數學分析中的保號性怎麼回事,高數保號性問題

2021-08-29 22:11:45 字數 3399 閱讀 3341

1樓:匿名使用者

保號性為我們提供了在一定範圍內確定變數的符號的方法.

在高數中通常是在證明題中用到它。

如:簡證如下:

因為極限=a≠0,不妨設a>0(a<0同理可證)

則由保號性可得,在n適當大以後,成立an>a/2>0★(可見保號性的證明)

還是因為極限=a,可得在n適當大以後,┃an-a┃<ε▲

於是,┃(an+1/an)-1┃=┃an+1-an┃/┃an┃=┃an+1+a-a-an┃/┃an┃

≤[┃an+1-a┃+┃an-a┃]/┃an┃

對[┃an+1-a┃+┃an-a┃]/┃an┃用★和▲可得其如意小。

若a=0,不一定成立liman+1/an=1。

高數保號性:

設函式為 f(x),若其在x0處有極限,且有f(x0)>0,

那麼根據定義,對任意的ε>0,存在δ>0, 滿足 |f(x)-f(x0)|<ε,

即有 f(x0)-ε當取 ε=f(x0),則上式變為 0=f(x0)-f(x0)即找到一個區間上,f(x)大於零。

我們稱此為區域性保號性(號為函式值的正負號):

即若其在x0處有極限,有f(x0)>0,

則可找到一個區間上恆有f(x)>0;

f(x0)<0時同樣成立;

f(x0)=0不存在保號性。

並且只能推出區域性保號性,因為f(x0)>0肯定不能說明對所有的x, f(x)>0.

2樓:聽爽朗的笑聲

其實就是說當n充分大的時候,數列中會有無限多項符號一致啦~~其實函式也是一樣的~~

高數保號性問題

3樓:

二階導數為0不一定是極值點,但是有可能是。例如y=x^4,在x=0處取極小值。

保號性在高數中的意義?

4樓:

保號性的意義:

將某點的性質擴充到該點附近的區間上,使得函式的研究在一定程度上變得方便

保號性的作用:

是很多極限證明題的重要工具,很多性質,定理都會用到保號性總的來說,保號性是極限的一個十分重要的性質,帶點功利性來說,這可以說是高數證明題的一個考點(儘管很多情況下是間接考到)

有不懂歡迎追問

高數中極限的保號性問題 30

5樓:

裡面有一個問題 就是x->0時 1-cosx ->0 同時f(x)也是無窮小量且跟1-cosx是同階的 但是並不能說明f(0)=0 除非題設給出f(x) 是連續的

6樓:14郃

兩邊同乘1- cosx

數學分析:為什麼要不妨設後面的?還有為什麼要把x化為大於0的數?

為什麼函式保號性中 ε =a/2

7樓:匿名使用者

這個問題已經困擾我好幾天了,有一種烏雲壓頂的感覺。現在烏雲漸漸散開了,我似乎慢慢接近太陽了。好舒服。

為什麼 ε非得取a/2呢?鬼啊,為什麼?

高數老師幽幽的說道:「因為這樣好證啊,你記住就行了」。

我:「哼,我不管我不管,我要讓 ε=2a」。

高數老師滿臉鄙視的看著我:「這孩子怕是傻子吧」。

嗯,可能吧。。。

a〉0因為 lim xn = a;所以我可以任意玩弄 ε。

對於 ε=2a,存在n1〉0,當n〉n1時,有|xn - a|<2a成立。

即-a〈xn〈3a 成立。

對於 ε=a/2,存在n2〉0,當n〉n2時,有|xn - a|即0取n=max

因為 ε越小,n越大, ε越大,n越小,

所以 n=n2

故存在n〉0,當n〉n=n2時,有|xn -a|so。。。。。。。。xn >0

上面所講,跳出極限的本質,因為不想和它糾纏過多,太tm饒人,但是為了更加深入的理解,只能從極限本質講起,我儘量講通俗些:

a>0,已知 lim xn = a (n趨近於+∞);

我們現在只知道,n=+∞時,xn=a;其他的一概不知;

對於 ε=2a,先上圖:

我站在世界的盡頭,好舒服。

前方一片黑暗,我也沒有燈光,只能瞎著眼睛,這讓我很難受。

因為 ε=2a,所以我只能在藍色區域找n1,好在有藍色的邊界,使我不至於太過盲目。我找啊找,找到了,哈哈。

(即:對於 ε=2a,存在n1〉0,當n〉n1時,有|xn - a|<2a成立。)

但是我不知道當n=n1時,xn等於什麼,假設它等於b吧,

很顯然-a在風中的我有些迷茫...

藍色的區域太大了,我得想辦法縮小範圍才行...

讓 ε=a試試看,先上圖:

變小了,我再找找n2,我找啊找,找到了。

(即:對於 ε=a,存在n2〉0,當n〉n2時,有|xn - a|但是我不知道當n=n2時,xn等於什麼,假設它等於c吧,

很顯然0可我感覺藍色範圍還是有點大...

讓 ε=a/2試試,先上圖:

變小了,我再找找n3,我找啊找,找到了。

(即:對於 ε=a/2,存在n3〉0,當n〉n3時,有|xn - a|但是我不知道當n=n3時,xn等於什麼,假設它等於d吧,

很顯然a/2使藍色的區域,變成一個點,是我的夢想。

因為只有這樣,才能在我只知道a>0時,使xn=a>0;

但是不可能,雖然我可以找到一個比較大的n1,但總有更大的n2,大於它,

所以我必須儘可能使ε變小,縮短藍色區域,才有助於我找到更大的n3,

從而使xn更接近於a,直到等於它。

只有這樣,我才能更加準確的判斷xn是大於0的。

畢竟d的範圍,比b,c更讓我放心。

也更直**到,xn>0.

這就是為什麼課本上取a/2的原因,

而讓ε取比a/2更小的數,那就更酷了。

如果還不能理解的話,那我只能放大招了...

我愛吃火鍋,以成都火鍋為例,來理解為什麼要取a/2...

保號性講的大概是:

已知成都人貌似愛吃火鍋(lim xn = a>0),我只要在中國範圍內(n>0),找到一個城市(存在n),使比城市n更接近成都的城市,最愛的食物裡恆有火鍋,就可以證明成都人愛吃火鍋。(xn>0)。

注意!!!

把最愛的食物記在集合裡,如

離成都越近,能寫的食物越少。(n越大,ε越小)

以下最愛的食物純屬虛構...

想想看,如果找的城市最接近成都,甚至它就是成都,那證明成都人愛吃火鍋,是不是更具有說服力?

show time:

我來到了海南(ε=2a),最愛的食物有;

我來到了長沙(ε=a  ),最愛的食物有;

我來到了重慶(ε=a/2), 最愛的食物有;

我來到了德陽(ε=a/4), 最愛的食物有;

為什麼取重慶呢,可能就是因為它知名度高,一線城市...

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