1樓：公冶悅
1.甘瓜苦蒂，天下物無全美。。（墨子）
2.人非聖賢，孰能無惑。《師說》
3.不精不誠，不能動人 。《莊子》
4.此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？ 。（李白）二.根據句子意思填寫名言警句：
1、外面待人處事應該真誠、老實、講信譽。請寫出馬爾克斯的名言：守信是一項財寶，不應該隨意虛擲
2、《桃花心木》文中的種樹人獨特的方法，讓我想到了名言「種樹者必培其根， 」。其實，人的成長也是這樣。「種德者必養其心者 」。
2樓：匿名使用者
甘瓜苦蒂，天下物無全美。
人非生而知之者，孰能無惑？
不精不誠，不能動人。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。
種樹者必培其根，種德者必養其心。
3樓：匿名使用者
1、天下物無全美
2、人非生而知之者
3、不能動人
4、何人不起故園情
守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》
種樹者必培其根，種德者必養其心
4樓：藍田愛
甘瓜蒂苦，天下無全美。
人非聖賢，孰能無過。
不精不誠，不能動人。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。
——馬爾克斯《百年孤獨》
種樹者必培其根，種德者必養其心。
5樓：慕容小錦
一。甘瓜苦蒂，天下物無全美。(墨子）
二。人非生而知之者，孰能無惑。《師說》
三。不精不誠，不能動人。《莊子》
四。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李白。《春夜城洛聞笛》）
6樓：匿名使用者
一.補充名言警句
1.甘瓜苦蒂，天下無全美。（墨子）
2. 人非生而知之者 ，孰能無惑。《師說》
3.不精不誠，不能動人 。《莊子》
4.此夜曲中聞折柳，何人不起故園情 。（李白）二.根據句子意思填寫名言警句：
1、外面待人處事應該真誠、老實、講信譽。請寫出馬爾克斯的名言眼淚是假的，悲哀是真的，一千年以後沒有你也沒有我。
2、《桃花心木》文中的種樹人獨特的方法，讓我想到了名言「種樹者 ，必培其根 」。其實，人的成長也是這樣。「種德者，必養其心」。
7樓：宰詠
真難啊1.天下物無全美
2.人非生而知之者
3.不能動人
4.何人不起故園情
1.俺小學畢業了啊，為啥都不會
2.不會
8樓：匿名使用者
1.天下物無全美
2.人非聖賢
3.不能動人
4.何人不起故園情
5.守信是一項財寶，不應該隨意虛擲
6.必培其根 必養其心
小學六年級語文題
9樓：江南小妞
矮人看場 (ǎi rén kàn chǎng)
比喻只知道附和別人，自己沒有主見。也比喻見識不廣。
矮子看戲 (ǎi zǐ kàn xì)
比喻只知道附和別人，自己沒有主見。也比喻見識不廣。
白眼相看 (bái yǎn xiāng kàn)
看別人時眼睛朝上或旁邊，現出白眼珠，表示輕蔑，不屑一顧，對人不禮貌。
打狗看主 (dǎ gǒu kàn zhǔ)
狗有主人，打不打它，要看給其主人留不留情面。比喻處理壞人下事要顧全其後臺的情面。
佛眼相看 (fó yǎn xiāng kàn)
比喻好意對待，不加傷害。
狗眼看人 (gǒu yǎn kàn rén)
比喻眼光勢力。
刮目相看 (guā mù xiāng kàn)
指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
看菜吃飯 (kàn cài chī fàn)
比喻根據具體情況辦事。
看風使舵 (kàn fēng shǐ duò)
看風向**動舵柄。比喻看勢頭或看別人的眼色行事。
看破紅塵 (kàn pò hóng chén)
舊指看透人生，把生死哀樂都不放在心上的消極的生活態度。現也指受挫折後消極迴避、無所作為的生活態度。
看人眉眼 (kàn rén méi yǎn)
比喻看人臉色。
看殺衛玠 (kàn shā wèi jiè)
衛玠：晉人，字叔寶，風采極佳，為眾人所仰慕。衛玠被人看死。比喻為群眾所仰慕的人。
看朱成碧 (kàn zhū chéng bì)
將紅的看成綠的。形容眼睛發花，視覺模糊。
冷眼靜看 (lěng yǎn jìng kàn)
形容從旁冷靜而仔細地觀察。
另眼相看 (lìng yǎn xiāng kàn)
用另一種眼光看待。指看待某個人不同一般。也指不被重視的人得到重視。
霧裡看花 (wù lǐ kàn huā)
原形容年老視力差，看東西模糊，後也比喻看事情不真切。
下馬看花 (xià mǎ kàn huā)
比喻停下來，深入實際，認真調查研究。
遠來和尚好看經 (yuǎn lái hé shàng hǎo kàn jīng)
比喻外地來的人比本地人更受重視。
拄笏看山 (zhǔ hù kàn shān)
拄：支撐；笏：古代大臣上朝時拿著的手版。舊時比喻在官有高致。
走馬看花 (zǒu mǎ kàn huā)
走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心境愉快。後多指大略地觀察一下。
