1樓：匿名使用者
計算過程請參考下圖。
2樓：回宿舍你小
你在說你有喜歡的人的時候，這個男的不讓你說他肯定是心裡不高興，或者是介意你說這樣的事情。所以他才會說不讓你說。第二個我覺得你有自己喜歡的人，你為什麼還要與這個男生來處理很好的關係呢？
男女之間嗯，都沒有結婚的話。為什麼非要處理這麼好的關係呢？你是把他當成備胎呢？
還是說你對他有好感？還是說要給他留機會呢？我覺得這個事情你要想清楚，不要拖泥帶水。
同時最好也要說清楚。
大學物理，求速度和加速度
3樓：匿名使用者
r=3ti-4t^2j
x=3t (1)
y=-4t^2 (2)(1)^2/(2)
x^2/y = -9/4
4x^2-9y=0 (質點運動軌跡）
速度v =dr/dt =3i-8t^2j
加速度a = dv/dt = -16tj
大學物理加速度 10
4樓：匿名使用者
加速度（acceleration）是速度變化量與發生這一變化所用時間的比值δv/δt，是描述物體速度變化快慢的物理量，通常用a表示，單位是m/s2。加速度是向量，它的方向是物體速度變化（量）的方向，與合外力的方向相同。
加速度 (acceleration) 表徵單位時間內速度改變程度的向量。一般情況下，加速度是個瞬時概念，它的常用單位是米/秒²、米/秒²等。
在最簡單的勻加速直線運動中，加速度的大小等於單位時間內速度的增量。若動點的速度v1經t秒後變成v2，則其加速度可表示為：
動點q做一般空間運動時，速度向量的變化和所經時間△t的比，稱為△t時間內的平均加速度(圖1)，記為a平：
當時間間隔△t趨於零時，平均加速度的極限稱為瞬時加速度(圖1)，簡稱加速度，記為a：
因而加速度的嚴格定義為：加速度向量等於速度向量對時向的導數，其方向沿著速端圖的切線方向並指向軌跡的凹側。關於加速度產生的原因，可參見牛頓運動定律。
m/s2 或m·s-2（米每二次方秒）
加速度是向量，既有大小又有方向。(方向由+、-號代表）
加速度的大小等於單位時間內速度的改變數；加速度的方向與速度變化量δv方向始終相同。特別，在直線運動中，如果加速度的方向與速度相同，速度增加；加速度的方向與速度相反，速度減小。
加速度等於對速度時間的一階導數，等於位移對時間的二階導數。
表示質點速度變化的快慢的物理量。
舉例：假如兩輛汽車開始靜止，均勻地加速後，達到10m/s的速
度，a車花了10s，而b車只用了5s。它們的速度都從0變為10m/s，速度改變了10m/s。所以它們的速度變化量是一樣的。
但是很明顯，b車變化得更快一些。我們用加速度來描述這個現象：b車的加速度（a=δv/δt，其中的δv是速度變化量）>a車的加速度。
顯然，當速度變化量一樣的時候，花時間較少的b車，加速度更大。也就是說b車的啟動效能相對a車好一些。因此，加速度是表示物體速度變化快慢的物理量。
1.當物體的加速度保持大小不變時，物體就做勻變速運動。如自由落體運動、平拋運動等。
當物體的加速度方向與大小在同一直線上時，物體就做勻變速直線運動。如豎直上拋運動。
2.加速度可由速度的變化和時間來計算，但決定加速度的因素是物體所受合力f和物體的質量m。
3.加速度與速度無必然聯絡，加速度很大時，速度可以很小；速度很大時，加速度也可以很小。例如：
炮彈在發射的瞬間，速度為0，加速度非常大；以高速直線勻速行駛的賽車，速度很大，但是由於是勻速行駛，速度的變化量是零，因此它的加速度為零。
4.加速度為零時，物體靜止或做勻速直線運動（相對於同一參考系）。任何複雜的運動都可以看作是無數的勻速直線運動和勻加速運動的合成。
5.加速度因參考系（參照物）選取的不同而不同，一般取地面為參考系。
6.當運動物體的速度方向與加速度（或合外力）方向之間的夾角小於90°時，速率將增大，速度的方向將改變；
當運動物體的速度方向與加速度（或合外力）方向之間的夾角大於90°而小於或等於180°時，速率將減小，方向將改變；
當運動物體的速度和方向與加速度（或合外力）方向之間的夾角等於90°時，速率將不變，方向改變。
7.力是物體產生加速度的原因，物體受到外力的作用就產生加速度，或者說力是物體速度變化的原因。說明當物體做加速運動（如自由落體運動）時，加速度為正值；當物體做減速運動（如豎直上拋運動）時，加速度為負值。
