1樓：溢光盞
曾不止一次地引用楊絳先生這句話：我是一位老人，淨說些老話。對於時代，我是落伍者，沒有什麼良言貢獻給現代婚姻。
只是在物質至上的時代潮流下，想提醒年輕的朋友，男女結合最最重要的是感情，雙方互相理解的程度。理解深才能互相欣賞、吸引、支援和鼓勵，兩情相悅。門當戶對及其他，並不重要。。。
說這句話，並不是說它就一定有其普遍適用性。想起這句話，也可能是由於自己就是處於這種特殊的年齡時段吧。只是，在一部分尊崇真正內心的人來講，這句話很重要。
每當節日當頭，每當忙完過後；亦或某個情景、某個地點、某個建築、甚至某一塊冰冷的牆磚、甚至對你來說 都是溫度，喚起了自己這些那些的回憶，或者，有那麼一個瞬間，你心裡會咯噔一下，哎呀，那個人...ta過得怎麼樣了呢。這種經歷、你可曾有過？
那或便是真正的內心了。時過這麼些年，你可曾後悔，說不吧，是不是未必過於倔強，是誰，又有權力不允許你去軟弱一會呢，男人哭吧都不是罪，還要再說什麼麼？問自己：
如果當時的選擇少一點、當初的籌碼少一點、顧慮少一點，甚至衝動一點、少慮一點、不顧的多一點，是不是人生就不一樣了呢，是不是呢？既然都這樣了，為什麼不能幻想一下，如果我不禁地願意去想，難道還要殘忍地割斷自己在心裡的****、再種些花、再捻些詩麼？為什麼要對自己殘忍呢，生活已經就不算如意了，至少對 在我們領導人口中那個「極樂社會」到來之前 的大部分人來說。。。...
最後的最後、想到最後，還是要問自己：幹嘛要這麼多，有多累，只有經歷過的人才懂的。設計師說：
物質越少 人性越多。原來是這個意思嗎......就這一刻，我似乎、什麼都不想要，我想要的，只有我的心，然而，它在哪兒呢......
當然，大道至簡。這麼兩句話肯定不能概括諸如：「大道廢 有仁義」這樣的字句的，物質越少 人性越多，無需提太多，毋需太多。
有普遍適用性。
2樓：匿名使用者
可能是具體點解釋就是，一個人在物質越匱乏的時候，就不能夠善良的公正的去處理一件事吧，我的一個朋友就是，他家條件不好，跟我在一起的時候，買東西把錢給他去買，他背地裡黑我的錢，做了品質惡劣的事。
3樓：暗之聖光真
....這不是小米那個設計師說的話嗎，小米mix設計師說的，這句話講的是設計吧，設計越簡潔，給人留以遐想的空間就越多，不是嗎？（個人觀點，僅供參考）
關於感情方面的哲學
4樓：連付友屠黛
真正的愛不是用言語抄可以表達的，是發自內心的，
愛上一個人你的整顆心都會被你愛的人所吸引，為他(她)著迷，為他(她)牽掛，
但願每一分鐘都可以見到他(她)，見不到的時候時時刻刻都會想著他(她)，見到的時候你會興奮，心跳加快，在一起的時候你會感覺很溫暖很安全，
真正的愛一個人會心甘情願的照顧他(她)關懷他(她)，給與他(她)想要的一切，看著你愛的人開心你也會跟著開心，看到他(她)煩惱你也會跟著煩惱，但你會想盡一切辦法使你愛的人開心快樂，
真正的愛一個人會想和他(她)共同到老，與他(她)相濡以沫，你會期待用你的全部愛心來帶給他(她)最大的幸福，而你也在這種過程中得到了另一種幸福！時常想到他(她)就開心,很介意他(她),很在乎他(她),沒有他(她)好象失去了什麼,有了他(她)就擁有了快樂
人生感情的一些哲學詞語
5樓：匿名使用者
人生如夢，人來
生如戲， 人生感自情，人生感悟，人生格言，人生哲理，感悟人生，人生美德，人生感慨，人生智慧，品味人生，人生夢想，人生精彩
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
出門走好路，出口說好話，出手做好事。
旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
上帝助自助者。
怠惰是貧窮的製造廠。
莫找藉口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)
如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
迴避現實的人，未來將更不。
先知三日，富貴十年。
當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
偉人所達到並保持著的高處，並不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
6樓：茅屋為瀟瀟歌
