1樓：穎
迴旋、環繞；指在思想或表達方式上繞圈子的性質或狀態；進攻的軍隊繞向敵人深遠側後作戰。
2樓：手機使用者
我不知道不過，我可以試試
1.蜿蜒；彎彎曲曲；透明；水很清澈
2.草原空氣清新，所以沒有霧
3.說明了主人們穿的衣裳五彩斑斕；他們騎馬騎的很快。
3樓：張美麗
1來回曲折，曲折蜿蜒，河水清澈像玻璃一樣透明，河水清澈，2草原開闊，3草原人名熱情好客對這次迎接遠方的客人很重視。馬奔跑的速度快以及他們歡迎遠客的急切的心情
4樓：匿名使用者
詞目：茫茫 拼du音：mángmáng zhi詞義： 1.廣闊，深
遠。 例：天蒼蒼，野dao茫茫，風吹草低版見牛羊
權。——《敕勒歌》 2.模糊不清。
例：夜霧茫茫。 3.
茂盛。 例：春草茫茫。
4.空曠。 例：
在天底下，一碧千里，而並不茫茫。——老舍《草原》 歸類：詞語，疊詞。
相關詩句：十年生死兩茫茫。
五年級課文《草原》中的優美語句
5樓：匿名使用者
1羊群一會兒上了小丘,一會又下來,走在**都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花.
2那些小丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色慾流,輕輕流入雲際.
3走了許久,遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶字—河!
4忽然,像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來.
6樓：匿名使用者
推薦於 2017-11-22
1羊群一會
兒上了小丘,一會又下來,走在**都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花.
2那些小丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色慾流,輕輕流入雲際.
3走了許久,遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶字—河!
4忽然,像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來.
五年級下冊語文課文草原主要內容
7樓：劉浩東的老爸
本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所
聞、所感，並通過這些所見、所聞、所感，讚美了草原的美麗風光和民族之間的團結。
作者按照事情發展順序敘述，先描寫草原秀美的景色；再描寫草原迎客場面和草原聯歡的情形。作者移步換景，由景及人，最後，以簡明有力、含義豐富的詩句結束。
8樓：匿名使用者
課文主要描寫了草原風光，記敘了蒙古牧民歡迎客人和蒙漢人**歡的情景。抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。
9樓：匿名使用者
《草原》主要講作者第一次訪間，內蒙古大草原時看到的美麗景色及受到蒙古族同胞的熱情歡迎的情景。
10樓：女神趙麗穎傳奇
通過描繪草原美麗的景色和蒙古族同胞熱情歡迎漢族兄弟的動人情景,表現了蒙漢人民團結友好的深情厚意,抒發了作者對祖國河山無限熱愛的思想感情.
11樓：匿名使用者
你沒有說作者的思想感情
課文題目是《草原》，但文章只有第一段和第二段寫到了草原景色，這樣是否偏離了主題？請發表你的見解。
12樓：不是苦瓜是什麼
沒有偏離主題。
課文第一段和第二段寫的是草原的美麗風光，首先奠定了草原「風光美」的美好基調，進而層層遞進，寫出了人情美和民俗美，使得文章更加優美和諧，深化了主題思想。也為了告訴讀者：草原的美是包括許多方面的。
作者初入草原,看到草原的奇麗景色，他抓住天空、空氣、小丘、平地、羊群這些景物來寫的，因為這些景物顯示了草原的特色。
《草原》是現代作家、詩人老舍創作的一篇散文。已選入人教統編版五年級上冊第一課、部編人教版六年級上冊第一課。文章主要講了草原風光圖、喜迎遠客圖和蒙漢聯歡圖。
作者在最後引用了一句「蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽」抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。
作者簡介
老舍（2023年2月3日—2023年8月24日），原名舒慶春，字舍予，另有筆名絜青、鴻來、非我等。中國現代**家、作家，語言大師、人民藝術家，新中國第一位獲得「人民藝術家」稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》，《四世同堂》，劇本《茶館》。
13樓：課文你來說
沒有偏離主題。
原因：第一段和第二段描寫的是草原的美麗風光，首先奠定了草原「風光美」的美好基調，進而層層遞進，寫出了人情美和民俗美。這樣寫是為了告訴讀者：草原的美是包括許多方面的。
