二十年後的我作文帶評語,二十年後回故鄉作文評語

2022-03-02 01:04:35 字數 4901 閱讀 6010

1樓:糖葫蘆萌萌噠

名光榮的人民教師。站在那三尺講臺上,為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識的大眼時,我會為自己是一名教師而感到驕傲。

二十年後的我,也許成為一名真正的白衣天使。在手術檯前、病房裡,以救死扶傷為天職,盡職盡責。那時,我要發明一種新藥,讓殘疾人重新長出新的肢體;我還要發明一種新型眼藥水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫院,運用高科技醫療技術救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活。

二十年後的我,也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名,我會愉快地滿足他們的要求,並告訴他們:我不會讓你們失望的…… 想到這兒,我忍不住「咯咯」地笑了。

望 著那從眼前飛過的鴿子,我又陷入了深思…… 二十年後的我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機,在那高高的藍天上飛翔,保衛著祖國的領空,望著那在飛機下漂過的朵朵白雲,我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。 二十年後的我,也許成為一名著名的科學家。我要在

二十年後回故鄉作文評語

2樓:我不要太可愛

作文評語是老師對學生的鼓勵,包含了指出文章在寫作時的一些漏洞和一些鼓勵的話語,使學生對寫作更有信心,可以從文章的修辭手法、給人什麼感受等角度出發,例子如下:

1、比喻貼切,用詞生動。

2、比喻句用得精當加入了古詩進行聯想,富有韻味。

3、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。

4、作者形散神聚地駕馭潛力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

5、本文文筆優美清爽,富有務必的哲理性。文中寫我在大海邊散步,大海不僅僅僅給予我美的享受,還引起我的沉思以及聯想,可謂是大海給了我暢遊的空間,我為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格氣力的人。本文讀後給人以愉悅感,引人深思。

6、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的,讀後讓人久久回味。構思巧妙,運用比較手法,深化了主題;情節也頗具巧妙的心思,整個故事既出人意料之外,又在常情道理之中。語言樸實無華,採用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。

7、採用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還能夠寫以小見大,表現…。

8、場面和氣氛描述為文章增色不少。

9、充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻,擬人等手法,透過生動,形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。

10、充分運用語言,動作,心理描述,使事情具體,生動。

3樓:人文漫步者

20年後回故鄉,給人一種非常親切的感覺,一些老朋友還在一些舊往事還在。

4樓:匿名使用者

1) 全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

2) 全文通俗易懂,趣味性強。

3) 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

4) 注意觀察具體事物,併合適的想象,這是本文的成功之處。

5) 文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體

6) 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

7) 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強

二十年後再相遇作文評語

二十年後回故鄉的作文評語怎麼寫

5樓:請自行選擇**

在蓬萊海邊,有一座萬鳥島,它風景優美、景色奇異,每年都吸引了成千上萬的中外遊客.我和爸爸也融入到了這人山人海的遊客之中,去領略它的風采.

那是一個烏雲密佈的天氣,海面上籠罩著薄霧,海水在微風的吹拂下泛起了層層漣漪(lián yī).我們一行人坐著快艇,穿著橘黃色的救生衣,向著萬鳥島的方向駛去——陣陣海風吹亂了我的頭髮,快艇後面濺起朵朵浪花.過了一會兒,天空下起了綿綿細雨,極目遠眺,只見天空與大海連成一片,浩瀚無垠,給人一種博大、寬闊的感覺.

正當我陶醉在這美景之中的時候,眼前隱隱約約出現了一座小島,爸爸說:「那就是萬鳥島.」

登上萬鳥島,只見怪石林立,青色的海蟹、金黃色的海蝦以及五顏六色的貝殼,隨處可見.水中長滿了許多野生海帶和海藻,海底的岩石表面有許多紋路,那是長期被海水衝擊形成的.抬頭望去,許多隻鳥在飛翔,有燕子、有水鳥、有翠鳥……還有許多隻海鷗在我們的頭頂上飛翔、歌唱.

我們拿出事先準備好的食物逗喂海鷗,海鷗便滑翔飛下爭搶我們拋在海面上的食物,那場景真是有趣.向遠處望去,還有許多石像,其中一個非常大的石像,酷似雄鷹,鷹首高昂,凌空展翅,顯得十分雄偉.

當我們留連忘返地離開萬鳥島的時候,海鷗還是不停地在我們頭上盤旋、鳴叫,好像在說:「歡迎你們下次再來.」

一遍二十年後的我作文怎麼寫

6樓:武夷山大道

二十年後我

「嘟嘟」一輛豪華汽車在北京服裝學院停了下來,從裡面走出來一位美麗又優雅的小姐,她舉止端莊,亭亭玉立,那就是我---陳然。我是來參加服裝設計大賽的。

現在的我已是一名著名的設計師了,我正準備參加中國服裝設計大賽,如果這次能得上獎,我將出國在參加義大利米蘭國際時裝設計比賽。我要讓每個人都穿上我設計的衣服,我抱著這個信念,向比賽場地走去,我想:環境汙染日益嚴重,地球媽媽穿上了汙濁的外衣,我應該設計一件環保的衣服,一定會讓大家讚不絕口的。