人生bai如夢，人生如戲，du 人生感
情，人生感悟，人生格言zhi，人生dao哲理，感悟人生，人專
哲學問題四十：幸福學與情感缺陷的關係是什麼？ 15
7樓：匿名使用者
說說個人的一bai點看法。du
就好像有人說，有遺zhi憾的青春才是完dao美的，這回樣的話，我的理解是因為有了遺答憾，所以會在遺憾面前，知道自己真正在意什麼，願意為之付出。因為有求而不得的遺憾，所以在以後的日子裡面，遇到了同樣的事物情感，就會心有所屬，併為之努力奮鬥。
同樣，情感的缺陷，與幸福的關係也是這樣的，可以用情感的缺陷，來作為自己明心見性，明白自己真正重視的是什麼，並可以通過這樣的事情要自己成熟起來，然後追求真正的幸福。所以情感的缺陷，可以是一面鏡子，直指自心。
8樓：幸福的人生意義
你好，幸福學與情感缺陷是此多彼少的關係……
一個人情感缺陷得越多，他能感受的幸福就越少。
一個人感受到的幸福越多，他的情感缺陷就越少。
9樓：匿名使用者
他們是親密的關係，互有聯絡的。
10樓：匿名使用者
物質與意識的關係問題。情感缺陷本身與生活閱歷不豐富有關，或許與生理缺陷有關。
11樓：匿名使用者
主要是世間太多的**了，人想要幸福，可是又經不住**。
12樓：sh毛毛雨
哲學問題四十：幸福學與情感缺陷的關係是什麼？
13樓：匿名使用者
幸福和情感缺陷，兩者是相互維護部，或者說有關係的，如果您覺得幸福，就會在情感上覺得滿足，如果您覺得不幸福，就會在情感上腳有缺陷
14樓：匿名使用者
我覺得幸福學和情感缺陷的關係是相輔相成的。一個人感覺到幸福，那麼他情感則不缺。一個人要感覺到痛苦。那肯定他有情感的缺陷。
15樓：匿名使用者
幸福與情感的缺陷就是你們兩個不能互相理解，互相體貼，無法溝通甚至不溝通。
16樓：把你賣給寡婦
哲學問題，40幸福學與情感缺陷的關係是什麼？其實如果你非常的幸福，那麼你在感情當中只有是沒有缺陷的，而你過的不幸福的話，你的缺陷就會非常的多
推薦一本以哲學眼光看待分析感情的書，愛情友情親情的都行。
17樓：匿名使用者
《你在天堂遇到bai的五個人》
一個du人死後，會zhi上天堂，在天堂裡，dao他版會遇到五個人，他們為了五段不同的記憶權，等待你長大、相愛、衰老、死亡，等待著解答他的疑問——為什麼他會活著，以及他活著到底為了什麼。因為，我們每一個人都會影響到另一個人，無形間，天地間彷彿有一條巨大的鎖鏈，我們只是其中的一環。
從另一個世界看這個世界，與過去的創傷相處，涉水而過，所有的恐懼、憂傷、顫慄、怨懟、悔恨漸行漸遠，他終於回到了那個令他魂牽夢縈的地方，一個叫做家的地方。
「生命一定會終結，」她說，「愛卻不會。」
18樓：愛上憂傷吧
哲學看感情？ 哲學是純理性的東西，假如樓主想進那樣的世界，叔本華的該最合適了
情感的哲學本質是什麼？
19樓：匿名使用者
高階動物(當然包含人),遵循趨利避害和離苦得樂原則,在跟環境進行互動作用時,產生的感受性體會,是為情感.
20樓：卡丁之神
全文
1.心情感動。
漢 王粲 《柳賦》：「枝扶疏而覃布，莖森梢以奮揚。人情感於舊物，心惆悵以增慮。
」 南朝 宋 傅亮 《為宋公求加贈劉前軍表》：「金蘭之分，義深情感，是以獻其乃懷，布之朝聽。」
2.人受外界刺激而產生的心理反應，如喜、怒、悲、恐、愛、憎等。
晉 陸雲 《與陸典書書》：「且念親各爾分析，情感復結，悲嘆而已。」 唐 白居易 《庭槐》詩：
「人生有情感，遇物牽所思。」 魏巍 《東方》第六部第二章：「但是這種情感也以對英雄的景仰居多。」
21樓：匿名使用者
從來沒有哲學家對「情感」做出一個準確的哲學定義。
本人認為你的問題沒有多大的意義
而且這個問題太深奧呵呵~
22樓：道寰
情感是人的一種受到刺激後的生理現象,一般情況下是聯絡不到哲學的;即使有也不會人人適用畢竟人與人的思維結構是不會完全相同的啊
23樓：弄來弄去都是毛
產生於認識，在認識之上
24樓：匿名使用者
情感是沒有哲學本質的
e類課情感哲學與情感教育怎麼樣
25樓：匿名使用者
情感朝向人的內心世界，與人的生活息息相關。而長久以來我們的應試教育體制偏重認知訓練、忽略情感成長與引導的教育模式下，所帶來的關乎心理健康、生活質量、社會和諧的問題隨之而來。該課包含情感哲學、情感現象學、情感教育三個板塊，從不同的角度去分析情感，研究情感發展的規律，對人類情感發展的理想與現實之間的衝突與趨近的態勢進行理性導引，有助於學習者進行有效的自我情感分析...
