1樓:莉莉
搶凳子,以石頭、剪子、布定出老鷹、雞媽媽、小雞仔, 玩老鷹捉小雞的學生
雞媽媽後面依次是小雞仔,老鷹不抓雞媽媽,只能突破雞媽媽的防線,抓住最後面的小雞後,老鷹為勝。雞媽媽為了防止老鷹抓住自己身後的小雞仔,可以張開雙臂,儘量攔住老鷹,不要抓捕住自己身後的小雞仔們。雞媽媽在攔的同時,可以大聲喊著老鷹從哪邊過來了等話語,告訴自己身後的小雞仔們。
雞媽媽的身體為防止老鷹的捕捉,可以左右移動,在雞媽媽身體左右移動的同時,雞媽媽身後的小雞仔們也隨著以相同方向來轉動,萬一老鷹突破了雞媽媽的防線,快要抓住最後面的小雞仔時,小雞仔立即蹲下,雙手捂住耳朵,這樣老鷹得重新站在雞媽媽的前面,遊戲就不得不重新開始。而老鷹一旦突破了雞媽媽的防線,右手抓住了最後面的小雞仔後,就算 老鷹捉小雞
是老鷹為贏,遊戲就得從石頭、剪子、布那兒重新開始。
首先選定一個範圍,大家經過猜拳或一定規則之後,選定一個人先蒙上眼睛或揹著大家數數,可長可短,而其他人必須在這段時間找到一個地方躲藏,時間到後那個人去找其他人,最先找到的人為下一輪找的人。沒有被找到,且最後回到出發點沒有被尋找者發現的人,將不參與第二局的猜拳,直接成為躲藏者。遊戲可反覆進行。
「捉迷藏」戰術上迷惑對方,使對方摸不著己方意圖。
首先劃定一個起點,一個終點。一個人矇眼,叫123,這時候其他人可以行動,要儘快到達終點,到達終點的人可以自由活動。不然,當矇眼的人叫木頭人,轉過身的時候,他要看到其他人不能動,直至他再次回頭矇眼。
動了,這個人就出局。有一句兒歌反映了遊戲規則:「我們都是木頭人,不能說,不能笑,也不能動,不能叫,我們都是木頭人,看誰做得最最好!
」 1、一起叫口令:「我們都是木頭人,不許說話不許動,不許走路不許笑!」 2、口令完畢,立即保持靜止狀態,無論本來是什麼姿勢,都必須保持不動。
3、如果有一人先忍不住說話,或者笑,或者行動,則這個人是遊戲失敗者,其他人可以打他的手心懲罰,並且叫口令:「你為什麼欺負我們木頭人,木頭人不說話!」 4、然後再開始下一輪木頭人遊戲。
2樓:保樂邦
丟手絹,123木頭人,搶凳子,跳房子,跳皮筋,捉迷藏,跳繩,比賽跑步。
3樓:放過我
過山車,丟手卷,**車,石頭剪刀布,黑拉白拉胚,洗剪吹,禍害大波浪,真人版cs,誰是木頭人
4樓:草原鷹敖翔藍天
123木頭人。過山車
「老鷹捉小雞「的遊戲有什麼道理?
5樓:善良的樂觀
做老鷹要勇敢執著,做母雞要有愛心,用力保護孩子,小雞們要聽媽媽話,要互相幫助,團結一致,誰要不專心,就會被老鷹捉到。
1、老鷹捉小雞,俗稱「黃鷂吃雞」,又叫「黃鼠狼吃雞」,是一種多人蔘加的益智娛樂遊戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這種遊戲,對發展學生靈敏性和協調能力,培養學生合作練習,合作意識有一定的促進作用。
2、遊戲開始時前先分角色,即一人當母雞,一人當老鷹,其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽著衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。遊戲開始時,老鷹叫著做趕雞運作。
母雞身後的小雞做驚恐狀,母雞極力保護身後的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身後左躲右閃。
通過玩老鷹捉小雞的遊戲你有什麼感受和收穫
6樓:匿名使用者
往往稍處下風或對手進攻猛烈,就不知所措而一味消極防守,是永遠不會獲得勝利的,最後勝利的必然是老鷹
7樓:嫩芽之光
玩這個遊戲,使自己想到了很多童年往事,好多兒時夥伴的臉孔,那時是多麼的快樂,希望自己的那份快樂能夠一直陪伴在自己的身邊!
8樓:匿名使用者
玩這個遊戲,我他媽根本沒玩過。
老鷹抓小雞的遊戲作文三百字左右,老鷹捉小雞作文三百字抓住動作描寫
下課了,我和我的小夥伴在操場上,玩老鷹抓小雞的遊戲。我們首先定了幾條規則 1 老鷹不能抓雞媽媽。2 離開隊伍的小雞不受雞媽媽保護。3 老鷹必須從隊伍的最後開始抓小雞。遊戲開始了。姚躍當老鷹,我當雞媽媽。老鷹一次又一次進攻,都被我擋住了。但老鷹還不甘心,心想 我快速向右飛,再立刻轉彎,飛向雞群的後面,...
小朋友玩老鷹捉小雞的遊戲,我是老鷹,我捉住了6只小雞,還有幾隻小雞沒有捉住?怎麼列算式
還有8只沒捉住。1 老鷹捉小雞規則 老鷹一隻,母雞一隻,其餘是小雞。2 計算方法 16 總人數 1 老鷹,你本人 1 母雞 6 已捉小雞數 8 剩餘小雞數 答案是 8個小朋友。列式 16 6 2 8 原因 老鷹捉小雞是有一個人是老鷹,負責抓人,一個小朋友負責保護小雞,這樣已經有兩個小朋友了,因為捉住...
玩遊戲的日記 像老鷹捉小雞一樣的遊戲
早上,邵老師從櫃子裡神祕地拿出了一個又大大圓的大橘子。是玩橘子嗎?不是。是吃橘子嗎?也不是。邵老師是讓我們寫有趣的遊戲,這個遊戲叫 頂橘子游戲 遊戲的規則是 把橘子放在小朋友圓溜溜的額頭上,不能耍賴 把橘子放在眼眶上。從門邊走到講臺邊就算贏了,橘子如果中途掉了就輸了。邵老師點到了胖乎乎的小芝,小芝興...