1樓：中職語文教學教研分享
狗的聰明(15分)
①看國家地理頻道，最喜愛各類野生動物。每每看過，總會感慨自然界的動物活得難啊覓食固不易，生存更危險;萬物相侵害，一環扣一環。
②好不容易一口一口銜食喂大的小鳥，讓黃鼬一下就連窩端了，她窩裡還有一群小崽子;剛出殼不久的小海鷗、小企鵝，硬讓賊鷹從父母腳底下給叼走了;至於羚羊、角馬之類食草動物，時刻都在肉食動物的窺伺之中，不得安寧危乎險矣，弱肉強食。野生動物的那點自由，需要何等的血的代價!
③由此便想到狗狗以及同類，不能不佩服，聰明!以狗狗之肥胖、鮮嫩、笨拙，在野生環境下絕活不過三天，肯定被吃得連骨頭也不剩。可是現在，它比人吃得還好，睡得比人還放心。
它的生存環境和野生動物一比，那它見的世面就大了!
④狗是動物中最聰明的，它看起來是投靠了人，做了人類的奴才;其實，也可以反過來說是利用了人，揣摸透了人的弱點，讓人心甘情願地成了它的僕人。
人不是最虛榮、最有領袖慾嗎?那好，它迎合你，服從你，忠誠於你，讓你高高在上，滿足你這點小愛好。
⑤人不是最怕寂寞，最怕空虛嗎?那好，它裝憨賣傻，活力二八，跟隨左右，陪伴終生，使你覺得最堪信賴的是犬不是人，所以有個億萬富婆臨終把遺產給了愛犬而不給兒孫。
⑥至於你捨不得吃肉而給它吃肉，你為它洗澡、治病、打針、梳毛、遛彎兒，它吃得香了你高興，它屙不出屎來你蹩勁兒如此服務，漸成習慣，回頭一想，咦，似乎還沒對哪個人這麼有耐性過!
⑦這不是，你讓狗耍了，明知道你也願意。
而且，它絕不愁瀕臨滅絕。它的一個狗兒子明碼標價，它還沒生，就有一大群人等著買呢!它不愁計劃生育，也不怕難產，有醫生給它做剖腹產手術呢!
要說狗現在過得比人好，一點不過分。住高樓別墅，乘豪華轎車，真是鐘鳴鼎食、錦衣玉佩、公子哥兒、淑女名媛。可是人弄得這些，得奮鬥一輩子還不一定行，
⑧狗呢，一點勁兒不費，嘿嘿，坐享其成!
⑨你說，是狗聰明還是人聰明。
1、第二節中主要運用了 的修辭方法。(1分)
2、第二節中寫到野生動物的生存之艱難，目的何在?(2分)
。3、文中說狗狗見的世面比野生動物的大，你能結合文章說說它都見過哪些世面嗎?(2分)
4、為什麼說狗是聰明的?(用文中的話回答)(2分)
5、你能總結一下狗聰明在何處嗎?(2分)
6、可以從文章中看到人的哪一些弱點?(2分)
7、你認為題目是否另有深意，說說你對題目的理解。(2分)
8、從文中找出兩句你認為幽默的句子。(2分)
1．擬人
2．與狗狗的安全生存環境、優越的待遇形成鮮明對比，突出狗的「聰明」。
3．有肉吃、能洗澡、能遛彎兒、能享受人為它提供的諸如此類的服務、生孩子還能做剖腹產手術、住豪華別墅、乘豪華轎車等。
4．因為它「看起來是投靠了人，做了人類的奴才；其實，也可以反過來說是利用了人，揣摸透了人的弱點，讓人心甘情願地成了它的僕人。」
5．裝憨賣傻，活力四射，永遠跟隨主人左右。
6．有人迎合就信任不已、讓你高高在上就虛榮心高漲等。
7．狗的聰明其實從某種程度上講就是人的愚蠢。
8．如① 、「可是現在，它比人吃得還好，睡得比人還放心。」②、「它的生存環境和野生動物一比，那它見的世面就大了！」③、住高樓別墅，乘豪華轎車，真是鐘鳴鼎食、錦衣玉佩、公子哥兒、淑女名媛。
2樓：匿名使用者
8．第二節中寫到野生動物的生存之艱難，目的何在？
9．文中說狗狗見的世面比野生動物的大，你能結合文章說說它都見過哪些世面嗎？
10．為什麼說狗是聰明的？（用文中的話回答）
11．你能總結一下狗聰明在何處嗎？
12．可以從文章中看到人的哪一些弱點？
13．你認為題目是否另有深意，說說你對題目的理解。
14．從文中找出兩句你認為幽默的句子。
參***：
8、與狗狗的安全生存環境、優越的待遇形成鮮明對比，突出狗的「聰明」。
9、有肉吃、能洗澡、能遛彎兒、能享受人為它提供的諸如此類的服務、生孩子還能做剖腹產手術、住豪華別墅、乘豪華轎車等。
10、因為它「看起來是投靠了人，做了人類的奴才；其實，也可以反過來說是利用了人，揣摸透了人的弱點，讓人心甘情願地成了它的僕人。」
11、裝憨賣傻，活力四射，永遠跟隨主人左右。
12、有人迎合就信任不已、讓你高高在上就虛榮心高漲等。
13、狗的聰明其實從某種程度上講就是人的愚蠢。 14、略
狗狗的智商到底有多高?為什麼有時候覺得狗狗特別聰明?