大學生情感哲學與情感教育都講了什麼？
26樓：杳心
情感哲學和情感教育的哲學本質是：
情感與人的生活息息相關，高尚的人追求著精神信版仰，有權人為之而不惜流血犧牲；青年男女追求著愛情，有人為之而發痴發狂；朋友之間追求友誼，有人為之而兩肋插刀；做人要圖個面子，有人為了爭個面子而傾家蕩產；家庭生活離不開親情，有人為了親情而傾注畢生心血；等等，人們無一不在情感的驅動下進行生活和工作。可許多人並不知道情感的客觀本質是什麼，卻大談特談情感的理論問題；許多人終身為某種情感目的而奔波忙碌著，卻從來不思考是否值得；許多人為滿足某種情感的需要而不惜付出自己的鮮血和生命，卻從來不知道這種情感的真實內涵。
情感哲學的教學大綱，
27樓：傑傑
九十三學年度第二學期
編號： 授課教師：吳秀瑾
科目名稱： 情感哲學
英文譯名： philosophy of emotions
學分數：3 修別：大學部
授課目標：
這是一門有關情感的哲學入門課程，介紹和情感相關的各種問題，引導同學對情感領域的一般認識，進而培養同學對情感的重視與研究興趣。與情感相關的哲學問題，例如：情感的特質為何？
情感(emotion)感覺(feeling)有何差異？情感和理性是對立的？情感支撐理性、突出理性而且幫助理性找出目標？
在道德判斷中，情感扮演何種角色？情感有好壞之分嗎？情感會因文化的不同而有所不同嗎？
情感是演化過程中的適應特質嗎？只有人類有情感嗎？人類如何表達情感？
我們如何知道別人的感受？入門的情緒哲學問題
授課大綱：
本課程將採用peter coldie (2000)所著之the emotions: a philosophical exploration. 逐章閱讀與介紹與心理情感相關的哲學問題。
進行方式：
講解、課堂討論
指定教材：
peter coldie (2000). the emotions: a philosophical exploration. oxford up.
參考用書：
ronald. de sousa (1987). the rationality of emotion. mit press.
評分方式：
出席與課堂參與討論(35%)
報告(15%)－從教材的研讀中進行翻譯與討論。
期中、期末考(25%, 25%)
這句話該怎麼理解，這句話該如何理解？
bright也是聰明的意思 worth teaching 值得教 bright也可以表示聰明。worth teaching 代表值得教 翻譯下來大概就是老師認為這個男孩不聰明並且不值得一教 bright是個多意詞，既可以表示 燈光，眼睛等 明亮的，又可以表示人很聰明，這個詞主要是用來形容小孩子很聰明...
英語一句話的理解，這句話怎麼理解？英語
第二個that是屬於固定結構on the ground that中，相當於一個連詞，譯為由於 結構中的that其實是用來引導同位語從句的，只是因為是固定結構，人們就把它們連在一起直接用，而不做詳細分析了 許多人認為，拳擊應該取消，因為成百上千的年輕人在這項運動中被打得腦漿迸裂。第一個that 是引導...
「可憐之人，必有可恨之處」這句話怎麼理解
這話顛來倒去常有人說 可憐之人必有可恨之處 可恨之人必有可憐之處 前者是說一個人會淪落到悽慘得讓所有人不禁生出惻隱之心的地步，必定是有原因的，而這個原因多半也是他自己造成的。所以，他是自食惡果自作自受，不值得被人同情。這和中國人說的 善有善報惡有惡報 有關。而後者說的是，人之初，性本善。一人會變成一...