1樓：匿名使用者
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2樓：匿名使用者
你可以到人民教育出版社（www.pep.com.cn）的網頁上去看看，上面從小學到大學都有，很全面的。o(∩_∩)o...哈哈~~
3樓：匿名使用者
借一下上過初一的人的書
4樓：陳年的老鼠
5樓：匿名使用者
任教出版社和北師大出版社
初一語文課本內容，要準全。 10
6樓：帝皇戰士
1、《從百草園到三味書屋》
1）感官動詞的運用
2）欲揚先抑的寫法突出孩子愛玩的心理
3）過渡期（9段）的作用
4）百草園的幾大樂趣
5）本文主題
6）「確鑿」等詞的用法的作用
7）描寫順序的整合
8）寫景方法
2、《爸爸的花兒落了》
1）本文的兩條線索
2）雙關、修辭（比喻）伏筆、插敘、照應的應用3）爸爸的形象
4）句子含義
5）成長曆程
6）語言特點（含蓄）來表達感情
3、《傷仲永》
1）仲永變化的三個階段
2）變化的（客觀、主觀）原因及啟發
3）翻譯（詞、句、重點詞）
4）概括主要內容
5）詳寫與略寫各自的好處
6）正側面相結合
7）父親的形象
8）敘議結合
4、《最後一課》
1）本文主題
2）兩個人物形象變化（矛盾）
3）情節（三個階段：開端、發展、高潮）
4）環境描寫【自然、社會】的作用和表達的情感5）本文線索
6）小費郎士、韓麥爾先生的形象
7）韓麥樂先生的話及動作、表達的情感
8）「我」的心理描寫及變化、情感
9）重點語句「開啟監獄大門的鑰匙」等的理解5、《木蘭詩》
1）木蘭的形象（豐富性和傳奇性）
2）互文、復沓、頂真、對偶的應用
3）正側面描寫相結合
4）概括主要內容
5）翻譯（詞、句、重點詞）
6、《鄧稼先》
1）對比的作用
2）句式特點及作用
3）人物形象及品格精神
4）課文主題
5）引用「中國男兒」的作用
6）與奧本海默對比的作用
7）重點句子「鄧稼先是中國共產黨的理想黨員」「鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子」等理解
8）課文主題
7、《聞一多先生的說和做》
1）結構
2）描寫、表達和議論方式的作用
3）語言特色（長短句相結合）
4）句子理解（課後題）
5）開頭及過渡段的作用（外貌描寫）
6）聞一多先生前後期思想品格特點
7）課文內容及思想
8、《社戲》
1）敘事詳略的作用
2）多角度寫法（感官）
3）動態、靜態相結合
4）環境的描寫
5）中心、主題
6）寫景順序
7）人物特徵、性格、表現人情美
8）表達的主要情感
9）「情節波折」的作用
9、《安塞腰鼓》
1）本文中心
2）結構（表演前、中、後）
3）結尾的作用
4）全文的修辭格式（比喻、排比）
5）表達方式的運用
6）「好一個安塞腰鼓」反覆出現的作用
7）本文虛實結合
8）安塞腰鼓美的地方
9）句子理解（課後題）
10）長短句、整散句結合
10、《**》
1）概括主要內容
2）表演前後的反襯
3）正側面相結合的作用
4）多種表達方式相結合的作用
5）描寫層次順序
6）本文主旨
7）重點句翻譯
8）詞語解釋（古今異義、一詞多義）
11、《偉大的悲劇》
1）理解「偉大的悲劇」含義
2）最後一段理解（分析）
3）句子理解（課後題）
4）課文的典型事件及人物
5）事件脈絡
6）南極科考隊員所表現的精神
12、《在沙漠中心》
1）「我」的心理變化
2）「我」的精神品質
3）句子含義（課後題）
4）人物性格、心理描寫
5）體會生命的意義何在
13、《短文兩篇》
一、夸父逐日
1）夸父的形象、精神
2）《山海經》及神話的知識
3）詞語（古今異義等）
4）結尾一句的理解
5）誇張的寫作手法的作用
6）主題
二、共工怒觸不周山
1）《淮南子》的文學賞識
2）主題
3）行文簡潔的好處
4）共工的形象及古代人民的精神
5）想象「共工與顓頊爭為帝」的戰爭場景
6）共工的挑戰精神（理解）
14、《貓》
1）全文線索
2）三隻小貓的不同特點（報紙）
3）周家丫頭的形象作用
4）主題
5）細節描寫
6）作者所表達的思想感情
7）情節安排的特點和作用
15、《斑羚飛渡》
1）頭羊的形象、作用、意義
2）彩虹的三次出現的作用
3）重點情節的----飛渡
4）斑羚叫聲的含義
5）環境描寫的作用
6）主旨
初一數學主要內容
7樓：匿名使用者
