1樓：滕凌青
設甲速度x
甲，乙速度和為：（80-50)/1.5=20km/h則乙的速度為：20-x
根據相遇時甲比乙共多行24千米得：
路程=24/[x-(20-x)] * (x+20-x)=480/(2x-20)
路程=（x+20-x)*2+80
解得：x=12
乙：20-x=8
2樓：竇洋賈淑貞
客車行一半多40千米，貨車行一半少40千米。
客車比貨車多行40+40=80千米。
40×2÷（80-60）=4小時
4×（80+60）=560
3樓：祭晶鄺春燕
簡單啊，時間t，最後不要算出來的，只要t，80t+60t是總的，那麼一般70t，70t減去60t就是40，那麼10t就是40，一共140t，那麼就是14乘以40
甲乙兩地相距280千米，兩車開一小時後，客車行80，貨車60，兩小時後客車160，貨車120，此時共有280的路程，中點是140，正好距離中點40千米
4樓：旅霖樂鴻朗
解決這道題的關鍵問題就是求相遇時間， 根據已知條件兩車在距離中點40千米的地方相遇，說明現在兩車相距40+40=80千米
兩車行一小時就差80-60=20千米
80千米是幾小時差的呢
80/20=4小時
說明4小時相遇
然後用速度和乘相遇時間就等於總路程了
40×2÷（80-60）×（80+60）
=80÷20×140
=4×140
=560千米
5年級數學相遇問題
5樓：望湖樓下水如天
第一次相遇a行 40km
第二次相遇一共走了3個兩地距離 所以a行40*3=120kma再走90km 回原地 即a自己行兩個路程120+90=210所以兩地距離210/2=105km
我笨笨 看到前兩位大師答案就頭疼
我只會寫這樣簡單的 不好意思！
不知你懂不懂？(*^__^*) 嘻嘻……
6樓：匿名使用者
解：設兩地相距s米，第一次相遇用時為t，則：
a的速度為：40/t，b的速度為：(s-40)/t。
從第一次相遇到第二次相遇，兩人所用時間也相等。
a用時：（40+90）/ (40/t)
b用時：[(s-40)+(s-90)] / (s-40)/t，所以：（40+90）/ (40/t) = [(s-40)+(s-90)] / (s-40)/t
解得：s=105(km)
7樓：
此題有誤或條件有問題。試想a.b兩人分別從甲乙兩地勻速相向而行，相遇後再回原點，然後由原點相向而行，若相遇，一定還在第一次相遇之處！請三思。
8樓：匿名使用者
兄弟，你這個題目是錯誤的。而且按前兩位老兄的演算法根本得不到結果。
分析如下：
a.b從出發到第一次相遇，所用時間相等，記為t。從相遇到折返到原點，兩人所走路程分別與各自相遇前的路程相等，因此兩人均經過時間t到達遠點。
這樣兩人再次相向而行時，是同時出發，相遇點與甲地也應相距40km。
我認為題目應該是a.b兩人第一次相遇後繼續前行，到達乙、甲兩地後，再立即折返，第二次相遇。解答如下：
第一次相遇前兩人路程比：40/（s-40）兩人總路程比：(s+(s-90))/(s+90)x=vt
相等時間段兩人的路程比相等，都等於速度比。
由以上兩比相等得：s=105km
小學五年級數學相遇問題
9樓：匿名使用者
設小巧跑了45米用1分鐘，小亞36米用1分鐘。5/45=1/9 1/9*36=4 36+4=40 50-40=10
10樓：無窮無盡的海洋
速度比是5:4、50除以5=10 10乘以4=40千米 50-40=10千米
11樓：匿名使用者
45: 36=5:x
x=450-36-4=10
小亞距終點還有（10 ）米
12樓：time夜之
首先，這貌似是追擊問題吧
用比例做可以，還可以用百分數
(50-14)/45=0.8 50-50*0.8=10（米）
13樓：半筆闖
解：分析：當小巧跑了45米時，小亞跑了的路程=50-14=36(米）。
因為二人是同時出發的，所以小巧跑了45米所用的時間=小亞跑了36米所用的時間。也就是說，二人所跑的路程不相等，但用的時間是相等的。又因為二人的速度是不變的，也就是說，二人的速度比是一個不變的值。
跟據行程問題的公式可知，二人的速度比=路程比。設小巧跑了（50-45）米時，小亞跑了x米。由題意列式如下：
（50-45）：x=45:(50-14) 解之得：
x=4 14-4=10(米） 答略。
14樓：匿名使用者
解：設小亞離終點還有x米
45:36=5:x
45x=210
x=10
15樓：匿名使用者
解：比例解
設小亞距終點還有x米
45：（50-14）=50：（50-x）
x=10
16樓：憶葳
速度比5:4
50-50÷5×4=10（米）
17樓：匿名使用者
50-14=36(m)
36:45=4:5=???:50
???=40
50-40=10(m)
18樓：w無止境
用比例解：
50：（50-x）=45：（50-14）
x=10
19樓：prince墜影
10米，用等時間計算
20樓：
你可以自己畫一下圖 很簡單的
21樓：改版機卡
小巧小亞速度比：5：4
所以：50除以5再乘4
小學同步奧數五年級稍複雜相遇問題答案
22樓：yzwb我愛我家
設圓長度為x
第一次相遇，二人合走了半個圓周長，且乙走了60米，甲走了（x/2-60）米
第二次相遇，二人合走了一個半圓周長，且乙走了(x-100)米，甲走了（x/2+100)米
因為二人相遇用時相同，所以60/（x/2-60）=(x-100)/(x/2+100)
解得：x=280米
祝你開心！不明白請追問！
23樓：披著披風的狒狒
如圖，半個圓周=60+100=160米，圓周長度=160×2=320米
24樓：匿名使用者
60米和100米是直線距離還是圓周距離？
小學五年級 相遇問題和追擊問題
25樓：幻想的花馥馥
解：設甲車每小時行 x 千米，則乙車的速度為 x-12 千米/小時。
相遇時乙車行駛的距離為 (4.5+35/x)(x-12)東西兩站的距離為4.5x
根據相遇時的甲乙的距離關係
(4.5+35/x)(x-12)+35=4.5x （等式兩邊乘x，一看就知道了二次項可以消去，其實就是一元一次方程），化簡得
70x-54x=420，
16x=420
x=26.25
26樓：匿名使用者
在距西站35千米處與乙相遇，說明甲比乙多行了35×2=70千米他們的相遇時間是70÷12=35/6小時
35/6-4.5=4/3小時
35÷4/3=26.25千米
27樓：匿名使用者
解：12×4.5＝54千米
54－35＝19千米
35－19＝16千米
16÷12＝4/3小時
35÷4/3＝105/4（千米/小時）…………甲車的速度
5年級數學口算題，5年級數學口算題300道和答案
2.8 0.4 1.12 14 7.4 6.6,1.92 0.04 48,0.32 500 160,0.65 4.35 5 10 5.4 4.6,4 20 0.2,3.5 200 700,1.5 0.06 1.44 0.75 15 0.05,0.4 0.8 0.32,4 0.25 1,0.36 1....
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小學數學5年級題
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