《漁夫的故事》.
寓言多來自現實生活,內容多以反映人們對生活的看法,或對某種社會現象的批評,或對某種人的有所諷刺和箴戒.雖然具有虛構的成份,但卻是社會現象的高度提煉和概括,更容易為人所接受.如《孟子》揠苗助長.
四、從體裁特點看：
童話：兒童文學的一種體裁,通過豐富的想象、幻想和誇張來編寫合適於兒童欣賞的故事.
寓言：1.有所寄託的話
2.用假託的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品,常帶有諷刺或勸誡的性質.
五、從表現形式看
童話,表現為形式多樣,除用散文形式寫的童話外,還有童話詩和童話劇.想象豐富,幻想奇特,抒情說理,寓教於樂,突出形象性,注重趣味性,講究可讀性,如《寶葫蘆的祕密》、《賣火柴的小女孩》等.
寓言,表現為借題發揮,由此及彼,託古諷今,小中見大,突出諷刺性,注重實用性,講究哲理性善於啟發性.如《自相矛盾》.《刻舟求劍》.
童話更多偏向於故事情節,童指兒童,面向的是更多的兒童能夠聽得懂故事內容,喜歡或討厭故事的人物,培訓兒童的基本正義觀、是非觀.具有較強的娛樂性.
但寓言更通的是通過故事告訴世人一些道理,對今後的生活有一定的指導意義.面向的讀者應該是比童話的讀者要略為大些的.
11樓：祕憐煙僕豔
童話與寓言的區別與特點：
一、從概念上看：
童話是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構故事，
幻想是童話的基本特徵，
是童話的
核心，也是童話的靈魂。如《田螺姑娘》、《神筆馬良》等。
寓言，就是含有勸喻和諷刺意味的故事。寓，就是寄託，即藉助於某種故事形式來表達作者的創作意圖。如《漢書
·敘傳上》裡的
「邯鄲學步」：
「昔有學步於邯
鄲者，曾未得其彷彿，又復失其故步，遂匍匐而歸耳。
」儘管文字簡潔，但已形
成有相對完整情節的簡短故事，
而故事本身又寓含某種深刻的道理，
故堪為一篇
典型的寓言。
二、從篇幅上看：
童話，故事完整，篇幅較長，情節神奇曲折。如《皇帝的新裝》、《蠶和螞蟻》
等。寓言，結構簡單，篇幅短小，情節單純有趣。如《塞翁失馬》、《黔驢技窮》
等。三、從題材上看：
童話多表現幻想世界，
充滿幻想色彩。
從風霜雨雪到星辰日月，
從花木草石到
魚鳥蟲獸，對大自然的一切事物都可加以人格化，以物擬人，妙趣橫生。如《漁
夫的故事》。
寓言多來自現實生活，
內容多以反映人們對生活的看法，
或對某種社會現象的
批評，或對某種人的有所諷刺和箴戒。
雖然具有虛構的成份，
但卻是社會現象的
高度提煉和概括，更容易為人所接受。如《孟子》
「揠苗助長」。
四、從體裁特點看：
童話，表現為形式多樣，除用散文形式寫的童話外，還有童話詩和童話劇。想象豐富，幻想奇特，抒情說理，寓教於樂，突出形象性，注重趣味性，講究可讀
性，如《寶葫蘆的祕密》、《賣火柴的小女孩》等。
寓言，表現為借題發揮，由此及彼，託古諷今，小中見大，突出諷刺性，注重實用性，講究哲理性善於啟發性。如《自相矛盾》。《刻舟求劍》。
童話和寓言的區別
12樓：匿名使用者
有寓意的叫寓言
哦。1童話。 2童話 3寓言。
4寓言。 5寓言。 6寓言。
7寓言。 8寓言
寓言是用假託的故事寓意深長的什麼，給人以啟示。
13樓：江蘇劉妍
深長的哲學道理或者人生道理
14樓：☆☆自在
寓言，用假託的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。
什麼叫假託的故事,用假託的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁是什麼急急急
假託意思.1推託 他 家裡有事,站起來先走了。2假冒 他 經理的名義簽訂合同。3憑藉 寓言是 故事來說明道理的文學作品。用假託的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁是什麼?急急急 答案應該是 寓言 但是是你問的問題有點不妥,應該問 文體 而不是 文學體裁 文學體裁範圍很窄,不包括寓言。用假託...
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