1樓：匿名使用者
有進取心的父母會幫助孩子在學校更好的學習。使孩子在學校努力學習的父母在孩子學習成就上比老師的影響還要大。父母在孩子作業上幫助的越多，孩子的分數就越高。
它取決於多少父母理解孩子以及參加學校的會議。如果他們這樣做了，有些事情會形成良好的迴圈。父母鼓勵他們的孩子更努力的學習，當他們的孩子更努力地嘗試時，他們的父母投入更多的精力。
家庭背景影響學校的努力。在一個大家庭裡，通常有許多孩子，父母有很少的時間去找個他們的孩子，當然他們在孩子教育上投入的也比較少。因此孩子在學習上很差。
孩子越多在孩子學習上投入的就越少。
2樓：我什麼知道呦
幫助孩子們更好的學習咄咄逼人的父母在學校。父母努力推動著他們的孩子在學校有較大的影響他們的孩子的學習的成功比他們的老師。
更多的父母的幫助孩子們完成他們的作業,更高的分數。它的多少取決於父母對孩子閱讀,參加學校的會議。如果多少取決於父母讀到一個孩子,如果他們參加學校的會議,有通過率愈低
3樓：匿名使用者
固執己見的家長對於小孩在學校的學習有良好的幫助。父母比學校的老師更能發揮督促小孩學習的作用。父母給予的幫助越多，小孩的功課會越好，分數會越高。
父母（對小孩的幫助）來自於陪小孩讀書的量以及參加了多少家長會。（重複了一句話？）如果父母（常常陪孩子讀書並參加家長會），這將是一個很好的迴圈（？
）。父母應該鼓勵他們的孩子用工讀書，當孩子用工的時候，父母應該進一步督促。
家庭的背景會影響到學校的教育成果。在一個大家庭裡通常會有很多小孩，家長們會剩下跟少的時間照顧每一個孩子。理所當然的家長們會將更少的精力放在孩子的學習上。
所以孩子們的功課會變得越來越糟糕。所以孩子越多，家長們花費在孩子們學習上的精力就越少。
第一段語法一點都不通順，我將它大概意思翻出來了……希望能幫到你
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行政bai程式的模式 1.在商業現代管du理時代的初期zhi，裁定 權很大程度dao上著落於版副高管或者警權察的身上，這些人因逼迫受實際條件限制的底層群眾的責任而受到控告。2.衛生人員被允許判定並銷燬病牛的例子就很典型。3.考慮到快速行動的需要，以及由於所做決定的相對簡易性，通常由這樣的一個人來操練...
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我們在討論高三年級的同學是否應該參加體育鍛煉，55 的同學認為應該每天堅持參加像早操，乒乓球，籃球之類的體育鍛煉，但不應該讓這鍛鍊佔太多的時間。適當的運動能強身健體，抵抗疾病。還有，體育運動能讓學生的大腦得到適當的休息以便能提高他們的學習效率。另一方面，45 的同學認為參加體育鍛煉既浪費時間又太費力...
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