懷著這個想法,我開始動起手來,我的環保材料有:塑料袋、塑料叉、報紙、別針;比賽時間是三個小時,我先把報紙做成一件襯衣,然後把塑料袋剪成一些蝴蝶結的樣子,別在襯衣上,這樣點襯一下會非常好看,該做下身了。我沉思了一會兒,決定做件裙子,還是以報紙為主料,把塑料叉一圈一圈的粘起來,然後緊緊的固定在腰上。

好了,一套環保服完成了!評委們正在聚精會神的**我們的作品,不時的在旁邊點頭、稱道。比賽結果出來了,我不由自主的既緊張又盼望著能有驚喜出現,果然奇蹟出現了,評委大聲宣讀:

「比賽第一名———陳然設計的環保服」。每一位觀眾都在為我鼓掌、吶喊,我的臉上也露出了勝利的喜悅,我為自己而感到驕傲!

不過,這僅僅是我的一個夢想,我相信只要努力夢想一定會變為現實。我現在要努力學習,圓我這個偉大的夢想。

二十年後的家鄉作文教師批閱評語

7樓:體啊家裡來看看

不斷糅合、完善你的知識體系、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間,有針對性的制定學習任務,一一的去落實,最終提高學習、複習效率、小、短),這樣學習會有一個方向,集中注意力(筆記有時也是很重要的),每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類)1、專心聽課的習慣。課前做好預習工作(不是簡單的看一遍,要能提出問題),課上動腦動手、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來。這樣能夠促進理解,加深記憶,記憶力。

例如:你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇

心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同伴的發言,因此問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。

勤奮是一把金鑰匙,它會幫你開啟知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海

洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所

有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,儘管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的願望,但你還缺乏

明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化為自己的實際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點!

你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!

二十年後的我作文怎樣寫

8樓:愛情歸何處

二十年後的我

常常在想,我的未來是怎樣的呢?20年後的我又是什麼樣的呢?我開始想……

今天,我34歲了。電視裡傳來新聞聯播的聲音:「今天,世界留級時間最長的記錄在被某某保持了n年後,終於被來自中國的陳程皓打破啦!

今天他已34歲了,可他仍在上初中二年級,他從14歲便開始留級,如今已整整20年了……」

我已無心再聽,「啪」地關掉了。懶洋洋地背上了書包,我那年過七旬的老媽媽顫巍巍地摸著我的頭會心地說:「兒阿,明天就升學考試了,可不能再留級了阿!

」「嗯!」我懶懶地說。「今天可要好好複習阿,不能再上課睡覺了……」媽媽繼續嘮叨。

「媽你煩不煩阿,都20年了,我能不知道?」我出了門。

走在街上,時不時回想起20年前的往事。「都怪我那時不好好學,現在就怎麼也學不會了,這時間也過得太快了吧!我不過就是打了個盹兒,這一晃就過了20年了!

突然,碰見了20年前的同窗好友陳某,他已是功成名就了。碰見我就打招呼:「呀!

是你哦,我正想給你說呢,我馬上要去美國了,護照都辦好了,人家那邊還是多相信我的。就是那個「布什」,他說他不想幹了,喊我去幫他當美國**,還是感謝你這麼多年來對我的照顧哈!」「有沒有搞錯,當美國**?

」我很吃驚。「你這背起書包去哪兒阿,該不會還在上學吧?別跟我開玩笑了!

」他笑著,笑得那麼燦爛。我顧於臉面,自然不會說出實情,只得淡淡地說:「你不知道嗎?

最近很流行背書包……

到了學校,同學向我打招呼:「叔叔好!」我無語。被年齡比自己小許多的老師批評,我也只好連聲諾諾。

上課了,老師講課的聲音越來越遠,越來越縹緲。黑板上的字擴大、模糊、重疊,再擴大、模糊、重疊,終於消失在我閉上眼的剎那,我看見了20年前那熱火朝天的學習場面,好想回到過去。我終於還是睡著了。

「陳程皓……」有人喊我嗎?

「陳程皓!」誰喊我?母親?兒時的小夥伴?

「陳程皓!你給我站起來!」天!是班主任!我揉揉睡眼,看看周圍,時間還是2023年,想不到在夢裡還能做夢!我呆望著這隻有一個標題的作文,浮想聯翩……

20年後的我到底怎樣呢?我繼續想……

二十年後400謝謝 作文,二十年後( )400 450字 謝謝 作文!

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二十年後回故鄉作文,二十年後回故鄉作文500字

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二十年後回家鄉作文,二十年後回家鄉作文450字

二十年在外的學習 工作,使我回到故鄉的慾望更加強烈了。一想到今天就可以到達思念已久的故土,心中就萬分激動。在路上,我的心情一直處在一種愉快 興奮 久久不能平靜的狀態下。路上,我發現家鄉的變化很大。看看馬路上,汽車在飛快的行駛,馬路上卻一塵不染,看來家鄉的環保也更近一步了。要是以前的話,馬路上肯定是灰...