第一章：有理數：
1.1 正數和負數
1.2 數軸
1.3 有理數的大小
1.4 有理數的加減
1.5 有理數的乘除
1.6 有理數的乘方
1.7 近似數
第二章：整式加減：
2.1 用字母表示數
2.2 代數式
2.3 整式加減
第三章：一次方程與方程組：
3.1 一元一次方程及其解法
3.2 二元一次方程組
3.3 消元解方程組
3.4 用一次方程（組）解決問題
第四章：直線與角：
4.1 多彩的幾何圖形
4.2 線段、射線、直線
4.3 線段的比較
4.4 角的度量
4.5 作線段與角
第五章：資料的收集與整理：
5.1 資料的收集
5.2 資料的整理
5.3 統計圖的選擇
5.4 從圖表中獲取資訊
跪求，初一上冊生物課本內容，急急急……
8樓：匿名使用者
不要整天依賴別人，自己做了不是更有成就感？ 我還是寫下吧
初一上生物
初一語文課文貓原文
9樓：曉龍修理
近代·老舍《貓》原文：
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。
可是，趕到它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢？可是，及至它聽到點老鼠的響動啊，它又多麼盡職，閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不拉倒！
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢，或是在你寫稿子的時候，跳上桌來，在紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端，力避單調。
在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。
這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出，連半個小梅花也不肯印在稿紙上！它倔強得很！
是，貓的確是倔強。看吧，大馬戲團裡什麼獅子、老虎、大象、狗熊、甚至於笨驢，都能表演一些玩藝兒，可是誰見過耍貓呢？（昨天才聽說：蘇聯的某馬戲團裡確有耍貓的，我當然還沒親眼見過。）
這種小動物確是古怪。不管你多麼善待它，它也不肯跟著你上街去逛逛。它什麼都怕，總想藏起來。
可是它又那麼勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢鬥一鬥。它的嘴往往被蜂兒或蠍子螫的腫起來。
趕到貓兒們一講起戀愛來，那就鬧得一條街的人們都不能安睡。它們的叫聲是那麼尖銳刺耳，使人覺得世界上若是沒有貓啊，一定會更平靜一些。
可是，及至女貓生下兩三個棉花團似的小貓啊，你又不恨它了。它是那麼盡責地看護兒女，連上房兜兜風也不肯去了。
郎貓可不那麼負責，它絲毫不關心兒女。它或睡大覺，或上房去亂叫，有機會就和鄰居們打一架，身上的毛兒滾成了氈，滿臉橫七豎八都是傷痕，看起來實在不大體面。好在它沒有照鏡子的習慣，依然昂首闊步，大喊大叫，它匆忙地吃兩口東西，就又去挑戰開打。
有時候，它兩天兩夜不回家，可是當你以為它可能已經遠走高飛了，它卻瘸著腿大敗而歸，直入廚房要東西吃。
過了滿月的小貓們真是可愛，腿腳還不甚穩，可是已經學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍上沒結沒完。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒即馬上起來，再跑再跌。
它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上。撞疼了也不哭。
它們的膽子越來越大，逐漸開闢新的遊戲場所。它們到院子裡來了。院中的花草可遭了殃。
它們在花盆裡摔跤，抱著花枝打鞦韆，所過之處，枝折花落。你不肯責打它們，它們是那麼生氣勃勃，天真可愛呀。可是，你也愛花。
這個矛盾就不易處理。
現在，還有新的問題呢：老鼠已差不多都被消滅了，貓還有什麼用處呢？而且，貓既吃不著老鼠，就會想辦法去偷捉雞雛或小鴨什麼的開開葷。這難道不是問題麼？
在我的朋友裡頗有些位愛貓的。不知他們注意到這些問題沒有？記得二十年前在重慶住著的時候，那裡的貓很珍貴，須花錢去買。
