1樓：匿名使用者
等高線的意思，就是在此線上位置的海拔高度是相等的，那麼它的兩邊必然是一側高另一側低的。至於哪一側高，哪一側低，要看另一條等高線來判斷趨勢，或者看地形的符號來判斷。
2樓：tana逍遙
因為等高線是不可能交叉的！
你可以自己試試畫一下，如果等高線兩邊的海拔一樣，那麼會有一條等高線交叉穿過的
3樓：匿名使用者
一定記住：相鄰兩條等高線，①要麼相等②要麼差一個等高距！
相等時，這時的情況一是鞍部，就是相鄰兩座山峰的中間點，成馬鞍狀，山的形狀似"m"。情況二是相鄰兩條等高線間的閉合區域，比如150m與200m間夾著個200m的小圈圈，此時等高線圖似數字「101」，就可以背誦口訣:"大於大的，小於小的"，因為小圈圈的等高線200m=相鄰兩條等高線中的高值，所以小圈圈內的高度要「大於大的」 ，即大於200m
4樓：2012的彩虹
等高線要麼有規律地遞增，要麼有規律地遞減，當然不會一樣了！
5樓：shannon吃月餅
不一定不一樣，這麼說吧，兩條等高線，這兩條等高線的數值要麼一樣，要麼相差一個等高距。
如三條等高線a,b,c，h為10m.
那麼可能是a=0m. b=10m. c=20m.
也可能是a=0m, b=10m . c=10m.
6樓：匿名使用者
（1）位於同一等高線上的地面點，海拔高度相同。（2）在同一幅圖內，除了懸崖以外，不同高程的等高線不能相交。在圖廓內相鄰等高線的高差一般是相同的，因此地面坡度與等高線之間的水平距離成反比，相鄰等高線水平距離愈小，等高線排列越密，說明地面坡度愈大；相鄰等高線之間的水平距離愈大，等高線排列越稀，則說明地面坡度愈小。
因此等高線能反映地表起伏的勢態和地表形態的特徵
7樓：匿名使用者
正是因為不一樣才會畫出等高線啊，等高線圖不是有疏有密麼，稀疏的地方不就是因為地勢平坦麼。地勢平坦海拔不就是一樣的麼，所以不就沒有等高線麼。所以啊，如果有等高線必定要有地勢差別啊。
所以老師說的應該是對的。我已經高中畢業一年多了，只能用我的理解說了，不知道還對不對嘞！嘿嘿
8樓：匿名使用者
因為如果等高線兩邊得海拔一樣就不會形成相對海拔，然後就不會形成等高線
高中地理等高線問題 50
9樓：匿名使用者
溝谷（山谷）由於
bai較兩側地du勢低，往往是
zhi形成河流的理想地點。
dao等高線地圖中，溝谷（內山谷）體容現為「等高線向高海拔彎曲」。如上圖所示：通過立體地形圖即可直**到山谷形態及其對應的等高線彎曲形態。
由此可知：河流流經的山谷，其等高線向河流上游（較高海拔）彎曲。
10樓：奺古
右上角沒有陡崖啊，陡崖地形圖示誌沒有
有具體題目嗎
高中地理,關於閉合等高線問題。。。
11樓：匿名使用者
其實書上已bai經說的很清
du楚了，我想你平zhi時沒接觸等高線dao地形之類的實際情況版吧，所以只是不權理解罷了首先，a地，當然是指標著a文字的那一小塊閉合等高線的區域，就是a的那一小塊類似橢圓的區域。
其實，a地海拔大於0小於100，這個0是根據該等高線的差值得出的，因為該等高線每根高差在100，那麼a區域內根據「大於大的，小於小的」的原則首先判斷a區域是一個從100標高向下的坑，而該坑內並沒有第二根等高線存在，即該坑深度不超過100，換句話說也就是a地海拔大於0小於100了。
最後解釋下「大於大的，小於小的」這句話的意思簡單點，你可以先理解下你自己標的c/d兩根等高線，從d到c是從100到200的一個坡，a/b點都在坡的中間，我們可以假定坡中間的標高大約在150左右，那麼這個所謂的「大於大的，小於小的」這句話意思我想你就能理解了。
12樓：qwm原來我是人
首先說一下bai 」比相鄰
等高線數du值小「 這個相鄰等高線zhi既dao不是c也不是d 更不是b 是指包著版a的那條 這句話的主權語是a地高度
大於大的 是指兩條相鄰等高線之間還出現了等高線閉合區 如果閉合等高線的值和數值比較大的等高線的數值相等 那麼中間那塊的高度比數值比較大的等高線的高度還要大
比如在這幅圖中 b外圍的等高線是200m 和比較大的等高線的數值相等 那麼b的高度就比200還高 在200-300之間 等高距是100m 而閉合等高線內沒有其他等高線了 所以最低200 最高300
