無數事實表明，智慧與才能雖不是完全由遺傳所決定，但是與遺傳有一定的關係。
遺傳對智力發展的作用是客觀存在的。目前普遍使用的智力測量標準是「智商」。智商為200分制，即最高的分數是200，最低的是0。
90-110分者屬於正常智力的範圍；120-140分者為聰明人；140分以上的則是絕頂聰明的人或稱天才，分數越低，表示智力越差。70分以下的為智力低下，其中50-70分者屬於愚笨，25-50分者為痴呆，0-25分者為白痴。較高智商父母的子女往往比較聰明，反之亦然。
據統計，父母的智力高、孩子的智力往往也高；父母智力平常，孩子智力也一般；父母智力有缺陷，孩子有可能智力發育不全。有人長期研究過一群智商在140分以上的孩子，發現這些孩子長大後一直保持優秀的才智。他們子女的智商平均為128分，也遠遠超過一般孩子的水平。而對於精神缺陷者，他們的孩子有59%精神缺陷或智力遲鈍。
但是，智力的實際表現還要受到主觀努力和社會環境的很大影響，後天的教育，訓練以及營養等因素起到相當大的作用。沒有這一條，再好的遺傳基礎也不行。可以設想，即使是具有特殊腦結構的「神童」，如果一出生就落入狼穴，也只能長成「狼孩」。
自古以來，出現了許多高智慧結構的家族，如**家**家族的8代136人中，有50個男是著名的**家；莫扎特和韋伯家族的幾代人中都有著名的**家。我國南北朝時著名的科學家祖沖之的兒子祖恆之、孫子祖皓都是機械發明家，又都是著名的天文學家和數學家。智力的這種家族聚集性，一度被認為遺傳決定智力的例證。然而，家庭也是智力發展最基本的環境因素，家庭提供了定向教育培養的優勢條件。智力的家族聚集性現象，恰恰說明了先天和後天因素對智力發展的作用。
由此可見，遺傳提供了智力的基本素質，後天因素則影響其發展的可能性。因此，要想使後代智力超群，就必須在優生和優育上一起下功夫，使孩子的智慧潛力得到最充分的發揮。
遺傳與智商的關係是什麼，遺傳與智力有關係嗎
事實證明，遺傳與優生優育密切相關。智商與才能與遺傳也是不可分割的，是客觀的存在。目前通常使用的智商測量標準為 200分 制，即最高分數是200分，最低為是90 110分者均屬於正常智力的範圍，120 140分都為高智商人，155分以上的則是絕頂聰明的人，常稱人才。分數越低，表示智力越差，70分以下的...
關於智力與遺傳
有啦，但是不是絕對的關係啦。也就是說，父母聰明，孩子不一定也聰明，只是聰明的可能性大些 父母笨，孩子不一定也笨，只是笨的可能性大些。後天因素，比如刻苦努力啊，也很重要。表面上的 笨 與 聰明 並不能說明問題，但如果是其他所有條件都相同的話，那麼你就可以看出遺傳因素的影響。因為智力這樣的心智活是建立在...
孩子的智力和遺傳有多少關係
人的聰明才智存在著差異，這是個不爭的事實。經研究證實，孩子智力和遺傳確實存在著一定關係，但在通常情況下遺傳並不對智力起決定作用，遺傳只能提供智力的上下限度，即智力高低的可能性。在人類生活中，個體生命天賦極佳和天賦極差者都是少數情況，特別是先天性智力障礙則更是疾病或遺傳缺陷，而對於大多數人來說，其智力...