1樓：丨千里快哉風丨
我讀了《小學生日常行為規範》後，給我感悟最深的是《規範》的第七條中的： 誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人的事要努力做到。誠實守信是每一個人都應具備的美德。
喬治•；華盛頓是美國第一任**。他小時候是個又聰明又淘氣的孩子一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。
小喬治可高興啦！我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。
他看到花園邊上有一棵櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手： 「來吧，小喬治，在我身上試試你的小斧頭吧！「小喬治高興地跑過去，舉起小斧頭向柵桃樹砍去，一下，兩下……櫻桃樹倒在地上了。
一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問小喬治： 「是你砍倒了我的櫻桃樹嗎？「
小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天準得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說： 「爸爸！是我砍倒你的櫻桃樹。我想試一下小斧頭快不快。「
父親聽了小喬治的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說： 「我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。「
小喬治望著父親，懂事地點了點頭。
古時候，有個人叫曾子，他非常誠信。一天，曾子的妻子要上街，孩子也鬧著要去。曾子的妻子就哄孩子說：
「乖孩子，等我回來殺豬給你吃。」她上街回來時，看見曾子正準備殺豬，她走上前去阻止說：「怎麼要殺豬？
我只是哄哄他。」曾子說：「怎麼能說慌呢！
」說著就把豬給殺了。
說謊話最終吃虧的是自已，有個狼來了的故事講的就是講一個說謊的小孩，兩次欺騙別人說狼來了，人們信以為真趕來救他，發現上當了，待到狼真的來了，他大喊救命沒有人相信他，最後被狼吃了。
誠實的反面是欺騙。**有時候看上去很聰明，其實卻是最愚蠢的。
誠信，是做人的基本點，最後讓我們共同學習誠信，學習《小學生日常行為規範》讓《規範》時時和我們作伴，刻刻和它同行，處處以它準繩。讓我們紮實地走好每一步，走向那燦爛的明天！
如何養成良好的行為習慣500字
2樓：g先生
培養良好行為習慣或者戒掉壞習慣的4個策略：
1、近朱者赤近墨者黑，想要培養或戒掉壞習慣，環境很重要。例如你想培養自己多讀書的習慣，就多和愛讀書的人做朋友，或者加入一些讀書圈子。
2、改變思維模式，增強改變的力量。具體來說就是多關注好習慣可能帶來的益處、壞習慣可能帶來的壞處。例如你想通過學習「精英特 速讀記憶訓練」掌握快速閱讀的能力，就可以多想想掌握快速閱讀之後可以給你帶來的好處。
像是幫你提高讀書效率，這樣你每個月就能多讀幾本書，實現自我的快速提升等等。
3、採用微習慣策略，更好地做到堅持，避免中途放棄。所謂微習慣，就是微小到讓自己沒有行動壓力、可以隨時隨地完成的習慣。例如你想養成每天讀書的習慣，那就先從每天讀一頁書開始。
每天讀完一頁之後，你可以選擇放棄，也可以選擇繼續，但一頁是必 需完成的量。
4、進行自我獎勵。我們的大腦是比較重視即時獎勵的，但好習慣的獎勵通常需要一段時間才能體會到，比如讀書、鍛鍊身體等等，都需要堅持很長一段時間才能感受到益處。所以要學會進行額外獎勵。
比如每讀完一本書之後，就獎勵自己看一部想看的電影、吃一頓大餐。需要注意的是不要讓額外獎勵與好習慣造成衝突，比如鍛鍊身體的獎勵如果是週末去大吃一頓，這樣鍛鍊的意義就不大了。
行為規範訓練的體會 500字
《中學生日常行為規範》讀後感 500字
3樓：匿名使用者
《中學生日常行為規範》讀後感 我們正處在人生的花季，知榮明恥，辨明是非，對我們今後的成才發展至關重要。為了更好地貫徹社會主義榮辱觀，我們向全校的中學生髮出如下倡議：
一、胸懷祖國，心繫人民，樹立遠大志向。我們在祖國和人民的關懷下成長，應當立志回報祖國，服務人民。要以對祖國最真摯的情感，自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯絡起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。
從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益於他人、有益於學校、有益於社會。
二、勤奮學習，追求真知，培養科學精神。學習是我們成長的最大動力，科學是我們開啟未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應當把時間投入到探求知識的奧祕當中，把美好的時光用於攀登科學的高峰，勤學博習，修身利行，崇尚科學，抵制迷信，弘揚文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識和勞動技能，不斷提高自身科學文化素質。
三、樂於助人，善於合作，增強集體觀念。人字的結構就是相互支撐，每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關愛，我們得以健康地成長；有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標；有了同學的幫助，我們懂得了友情的珍貴。
送人玫瑰，手有餘香。每一箇中學生都應當認識到集體的力量，培養團隊精神，團結同學，善於合作，與人為善，特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學，在幫助他人中收穫快樂。
四、遵紀守法，崇尚節儉，弘揚傳統美德。和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規範。對於成長中的我們，養成良好的行為習慣比什麼都更為重要。
我們中學生應當認真學習法律知識，自覺遵守中學生守則、中學生行為規範。我們的所食所用都是父母勞動的成果，對於我們中學生，特別要注重養成節儉的習慣，崇尚節約，反對浪費，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優異的成績回報父母，回饋社會。 同學們，讓我們攜起手來，從自身做起，從日常生活做起，把社會主義榮辱觀的要求落實到行動上，在促進精神文明、構建和諧社會的生動實踐中展現當代中學生的良好形象！
要一片中學生日常行為規範心得體會500字，自己寫的不要抄的。
4樓：熱榜
要不是為了應付老師才不抄
5樓：匿名使用者
笑 分數沒分數 還要自己寫 做夢去吧
作文行為習慣規範總結
良好的行為習慣是靠個人約束還是規章制度，（規章制度）
良好的行為習慣是規章制度和個人約束相撲形成的結果，但主要是靠個人 意志力 約束養成的。規章制度常常只能起到短暫暫時的強制作用。例如，西方發達國家的公民經過一百多年文明進化，養成了自覺 個人約束 遵守交通規則 包括半夜無交警執勤時 的良好習慣。而我國因現代文明程序時間尚矮，自覺 個人約束 遵守交通規則...
關於文明行為習慣的名言警句
一 物質文明，與心性文明相待，而後能進步。出自 中 孫中山，孫中山選集 介紹 孫中山 1866年11月12日 1925年3月12日 名文，字載之，號日新，又號逸仙，幼名帝象，化名中山樵。二 人類文明的前進都是一交一交跌出來的 沒有跌交的人，哪有今日的文明 如果都照那些站在後面的拘謹小心的先生們那個樣...
影響幼兒飲食不良行為習慣
我的一個好朋友在武漢某大學工作，原本工作就忙，可自從有了小寶寶以後，幾乎是喘不過氣來，光是寶寶吃飯問題就佔用了她絕大部分業餘時間，別的還不說，如今小孩上了幼兒園，仍然沒有因小孩的長大而釋負重。出於職業關係，我問及她為什麼小孩吃飯這麼難辦，一般小孩在幼兒園都學會了自己吃飯，一餐不到半小時問題解決了，吃...