0是同理 a地最高100 最低0m
13樓：河畔的青草
a明顯是個窪地，200-100-<100
b明顯是個高地，100-200->200
不過我有點看不懂的是，這個是一張圖，上面和下面難道是水平的。
關於高中地理等高線的問題
14樓：過千山
通過圖上標註海拔高度的點可以推斷相鄰等高線之間的高度差是10米，然後數一下e點與自來水廠之間有8條等高線，而且是海拔依次降低，也就是兩點之間海拔差大約為80米。
15樓：邇深藍色的美
q1：右邊不是給你圖了嗎 甲圖一看就知道是m-n的海拔高度，兩邊高中間低。然後p-q參照乙圖也看出來了是兩高兩低；（牢記等高線凸高為低，凸低為高！）
q2：旁邊的山峰等高線之間的間距小，很密集，說明坡度陡，水就險，就會衝擊。
q3：圖右下角寫了等高距10米，你數一數e點到自來水廠之間隔了幾條等高線，然後 等高線x10米=等高距。
16樓：
1。（1）.同一幅圖中，等高線密集，地勢起伏大，等高線稀疏，地勢起伏小。
（2）m到n是兩座山，接近m是一座山的山頂，接近n的地方是另一座山，兩個mn線上黑點是兩座山的山頂，所以兩個黑點之間是鞍部，所以低，而587.0的南端是在上坡，肯定比山頂低。（3）從p到q也是一樣的，pq線左右的兩個標出數值的黑點是兩座山的山頂處，所以兩個黑點附近的數值就高，周圍的肯定沒山頂高，所以數值就低。
（4）判別地勢高低主要方法有1.根據等高線判斷2.根據水流方向判斷
2。水庫2右處等高線密集，山峰等高線密集，有利於口袋型水庫建壩時節約材料。（圖中所示，我認為不是口袋型水庫）
3。（1）相對高度是指兩地之間的海拔高度差，求兩個地點的相對高度，首先確定兩個地點的高度範圍，然後用最大的數減去最小的數，剩下的兩個大減小，會得出兩個數，這兩個數就是相對高度是範圍。（我找不到小e）
17樓：動漫周邊
高中都考90以上，現在都忘了:-!
高中地理等高線通視問題
18樓：
甲不可能是盆地。根據圖的經緯度，可以知道是華北地區，華北地區河流應該向東流，所以甲地不可能是盆地；當然，你也可以這麼判斷：河流不可能出現在山脊上，所以，河流流經地是山谷，根據山谷等高線應該向高處凸，可以確定甲處比較高。
從低處往高處，先疏後密，那就是凹形坡，可以通視。反之為凸形坡，不能通視。
19樓：蘭詻
根據河流可以判斷出甲是山脊,因為河流在山谷，等高線向高緯凸！所以答案選丙是對的,因為是先疏後密.就是通視~
20樓：匿名使用者
盆地的等高線是先密後疏。
高中地理等高線問題，跪求解釋必採納？ 20
21樓：據說巴主都是鳥
中的一些地理是高檔線劃分的，這些地理是一些明顯的標誌
22樓：士詩苼
exo gftrtttvf gfhfvhnfvfhghrh
23樓：
地質成化用氣化體來化全倉的群裡
關於高中地理等高線的問題，高中地理等高線問題
通過圖上標註海拔高度的點可以推斷相鄰等高線之間的高度差是10米，然後數一下e點與自來水廠之間有8條等高線，而且是海拔依次降低，也就是兩點之間海拔差大約為80米。q1 右邊不是給你圖了嗎 甲圖一看就知道是m n的海拔高度，兩邊高中間低。然後p q參照乙圖也看出來了是兩高兩低 牢記等高線凸高為低，凸低為...
高中地理等高線，地理等高線的
呵呵，這個問題嘛，我來建議建議 第二題 首先，在原圖上用尺子測量出a b兩點間的圖上距離，然後根據比例尺可以計算出它的實際距離。由於圖在電腦上比例尺與原圖有所改變，所以我不能幫你算出，你就自己算吧。由於a b之間高度不一定在同一海拔，且索道在實際中本身會向下彎曲，故比水平距離長。第三題 不能，因為c...
高中地理,關於閉合等高線問題， 跪求 高中地理等高線問題！讀等高線地形圖 下圖 1 有關兩幅等高線圖，說法正確的是 選A 跪求原因！
其實書上已bai經說的很清 du楚了，我想你平zhi時沒接觸等高線dao地形之類的實際情況版吧，所以只是不權理解罷了首先，a地，當然是指標著a文字的那一小塊閉合等高線的區域，就是a的那一小塊類似橢圓的區域。其實，a地海拔大於0小於100，這個0是根據該等高線的差值得出的，因為該等高線每根高差在100...