1樓：mono教育
2x3x7+1+1=44人。1-2報他報1說明他們班有奇數個人。
1-3報數他抱1說明他們班的人數是1、4、7、10……、40、43、46、49（規律是依次加3）。
1-7他報一說明他們班的人數是1、8、15、22、29、36、43、50。
綜上所述既是奇數又是第2、3次報數得到的數就是他們班來的人數是43、加上沒來的人得出他們班的人數為44人。
定義加法：把兩個數合併成一個數的運算。
減法：在已知兩個加數的和與其中的一個加數，求另一個加數的運算。
乘法：求兩個數乘積的運算。
除法：已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。
2樓：達8得
1-2報他報1說明他們班有奇數個人
1-3報數他抱1說明他們班的人數是1、4、7、10……、40、43、46、49（規律是依次加3）
1-7他報一說明他們班的人數是1、8、15、22、29、36、43、50
綜上所述既是奇數又是第2、3次報數得到的數就是他們班來的人數是43、加上沒來的人得出他們班的人數為44人
3樓：匿名使用者
2,3,7的最小公倍數42,加1,43人
4樓：匿名使用者
2×3×7+1=43
體育老師不讓上體育課，違法嗎？
由於你們三人違反課堂紀律，體育老師取消了你們上體育課的權利，這是一種懲罰，也是對其他學生的一種警示，但在做法上是不嚴謹的。對於犯錯的學生，應該以教育為主，即使懲罰，也應在一定的許可權範圍內，這樣直接取消你們上體育課的做法是不妥的。雖然老師這樣做是不妥的，但還是因為你們自己有錯在先，所以，你們應該主動向...
上體育課玩手機檢討，上體育課玩手機3000字檢討
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當...
學生上體育課受傷責任，學生在學校上體育課受傷 學校應該負哪些責任
學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害後果之間的因果關係依法確定。學生在學校受到傷害的，學校承擔賠償責任的前提是學校有過錯。因學校 學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害後果之間的因果關係承擔相應的責任。當事人的行為是損害後果發生...