1樓：路戍人
主體與客bai體的關係，從根du
本上說是認識
zhi關係和實踐關dao系。主體和客體的關係不僅僅是認專識屬和被認識的關係，而且也是改造和被改造的關係；主體改造客體的過程，也是主體反映客體的過程。所謂認識過程，就是主體在改造客體的實踐中能動地反映客體的過程。
在實踐過程中，主體一方面受到客體的限定和制約，另一方面又能不斷地發展自己的能力和需求，以自覺能動的活動不斷打破客體的限定，超越現實客體，從而使主體和客體同時得到改造、發展與完善。這是主體和客體相互作用的實質。
①主體與客體之間是反映和被反映的關係,即認識關係.
②主體與客體之間是改造和被改造的關係,即實踐關係.實踐關係是認識關係的基礎,主體是在改造客體的過程中認識客體的.
③主體與客體之間還存在著價值關係,即主體對客體的需要和客體對主體的需要的滿足.
④主體與客體相互作用：主體對客體有能動作用,客體對主體有制約作用.
認識主體和認識客體具有什麼樣的辯證關係
2樓：白粥
主體和客體之間的相互關係,總的說起來是在物質和精神兩個方面的相互作用
的關係.兩者內有密切的聯絡容,但不能等同起來.認識的主客體是說明認識過程,它立足於哲學基本問題的解決.
一切客體都是現實的片斷,但並非一切現實的片斷都是客體.主體概念的內涵廣於意識的概念.因此主客體的辯證關係問題同哲學的基本問題有密切聯絡,但並不一致,更不存在著主從關係.
辯證唯物主義認識論認為,在物件性活動中,主體和客體之間首先表現為改造與被改造的關係即實踐關係,並在實踐的基礎上形成反映與被反映的關係即認識關係.主體的價值觀念和審美觀念作為主體活動的動力因素和內在尺度,對於主體活動的方向性、選擇性以及對活動的調控具有重要意義.主體與客體之間的價值關係,即需要與滿足需要或使用與被使用的關係；價值關係的最高境界就是人類改造世界的創造活動及其成果對人的自由的肯定,即審美關係.
二者有本質區別,認識主體是處於一定社會關係、從事實踐活動和認識活動的人.認識客體是進人人的實踐活動領域並與主體相聯絡的、人的實踐和認識的物件.
認識主體和認識客體具有什麼樣的辯證關係
主體和客體之間的相互關係,總的說起來是在物質和精神兩個方面的相互作用 的關係.兩者內有密切的聯絡容,但不能等同起來.認識的主客體是說明認識過程,它立足於哲學基本問題的解決.一切客體都是現實的片斷,但並非一切現實的片斷都是客體.主體概念的內涵廣於意識的概念.因此主客體的辯證關係問題同哲學的基本問題有密...
社群管理的主體和客體是指什麼
社群管理包括 社會與社會系統 社會管理的背景 社會管理的主體內容 社會管理的客體 社會管理的規律與程式 社會管理的機制 社會管理的資源 途徑與方法 主要領域的社會管理 社會管理發展趨勢及展望。其中社群管理的客體是社群工作人員，社群管理的主體是社群內的居民。什麼是教育觀念 教育觀念也可以稱為教育理念，...
主體和客體之間的價值關係是什麼馬克思主義認為，主客體之間的價值關係是指
主體和客體之間的相互關係，總的說起來是在物質和精神兩個方面的相互作用的關係。兩者有密切的聯絡，但不能等同起來。認識的主客體是說明認識過程，它立足於哲學基本問題的解決。一切客體都是現實的片斷，但並非一切現實的片斷都是客體。主體概念的內涵廣於意識的概念。因此主客體的辯證關係問題同哲學的基本問題有密切聯絡...