1樓：匿名使用者
多多益善》的典故說明了，人各有所長，也各有所短
多多益善文言文翻譯
2樓：匿名使用者
上嘗從容與信言諸將能不同「否」，各有差，高低。上問曰：「如我，能將幾何？
」信曰：「陛下不過能將十萬。」上曰：
「於君何如？」曰：「臣多多益善耳。
」上笑曰：「多多益善，何為為我禽同「擒」？」信曰：
「陛下不能將兵，而善將將，此信之所以為陛下禽也。且陛下所謂天授，非人力也。」
譯文劉邦曾經在閒暇時與韓信討論各位將領才能的大小。個自有高有低。劉邦問道：
「像我自己，能統帥多少士兵？」韓信說：「陛下你只不過能統帥十萬人。
」劉邦說：「那對你來說你能統帥多少呢？」韓信回答道：
「我統帥士兵的越多越好。」劉邦笑道：「統帥士兵的越多越好，那為什麼被我所控制？
」韓信說：「陛下不能統帥士兵，但善於帶領將領，這就是韓信我之所以被陛下你所控制的原因了。而且陛下的能力是天生的，不是人們努力所能達到的。」
3樓：匿名使用者
譯文皇上曾經閒暇時隨意和韓信議論將軍們的高下，認為各有差別。皇上問韓信：「像我的才能，能統率多少兵馬？
」韓信說：「陛下不過能統率十萬。」皇上說：
「對你來說又怎樣呢？」回答說：「我是越多越好。
」皇上笑著說：「您越多越好，為什麼還被我轄制著？」韓信說：
「陛下不能帶兵卻善於駕馭將領，這就是我被陛下轄制的原因。 並且陛下的能力是天生的，不是人們努力後所能達到的。」
註釋：1. 通假字：上嘗從容與信言諸將能不：通「否」。 何為為我禽：通「擒」，捉住。此文中指「轄制」。
2. 解釋： 上嘗從容與信言諸將能不：
指劉邦。 上嘗從容與信言諸將能不：不慌不忙，此處指隨意。
各有差（ci）：等級，此處指高低。 多多益善：
形容越多越好。益，更加。善，好。
多多益善，何為為我禽？何為：為何，為什麼。
為：被 陛下不能將兵，而善將將：將統帥，帶領，第二個「將」作名詞用，指將領。
註釋從容：隨意 言：談論、討論 幾何：多少 益：更加 善：好 禽：同「擒」，捉住 差：不同等第
4樓：匿名使用者
出處是韓信點兵，多多益善，翻譯出來就是越多越好的意思。
5樓：六武眾
劉邦曾經在閒暇時與韓信討論各位將領才能的大小。個自有高有低。劉邦問道：
「像我自己，能統帥多少士兵？」韓信說：「陛下你只不過能統帥十萬人。
」劉邦說：「那對你來說你能統帥多少呢？」韓信回答道：
「我統帥士兵的越多越好。」劉邦笑道：「統帥士兵的越多越好，那為什麼被我所控制？
」韓信說：「陛下不能統帥士兵，但善於帶領將領，這就是韓信我之所以被陛下你所控制的原因了。而且陛下的能力是天生的，不是人們努力所能達到的。」
6樓：匿名使用者
《多多益善》譯文
劉邦曾經在閒暇時與韓信討論各位將領才能的大小。個自有高有低。劉邦問道：
「像我自己，能統帥多少士兵？」韓信說：「陛下你只不過能統帥十萬人。
」劉邦說：「那對你來說你能統帥多少呢？」韓信回答道：
「我統帥士兵的越多越好。」劉邦笑道：「統帥士兵的越多越好，那為什麼被我所控制？
」韓信說：「陛下不能統帥士兵，但善於帶領將領，這就是韓信我之所以被陛下你所控制的原因了。而且陛下的能力是天生的，不是人們努力所能達到的。」
文言文多多益善的感悟20
7樓：匿名使用者
人各有所長，各有所短，人各有志，要相互學習，互補互利。
你自己再編一點就好了，望採納，o(∩_∩)o謝謝
文言文多多益善的翻譯
8樓：匿名使用者
原文上嘗從容與信言諸將能不，各有差。上問曰：「如我，能將幾何？
」信曰：「陛下不過能將十萬。」上曰：
「於君何如？」曰：「臣多多而益善耳。
」上笑曰：「多多益善，何為為我禽？」信曰：
「陛下不能將兵，而善將將，此乃信之所以為陛下禽也。且陛下所謂天授，非人力也。」
譯文皇上曾經閒暇時隨意和韓信議論將軍們的高下，認為各有差別。皇上問韓信：「像我的才能，能統率多少兵馬？
」韓信說：「陛下不過能統率十萬。」皇上說：
「對你來說又怎樣呢？」回答說：「我是越多越好。
」皇上笑著說：「您越多越好，為什麼還被我轄制著？」韓信說：
「陛下不能帶兵卻善於駕馭將領，這就是我被陛下轄制的原因。 並且陛下的能力是天生的，不是人們努力後所能達到的。」
註釋：1. 通假字：上嘗從容與信言諸將能不：通「否」。 何為為我禽：通「擒」，捉住。此文中指「轄制」。
2. 解釋： 上嘗從容與信言諸將能不：
指劉邦。 上嘗從容與信言諸將能不：不慌不忙，此處指隨意。
各有差（ci）：等級，此處指高低。 多多益善：