8.加速度的大小比較只比較其絕對值。物體加速度的大小跟力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟力的方向相同，負號僅表示方向，不表示大小。
希望我能幫助你解疑釋惑。
5樓：棟梓維諶雲
樓主，如果是直線運動，就可以直接求二階導數，可是所求的是向心加速度呀，方向與運動方向垂直，必須利用半徑這個條件的。。
6樓：霸氣含笑飲砒霜
本題考查對質點運動學基本概念的理解。
在教材中可查速度公式，速度等於加速度對時間的積分，於是乎將加速度對時間求個定積分就可以了，積分下限為零，積分上限為t，所得即為速度方程。
在教材中可查位移公式，位移等於速度對時間的積分，於是乎將上面結果再求個定積分就好了，積分下限為零，積分上限為t，所得即為運動方程。
這道題積分也很簡單，直接積分就可以了，用不著複雜的積分公式，相信題主可以的。
關於大學物理學習的建議，大學物理沒有什麼難點和技巧，關鍵注重對概念的理解，明白是怎麼個物理意義，怎麼個演算法，就可以了，祝滿績！
7樓：200912春
^位矢 r=(3t-4t^2)i+(-6t+t^3)j
速度矢 v=dr/dt=(3-8t)i+(-6+3t^2)j
加速度矢 a=dv/dt=-8i+6tj
(1)t=4s 點座標
r4=(3t-4t^2)i+(-6t+t^3)j=(3*4-4*4^2)i+(-6*4+4^3)j=-52i+40j
(2)4s內平均速度
v平=(r4-r0)/4=(-52i+40j)/4=-13.5i+10j
(3)t=2s 時 ，速度v2=(3-8t)i+(-6+3t^2)j=(3-8*2)i+(-6+3*2^2)j=-13i-6j
*黑體為向量
大學物理知道速度與加速度的關係，求終端速度怎麼求，求大神指教
8樓：匿名使用者
v'=f(v)，解微分方程，得到v與時間關係，代入初值，得到終端速度。
對於一個具體的速度與加速度關係，會採用特定的解題技巧。
大學物理如果只知道速度和位移,如何求到加速度
9樓：衣仲城昆卉
除了最快回答的那位不知道答的什麼,樓上說的都對.
速度時間函式對時間求導,即加速度時間函式；
位移時間函式對時間求導,即速度時間函式,所得速度時間函式再次對時間求導,即加速度時間函式.
如果是在一條直線上朝同一方向運動,有個高中的常用公式：末速度的平方-初速度的平方=2*加速度*位移,
大學物理 求加速度
10樓：
對，向量嘛。。。
當然包括與速度垂直的加速度了
11樓：琴琴叮叮
不對。由位矢的二階導數求得的加速度，是加速度的座標表示式，由加速度在三條座標軸上的投影ax，ay，az 求得的向量的模就是加速度的大小，而加速度的方向用它的方向角或方向餘弦表示。
上面講的是直角座標系，在弧座標(自然座標)系中，處理的方法是－樣的。
12樓：匿名使用者
不對，這樣求出的的加速度的方向就是外力合力的方向，為什麼“包括只改變物體運動方向的加速度”，我就不明白了。你是不是說少了一句，“和只改變物體運動速度的加速度（即與於物體速度方向通向，即切向）
大學物理中知道速度和加速度的關係，求速度和時間的關係，我會解但是誰能幫我解決一下這個微積分的具體物
13樓：
一維的話
a=a(v)
dv/dt = a(v)
dv/a=dt
經典力學中的運動學關係本質上是定義加幾何關係，尋求幾何意義有時是有意思的一件事情，對這類關係的物理意義的分析大都顯得有些可疑的樣子。
建議保留尋求物理意義的精力到學動力學的時候去宣洩。
14樓：絕對鬱悶
位移函式求一次導就是速度，兩次就是加速度
15樓：匿名使用者
我的理解就是反導。。。
16樓：匿名使用者
簡單的就問問同學舍友就好了啊！
17樓：匿名使用者
- 回憶是一種很奇妙的東西，它生活在過去，存在於現在，卻能影響未來[玫瑰]
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可以先不考慮方向,先考慮大小,在計算完成後,再判斷向量方向 大學物理中速度要不要加箭頭 速度是描述質點運動快慢和方向的物理量,等於專位移對時間的屬微分。同時也等於加速度對時間的積分。v ds dt v adt 速度是向量,大學物理中速度要加箭頭,表示速度的方向。大學物理中加粗的r v a和不加粗的區...
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