3樓：s潔西卡
1、根據品種的不同，一般成年狗的智商相當於人的6到7歲小孩的智商。狗腦顱的大小跟智商成正比，狗的智商跟主人的教導有關，就像小孩一樣，不學習是成不了才的。
2、每種狗都是不同的，最聰明的是邊境牧羊犬。如果訓練得好，可以達到8歲兒童的智商，一般的成年狗智商約等於人在2歲到7歲之間不等的。
3、有科學家證明，人類智商的大幅度提高是因為人類食用了熟食。因為食用熟食可以節省消化生食的能量用來支配大腦的發育。狗也是如此，近百年來，狗已經不再吃生肉，也就有足夠多餘的能量來促使大腦的進化。
4、狗狗被譽為人類忠誠的夥伴，狗狗也通常被認為聰慧靈敏的好搭檔狗是群居動物，首先他會對語氣有比較強烈的反映。就狗的智商而言，狗理解人類的詞彙量應該和一個十歲左右的正常人相差不多，但只侷限與單詞的理解，其中絕大多數是屬於反射性理解，意義上的理解也許和三四歲的孩子差不多。
擴充套件資料：
狗的智商和人的一樣都分高低，以下是關於狗的智商及工作智慧的排行榜 ：
1、邊境牧羊犬
2、貴賓
3、德國牧羊犬
4、金毛獵犬
5、杜賓
6、喜樂蒂
7、拉不拉多拾獵犬
8、蝴蝶犬
9、洛威那
10、澳洲牧羊犬
11、彭布羅克威爾斯科爾基
12、迷你雪納瑞
13、英國跳獵犬
14、比利時特弗倫
15、史其派克犬 、比利時牧羊犬
4樓：一灘新約
1.某些種類的狗智商非常高，可以完成相當複雜的動作指令，並具備推理能力。往往狗類在本能智慧，適應性智慧，工作和服從智慧表現相比其他動物都更突出。
其中最聰明的狗是邊境牧羊犬，其次是貴賓犬。
2.狗經常被用於認知研究，包括對感知，意識，記憶和學習的研究，特別是對經典和操作性條件反射的研究。
擴充套件資料排名前十最聰明的狗類：
1.邊境牧羊犬2.貴賓犬3.
德國牧羊犬4.金毛獵犬5.杜賓犬
6.設得蘭群島牧羊犬7.拉布拉多犬8.
