父母要以身作則。自私、不孝敬老人的父母很難培養出關心他人、尊敬長者的寶寶。因此，父母一定要注意提高自己的素質，注意自己的一言一行，給寶寶樹立好榜樣。
教育是關鍵。每個寶寶最初都十分純潔，發展到以後之所以千差萬別，主要是因為後天環境的不同。平日注意要求，加強教育，寶寶發展就好，反之就差。比如，有一位老人十分疼孫子，在孫子很小的時候總讓他打爺爺逗笑，寶寶一打爺爺，大家都樂了。結果養成了孫子打人的習慣，爺爺愛孫心切，只好天天捱打。結果有一天，孫子玩牙籤戳爺爺，爺爺躲不過，被戳傷眼睛，一隻眼失明瞭。這個真實而又慘痛的例子說明，如果及早教育，會防止許多不良後果。父母在日常生活中，在每件小事上，都要注意對寶寶加強教育，使寶寶從小形成良好的行為習慣與品德。
要根據寶寶的心理特點進行教育。這一年齡的孩子，無論是思維、理解力，還是分析能力，都十分有限。因此父母千萬不要只是空泛地要求寶寶做到什麼，或只教給寶寶一些抽象的道理，這樣寶寶往往難以把握。父母應當結合生活中的具體事例對寶寶進行教育，如，吃飯時要求寶寶珍惜糧食，不要浪費，見到老人要叫寶寶問好，知道應該禮貌，遇到小朋友摔倒了，要引導寶寶扶起小朋友，幫小朋友拍拍土等。這樣具體教育會使寶寶更容易接受和理解，效果也更好。
注意運用表揚。每當寶寶做了一件好事或表現較好時，父母要及時表揚，這會極大提高寶寶的積極性，促進寶寶行為發展。一般而言，對這一時期的寶寶可以採用物質獎勵的方法，如，給寶寶買一個漂亮的玩具作為獎勵等。但要注意不要濫用表揚，不要什麼都獎勵，這會使寶寶從小生活在表揚中，容易形成驕傲自滿和嬌氣的性格，難以接受挫折與批評。
進一步發展寶寶的交往能力。在這一階段，父母要進一步創造條件，鼓勵寶寶多與人交往。鼓勵寶寶用言語進行交際。儘量創造機會減少同伴交往中的爭執。這一階段寶寶們在交往玩耍中，往往會發生搶拿玩具，抓咬其他小朋友等現象。這一方面是因為寶寶還不會站在他人角度看問題，不會為他人著想，另一方面與玩具提供有關。因為這時孩子好模仿，看到別人玩什麼，自己也想玩，如果某種玩具少，孩子往往卻想玩某一個玩具發生爭執。這就要求父母除要求孩子友好，不能搶之外，儘量提供玩具數量多些，以防孩子搶玩具，玩具種類不必很多，但每件玩具數量多些，保證孩子之間同伴交往的友好進行。
培養幼兒良好品德的方法
在幼兒期培養孩子的道德情感有非常重要的作用。父母在這個時期給幼兒純潔的心靈所播下的道德種子，會發芽 開花 結果，成為以後具有高尚情操良好品德的基礎。反之，養成不良習慣，日後難以糾正。幼兒良好品德教育的方法 首先，應給予幼兒以豐富的愛，滿足孩子對愛的需求。除需要父母的疼愛外，還需要周圍人群及同伴的互愛...
怎樣培養孩子品質性格，怎樣培養孩子的良好性格
教育篇 1 每天花半個小時和 孩子交流。2 和孩子在家也要使用文明用語，早上好，請，謝謝，晚安 等等。3 讓孩子養成愛衛生的好習慣。4 多聽聽孩子的聲音！用耐心 用愛心 用開心，心是長著眼睛的！5 不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。6 嚴肅指出孩子的錯誤！7 不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起...
怎樣培養自己良好的自我形象和個性品質
多看書，腹有詩書氣自華。這是理論儲備，不可少，但是看書多了就容易使人暮氣過重，這當然是要不得的，讀書時代時間緊張，這也是不利條件，但也有有利的一面，讀書時代的大腦競技狀態特別好，激情也高，搞點實踐活動就相當於古人說的 文武之道一張一弛！要知道，北美的學生沒有社會實踐活動的分數是不能拿畢業證的，拿了畢...