《草原》是現代詩人老舍創作的一篇散文。課文主要講了草原風光圖、喜迎遠客圖和蒙漢聯歡圖。抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。
五年級下冊語文課文，《草原》的近義詞，反義詞，多音字。
14樓：e拍
1、近義詞
天涯──天際，驚歎──讚歎，柔美──優美，清鮮──新鮮，灑脫──瀟灑；
疾馳──賓士，奇麗──秀麗，明朗──晴朗，柔美──柔和，奇麗──瑰麗；
無限──無窮，灑脫──瀟灑，羞澀──害羞。
2、反義詞
低吟──高唱，靜立──賓士，團結──**，羞澀──大方；
灑脫──拘謹，明朗──陰沉，迂迴──徑直。
3、多音字
蒙：mēng（矇騙），méng（啟蒙）；好：hǎo（美好），hào（愛好）；
似：shì（似的），sì（類似）；勒：lè（勒令），lēi（勒死）。
《草原》是現代作家老舍創作的一篇散文，已選入人教統編版五年級上冊第一課、部編人教版六年級上冊第一課。
擴充套件資料
本文按照事情發展的順序，依次描寫草原的美麗風光，蒙古族人民熱情迎客的場面，主客飲酒聯歡的場面。通過這些畫面，表現了草原的風光美，人情美和民俗美。
作者在最後引用了一句「蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽」抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。
寫作特點
這篇文章是老舍的一篇訪問記，記言簡練、樸實、流暢。作者運用了「寫景、敘事、抒情」相結合的方法，從靜到動，動靜結合，表達了強烈的感情。
特別值得鑑賞的是，文章把空間位置、事情發展、思想感情三條線融為一體，隨著空間的轉移，事情在發展，情感也逐步加深。此外文中許多處運用了比喻的方法，這對準確、形象地表達情感起了重要的作用。
15樓：313傾國傾城
多音字：蒙、好、似、勒
多音字組詞：
蒙：mēng（矇騙） 好：hǎo（美好） 似：shì（似的）méng（啟蒙） hào（愛好） sì（類似）勒：lè（勒令）
lēi（勒死）
反義詞：
低吟——高唱
靜立——賓士
團結——**
羞澀——大方
灑脫——拘謹、拘泥
明朗——陰沉、陰暗、昏暗
迂迴——徑直
寂靜——熱鬧
拘束——解放、自在
近義詞：
天涯——天際
驚歎——讚歎
柔美——優美
清鮮——新鮮
灑脫——瀟灑
疾馳——賓士
奇麗——秀麗
明朗——晴朗、明亮
柔美——柔和
奇麗——瑰麗
無限——無窮
灑脫——瀟灑
羞澀——害羞
愉快——高興
拘束——束縛、約束
五年級語文題，有關第一課《草原》的
16樓：雍苑心
因為「蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽」傳達蒙漢人民之間的情誼深厚怎麼專捨得馬上就分別屬!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。
這句話既是全文的中心句，也是作家情感的集中體現，同時給讀者以回味的餘地。不能。
17樓：孩子的永恆微笑
沒寫錯，這表示蒙漢人民的友誼.......（不好意思，這已經學太久了，忘了）
18樓：櫻花雪冉
沒錯，蒙古族和鄂溫克族只不過不是一個部落的
五年級下冊語文課文草原的詞語有哪些
19樓：匿名使用者
你好【翠色慾流】 欲流：快要流出來.形容綠色濃潤得像要流淌下來似的.
【渲染】 中國畫的一種技法,用水墨或色彩塗染畫面,使它分出層次,以加強藝術效果.比喻誇大的形容.
【灑脫】 行動自然,無拘無束.
【迂迴】 迴旋,環繞.
【一碧千里】 千里：形容寬廣.形容十分廣闊的一片綠色.
【蒙古包】 蒙古族人民居住的圓頂帳篷,用氈子做成.
【奶豆腐】 一種用牛、馬、羊奶製成的食品,形似豆腐.
【襟飄帶舞】 衣襟和裙帶迎風飄動.
【鄂溫克】 我國少數民族之一,分佈在黑龍江省.
【話斜陽】 在夕陽照耀下話別.
【何忍別】 怎麼能馬上就分別.
【雲際】 雲彩的邊際,這裡指天邊.
【奶茶】 攙和著牛奶或羊奶的茶.
【羞澀】 有點難為情的樣子.
【天涯】 形容極遠的地方.
【駿馬】 好馬,跑得快的馬.
【勾勒】 用線條畫出輪廓.
【羞澀】 有點難為情的樣子.
【灑脫】 無拘無束,行動自如.
【迂迴】 有點曲折,不呈直線.
【茫茫】 朦朧的樣子.
5年級課文寫草原的古詩
20樓：
《敕勒歌》【南北】無名
敕勒川，陰山下。天
似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
《滁州西澗》【唐】韋應物
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
《北山》【宋】王安石
北山輸綠漲橫池，直塹回塘灩灩時。
細數落花因坐久，緩尋芳草得歸遲。
《塞上行》【唐】鮑溶
西風應時筋角堅，承露牧馬水草冷。
可憐黃河九曲盡，氈館牢落胡無影。
五年級上冊語文課文五年級上冊所有課文的語文主要內容是什麼？
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