在當時，那裡的老鼠是那麼猖狂，小貓反倒須放在籠子裡養著，以免被老鼠吃掉。據說，目前在重慶已很不容易見著老鼠。那麼，那裡的貓呢？
是不是已經不放在籠子裡，還是根本不養貓了呢？這須打聽一下，以備參考。
也記得三十年前，在一艘法國輪船上，我吃過一次**。事前，我並不知道那是什麼肉，因為不識法文，看不懂選單。**並不難吃，雖不甚香美，可也沒什麼怪味道。
是不是該把貓都送往法國輪船上去呢？我很難作出決定。
貓的地位的確降低了，而且發生了些小問題。可是，我並不為貓的命運多耽什麼心思。想想看吧，要不是滅鼠運動得到了很大的成功，消除了巨害，貓的威風怎會減少了呢？
兩相比較，滅鼠比愛貓更重要的多，不是嗎？我想，世界上總會有那麼一天，一切都機械化了，不是連驢馬也會有點問題嗎？可是，誰能因耽憂驢馬沒有事作而放棄了機械化呢？
寫作背景：
該篇最初發表於2023年8月《新觀察》第16期，初收入《老舍散文選》 。2023年是愛國衛生運動空前發展的一年 。
2023年4月，老舍和夫人胡絜青及其子女一起，搬進了一所位在北京的小三合院。他在這所小房的院子裡，養了不少花草，當普通朋友來訪的時候，請他們看花、看貓 。老舍是名副其實的「愛貓黨」。
他一生養過很多貓，對貓的喜愛之情常常溢於言表。檢視老舍養貓的三個時期：濟南時期、北碚時期、北京時期，便知大都是和家人住在一起的時候，婚姻美滿，家庭幸福 。
內容簡介：
作者懷著對貓喜愛的心情，通過仔細觀察，寫出了貓的性格。 老舍先生寫的《貓》，字裡行間充溢著對貓的極其喜愛的感情。
《貓》這篇散文細緻、生動地描述了貓的古怪性格和它滿月時的淘氣可愛，首先是表達了真摯的感情。老舍先生對家裡貓的愛如同對兒女的愛，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼裡都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創造出一個非常美好的境界。
抗戰爆發後，老舍與妻子兒女分離，沒過幾年平靜的生活，直到2023年重返北京，丹柿小院才多少給了他們一點安穩的生活。老舍的這個家是貓的樂園，可是，他也愛花。貓、花之間「不易處理」的各種「矛盾」，極有可能是主人在最後十幾年風雨人生中的心理境遇 。
該篇文章寫了貓的性格，並具體寫了剛滿月小貓的可愛，描述得細緻生動，十分逼真。這篇散文寫了兩部分，第一部分講的是貓的性情很古怪，第二部分講的是小貓很可愛。文章第一句話簡明扼要地交代了貓的性格古怪。
該文先寫貓的性格，再寫小貓的特點，段落層次很清楚。寫貓的性格強調了「古怪」，寫小貓強調了「好玩」，這都是為了突出中心思想，表達作者對貓的喜愛心情。
這篇散文對貓描述得生動具體，十分逼真，這是作者對貓做了長期細緻觀察的結果。文章先是著力敘寫貓的古怪脾氣但又忠於職守的性格，然後集中描寫幾隻滿月的小貓的淘氣形象。寫貓的古怪也好，寫貓的淘氣也好，老舍先生都抓住了細緻的特徵。
初一語文下測的所有古詩詞，初一語文課本所有的「古詩」都有哪些？
題破山寺後禪院 登岳陽樓 蟬 孤雁 鷓鴣 採蓮曲 蓮葉 贈荷花 白蓮 愛蓮說 趙普 黔之驢 黃鶴樓 閻伯理 於園 張岱 兩小兒辯日 木蘭詩 觀刈麥 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 使至塞上 黃鶴樓 崔顥 歸園田居 種豆南山下 這個是蘇教版的.初一語文課本所有的 古詩 都有哪些？觀滄海 東漢 曹操 東臨...
仿寫初一課本《理想》第一段
書籍 書籍是階梯，攀登聳立的高山 書籍是高山，托起金色的太陽 書籍是太陽，賜予前行的動力 書籍是動力，推動歷史的車輪。信心信心是筆，寫出人生之光 信心是光，照亮黑暗的街 信心是街，走出自己的路 信心是路，帶你走向成功。看看合適不？時間是雲,落下霏霏細雨 時間是雨,聚成浩瀚的海 時間是海,托起夢想之船...
初一語文28課內容詞語手冊，初一語文28課內容 詞語手冊
暗無天日 形容社會極端黑暗。眼冒金星 頭暈眼花時感到眼前出現像火星的小點。興味盎然 形容氣氛.趣味等洋溢的樣子。目不忍視 眼睛不忍看 無言以對 沒有話回答，無法面對 1.過分的愛 溺愛 寬博之愛 博愛 嬌縱的愛 寵愛 關懷之愛 關愛 男女之愛 戀愛 世界上最偉大的愛 母愛 2.1 興致高漲的樣子。趣...