矮人看場 矮人看戲 矮子看戲 不看僧面看佛面 白眼相看
打狗看主 佛眼相看 刮目相看 狗眼看人 看菜吃飯
看菜吃飯，量體裁衣 看風使船 看風駛船 看風使舵 看風使帆
看家本領 看家本事 看景生情 看破紅塵 看人眉睫
看人眉眼 看人下菜碟兒 看人行事 看殺衛玠 看朱成碧
冷眼靜看 另眼看待 另眼看戲 另眼相看 面面相看
馬上看花 青眼相看 霧裡看花 下馬看花 遠來和尚好看經
拄笏看山 拄頰看山 走馬看花
矮人觀場 矮子觀場 傍觀冷眼 悲觀厭世 傍觀者清
傍觀者審，當局者迷 比量齊觀 炳如觀火 炳若觀火 從壁上觀
遲徊觀望 遲回觀望 侈人觀聽 粲然可觀 察言觀色
察顏觀色 遲疑觀望 察言觀行 東觀續史 東觀西望
達觀知命 東觀之殃 當局者迷，旁觀者清 等量齊觀 洞若觀火
洞如觀火 東望西觀 大有可觀 耳聞是虛，眼觀為實 返觀內視
返觀內照 隔岸觀火 觀場矮人 觀風察俗 觀過知仁
觀化聽風 觀機而動 觀機而作 觀今宜鑑古 觀貌察色
觀眉說眼 觀山玩水 公聽並觀 觀望不前 觀往知來
觀形察色 觀釁伺隙 觀隅反三 觀者成堵 觀者如堵
觀者如垛 觀者如市 觀者如雲 觀者如織 觀者雲集
靜觀默察 借鏡觀形 鏡裡觀花 燎若觀火 燎如觀火
冷眼旁觀 明若觀火 旁觀者清 跑馬觀花 憑軾旁觀
齊量等觀 遷延觀望 束手旁觀 燒犀觀火 水月觀音
嘆觀止矣 探觀止矣 聽其言而觀其行 歎為觀止 蔚為大觀
興觀群怨 袖手旁觀 雄偉壯觀 仰觀俯察 以觀後效
眼觀六路 眼觀四處，耳聽八方 眼觀四路，耳聽八方 巖居川觀 遊目騁觀
洋洋大觀 作壁上觀 坐觀成敗 坐井觀天 走馬觀花
侏儒觀戲 作如是觀 坐山觀虎鬥 掌上觀文 掌上觀紋
10樓：耍酷女孩兒
盯、望、凝視、俯視、仰視、環顧、凝望、打量、瞻仰、俯瞰、眺望、遙望、環顧四周、東張西望
自己寫的哦！
小學四年級語文上的一道排列句子的題
11樓：提拉米蘇傷感
（2）這裡到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美極了！
（1）西雙版納是花的海洋。
（6）它早上是白色的，中午變成藍色，到晚上就變成紫色的了。
（4）鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。
（3）不但有芍藥花，美人蕉，紫羅蘭，還有許多奇花異草。
（5）還有一種小花，傣族人民叫它「落主飄」（意思是一日三變）。
改一下，不知道對不對，我想應該是的。先講是花的海洋，然後簡單概括花的顏色.然後說奇花異草，說一種花，「還有」再說一種。
小學二年級語文題
12樓：匿名使用者
（那不是一座會變的橋嗎？）這個反問句的意思=那是就是一座會變的橋。
那不是一座會變的橋嗎？這是個反問句，不是疑問句。
13樓：詩莊斛丹山
1.難道老師沒有微笑著點了點頭嗎？
2.這麼熱的天氣您一定受不了。
3.難道小夥伴們玩得不高興嗎？
（其實是把陳述句和反問句互相改來改去呀，二年級就學了，真是有素質的學校阿，我小時候到五年級才學涅）
14樓：御炎佔曼安
嫦娥一二號的成功發射，
15樓：淦寒年雨安
fenhuang
lanpeng
yuan
liang
yanlang
有g的就是後鼻音，沒有g的就是前鼻音
所以粉、藍、原、巖是前鼻音
黃、朋、兩、朗是後鼻音
語文閱讀題（小學6年級，高手進）
16樓：瀧蝶牽子
「那隻蜜蜂一站***上去，花莖就不勝負荷地彎垂了下來，「太重啦」，彷彿有一聲甜美的呼喊，嚇得蜂兒直跳起來，花兒才又彈簧似的彈回原位伸直了花梗。」
這句話用擬人化的手法將蜜蜂和花朵的特點描寫的活靈活現。「站」，「直跳起來」，極好的表現了蜜蜂的活潑和可愛。
「太重啦」，「伸直」，這樣的擬人化詞語表現了花朵的靈動和生機勃勃。
小學六年級語文試題(人教版)
17樓：貓貓·呢喃
沒有好好複習吧
我也是學人教版的
抓緊時間
祝你考好，我考好，大家都考好！
小學語文六年級附加題，小學六年級語文附加題有沒有？越多越好，越難越好，拜託了，各位。
下面以詩句作謎面，抄各猜一成語。你bai能猜出來嗎？du如 舉頭望明月，低zhi頭思故鄉。dao 觸景生情 危樓高百尺。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。夜來風雨聲，花落知多少。欲窮千里目，更上一層樓。明月何時照我還？桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。有意栽花花不開，無心插柳柳成...
小學六年級語文競賽題小學六年級語文知識競賽試題答案
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小學六年級的語文題，小學六年級語文測試題
看看它的bai記敘的順序用du 的是順序 倒敘還是插敘zhi。再看看它記敘的線索是以dao人物 時間 內事件 空間容，還是物件和感情變化。再看看他所用的修辭手法，藝術手法等等。比如有沒有運用細節描寫來刻畫人物形象，對人物的性格描寫有沒有運用欲揚故抑這一類的手法，等等！這些只是個人經驗了，不是行家的理...