形容越多越好。益，更加。善，好。
多多益善，何為為我禽？何為：為何，為什麼。
為：被 陛下不能將兵，而善將將：將統帥，帶領，第二個「將」作名詞用，指將領。
註釋從容：隨意 言：談論、討論 幾何：多少 益：更加 善：好 禽：同「擒」，捉住 差：不同等第
9樓：匿名使用者
上嘗從容與信言諸將能不同「否」，各有差，高低。上問曰：「如我，能將幾何？
」信曰：「陛下不過能將十萬。」上曰：
「於君何如？」曰：「臣多多益善耳。
」上笑曰：「多多益善，何為為我禽同「擒」？」信曰：
「陛下不能將兵，而善將將，此信之所以為陛下禽也。且陛下所謂天授，非人力也。」
譯文或註釋： 劉邦曾經在閒暇時與韓信討論各位將領才能的大小。個自有高有低。
劉邦問道：「像我自己，能統帥多少士兵？」韓信說：
「陛下你只不過能統帥十萬人。」劉邦說：「那對你來說你能統帥多少呢？
」韓信回答道：「我統帥士兵的越多越好。」劉邦笑道：
「統帥士兵的越多越好，那為什麼被我所控制？」韓信說：「陛下不能統帥士兵，但善於帶領將領，這就是韓信我之所以被陛下你所控制的原因了。
而且陛下的能力是天生的，不是人們努力所能達到的。」
「正能量」多多益善的閱讀題答案
10樓：匿名使用者
14．見義勇為是社會上最美的「正能量」。文章通過引用名言及列舉傳統戲曲中眾多見義勇為的英雄形象引出中心論點。
15．文章先引用名言、列舉英雄形象引出中心論點；然後通過講道理（或正反對比）、擺事實（舉例子）進行論證；最後得出「『正能量』多多益善」的結論。
16．無私奉獻、正直善良、見義勇為；示例：鶴峰縣堅守高寒山區鄉村教育的最美女教師鄧麗。
內容來自嬈雪語文網
17．事例論證（舉例子）。用具體的事例有力地論證了「見義勇為是社會上最美的『正能量』」這一中心論點。
11樓：塔塔年少
開玩笑好不好，連內容都不給……姐姐不會是認為我們都是半仙兒吧…………真是服了您老了
12樓：理含潘飇
14.見義勇社美能量文章通引用名言及列舉傳統戲曲眾見義勇英雄形象引論點
15.文章先引用名言、列舉英雄形象引論點;通講道理(或反比)、擺事實(舉例)進行論證;『能量』益善結論
16.私奉獻、直善良、見義勇;示例:鶴峰縣堅守高寒山區鄉村教育美教師鄧麗
內容自嬈雪語文網
17.事例論證(舉例)用具體事例力論證見義勇社美『能量』論點
文言文 <多多益善>的解釋 5
13樓：我是天才
d,c陛下不能統帥士兵，但善於帶領將領，這就是韓信我之所以被陛下你所控制的原因了
文言文《多多益善》 急急急！！！急急急！！！！急急急！！急急急！！
14樓：中國卓兒
①差的讀音為（ci）。
②兩個為的讀音分別為（wéi）和（wèi）；兩個為意思各是（為何，為什麼）和（被）。
③兩個將的讀音分別為（jiāng）和（jiàng）；兩個將意思各是（統帥，率領）和（大將）。
15樓：
多多益善，越多越好。
多多益善文言文問題
16樓：
參看
文言文《多多益善》
17樓：朝桂沐
上嘗從容與信言諸將能不，各有差。上問曰：「如我，能將幾何？
」信曰：「陛下不過能將十萬。」上曰：
「於君何如？」曰：「臣多多而益善耳。
」上笑曰：「多多益善，何為為我禽」信曰：「陛下不能將兵而善將將，此乃信之所以為陛下禽也。
」劉邦曾經在閒暇時與韓信討論各位將領才能的大小。各自是有高有低。劉邦問道：
「像我自己，能統帥多少士兵？」韓信說：「陛下你只不過能統帥十萬人。
」劉邦說：「那對你來說你能統帥多少呢？」韓信回答道：
「我統帥的士兵越多越好。」劉邦笑道：「統帥的士兵越多越好，那為什麼你會被我所捉？
」韓信說：「陛下不能統帥士兵，但善於帶領將領，這就是我之所以被陛下你所捉獲的原因。」
人各有所長，也各有所短。
多多益善的古文翻譯，多多益善文言文翻譯
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古文《多多益善》的意思，多多益善文言文翻譯
譯文皇上曾經閒暇時隨意和韓信議論將軍們的高下，認為各有差別。皇上問韓信 像我的才能，能統率多少兵馬？韓信說 陛下不過能統率十萬。皇上說 對你來說又怎樣呢？回答說 我是越多越好。皇上笑著說 您越多越好，為什麼還被我轄制著？韓信說 陛下不能帶兵卻善於駕馭將領，這就是我被陛下轄制的原因。並且陛下的能力是天...
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