巴比9.羅威10.澳洲牧牛犬狗的智力：
狗智力或狗認知是狗在獲取，儲存，記憶，檢索，組合，比較和在新情況下使用資訊和概念技能的過程。
參考資料
5樓：宇者動物畫
首先，原始犬是處於社會
體系比較複雜的群居體系。這就意味著狗要比牛馬等簡單社會體系的動物的智商要高。
其二，在一萬多年的飼養和馴化過程中。人類有意的選擇智商較高的狗用來繁衍，導致所生後代的智商要比親代有所提高。
其三，有科學家證明，人類智商的大幅度提高是因為人類食用了熟食。因為食用熟食可以節省消化生食的能量用來支配大腦的發育。狗也是如此，近百年來，狗已經不再吃生肉，也就有足夠多餘的能量來促使大腦的進化。
其四，狗是群居動物，首先他會對語氣有比較強烈的反映。就狗的智商而言。我想狗理解人類的詞彙量應該和一個十歲左右的正常人相差不多。
但只侷限與單詞的理解。其中絕大多數是屬於反射性理解。意義上的理解也許和三四歲的孩子差不多。
樓主家的狗如此聰慧也是十分難得的。在沒有經過系統的訓練，夠能理解人類的生活也「並非一日之功」。好好善待您的朋友吧。祝福你們。
6樓：零落的物語碎片
哈哈。 有的狗狗就是很通人性的。 根據狗狗的品種分 有智商高低那麼一說。
但是 我認為 狗狗的智商啊 什麼的。 有一部分是靠後天主人的培養 還有就是 狗狗對主人的瞭解。 養他那麼久了 你瞭解了他的生活習性 他也會了解你的呀。
你家狗狗很聰明哦。 哈哈 羨慕~~
7樓：跳爵士舞的貓
我覺得狗狗越聰明的.一般主人都是比較愛他的.經常會和他說話聊天.經常有人陪在身邊.\
久而久之他就懂了主人的一些生活習慣,說話語氣等.
8樓：匿名使用者
確實有那個程度的智商了，邊境牧羊犬的智商可以有7 歲小孩這樣的。而且狗狗的個性就是喜歡跟人在一起，所以就特別特別讓你覺得它很聰明。只要好好訓練，你家狗狗會是一個人見人愛的小傢伙呢。
9樓：匿名使用者
十歲左右的孩子復的智商？你開制什麼玩笑？就連差點兒給歸到人科的黑猩猩都沒這麼高的智商，狗能有？
狗的智商並不比豬高，狗的情商高倒是確實的。這是人類訓化的結果，它是在人類為主人的動物。如果你要問訓化過程中不認人為主人的狗都**去了的話，我只能告訴你，淘汰了，怎麼淘汰的，自己想去。
聰明的蝸牛閱讀答案
10樓：匿名使用者
【習題】：
1．這篇文章是按 順序寫的，屬於一篇童話故事。
2．為什麼蝸牛每次總是在它腳後不到一百步的地方呢？
3．畫「 」的句子用的哪種修辭手法？請用「√」畫出你的選擇。
4．試著用「‖」把童話分成三段，然後概括第一段段意。
5．這篇童話的中心是下列哪種說法？用「√」選擇正確答案。
（1）蝸牛憑自己的智慧教訓了馬兒，讚揚了蝸牛善於動腦筋。（ ）
（2）批評了馬兒驕傲，讚揚了蝸牛團結，說明團結起來力量大。（ ）
（3）蝸牛憑自己的智慧教訓了驕傲的馬兒，說明只要善於動腦，就能戰勝對手。（ ）
（4）馬兒太驕傲，結果失敗了，說明驕傲者必敗。（ ）
（5）蝸牛運用欺騙的手段獲勝，說明必要的欺騙是必須的。（ ）
【答案】：
1．時間
2．因為蝸牛讓它的同胞沿著比賽路線，每隔一百步遠就藏著一隻蝸牛。
3．誇張
4．略5．（3）√
聰明的野牛閱讀全文,說說野牛聰明在什麼地方
野牛聰明在於 1 看一件事情要認真 仔細地看全面，不要僅僅只看 外表 要看清楚它的本質，否則就會像城裡的牛們一樣，差點落進屠夫的 圈套 2 在我們遇到困難的時候，不要退縮，不要屈服，鼓足勇氣，戰勝困難 衝出困境。3 要像文中那隻聰明的野牛學習，善於觀察，善於發現問題，善於解決問題，嚮往自由自在的幸福...
春天閱讀答案，春的閱讀答案春的閱讀答案
1 不同是它通過各種修辭手法直接描繪了春，而課文是通過草花雨風等景物來描寫。相同是都對春進行了讚美，都表達了對春以及對生活的熱愛之情。2 神奇的魔力是指讓看到它的人就產生喜悅之情，生命力是指春回大地的生機勃勃。3 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒，杏兒，梨兒...
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