1樓：匿名使用者
曇花一現，誰都知道綻放的曇花是最美的。而曇花的綻放完成了它的使命，它為我們畫出了那燦爛的畫面，這個過程，卻很少有人關注，大家都津津有味地欣賞它的結果，津津樂道著它的結果，說它是最寶貴的。其實，最美的不在結果，而在曇花綻放的那一瞬，那一個過程。
過程才是最可寶貴的。
在現實生活中，我們又何嘗不是這樣呢？我們學習，家長、老師們不看過程，只看結果，唯「分」是贊。不管我們在學習過程中有多努力，不管我們在學習過程中有哪些新的發現，新的創造，不管我們的學習體驗是快樂的，還是難受的。
分數不高，在父母眼裡是個不爭氣的孩子，在老師眼裡是個不成氣候的學生。升學考試也是一考定取捨，分數決錄取。「不管白貓黑貓，抓住老鼠的就是好貓」這就是中國人重結果輕過程的理由。
於是，應試教育產生了，應試學習氾濫了，創新人才埋沒了，過程中閃耀的新星隕落了……茫茫寒窗裡，沒有過程的頌歌，只有結果的炫耀。這難道不是一個認識的誤區嗎？
我記得有這麼一個故事,說是有一個人，買包子吃，吃到第十個包子時他就飽了，他大喊不該買前面那九個包子。這個故事常常被人們當作笑話來開心，笑這人不懂得如果沒有前面的九個包子打基礎，第十個包子是怎麼也不可能讓他的肚子飽起來的的道理。然而，在現實生活中，人們卻又不由自主地只看重結果，不看重過程。
給孩子餵飯，只管他吃飽沒有，全然不顧他在吃的過程中有什麼感受和想法；特別是邊拔開孩子搶筷子的小手，邊往孩子口裡填食物的人，更是扼殺了孩子學習吃飯的慾望和過程，讓孩子只成為「飯袋」！肚子飽了，卻不會吃飯，這多麼糟糕！一旦沒有大人在身邊，這孩子只能餓死！
這樣看來，吃包子的故事就不僅僅是一個輕鬆的笑話，而是一個令人深思的社會問題了：過程與結果，孰貴？
在情感的天地裡，往往是過程比結果更寶貴的。大家都知道梁山伯與祝英臺的故事，他們最後並沒有生活在一起，但驚世的愛情故事流傳至今，難道不是他們相愛的過程感天動地嗎？還有父子之間、朋友之間、同學之間，最美的只是彼此愛護的整個過程。
即使時空讓彼此分散，可深埋心底的情感卻一樣刻骨地不能離去。愛，就在過程中一點點形成。一些小小的細節，卻積蓄著深厚的情誼。
愛還是美在過程，貴在過程。過程比結果更寶貴。
在比賽場上，也是過程比結果更寶貴。孫繼海說：「比賽的過程更重要。
」你看那賽場上，雖然並不是每一個參賽隊都能摘金，但是，掌聲卻此起彼伏，那掌聲，不盡是送給冠軍的，更多的，是送給比賽過程中的每一個精彩：賽場上的精彩動作、賽場上的默契協作、賽場上的無私互助、賽場上的純真友誼……就是比賽結束了，那失敗者給成功者送去的擁抱、祝福、鮮花，同樣享有雷鳴般的掌聲，因為它們閃耀著一種認知過程的燦爛光芒。因為這些行為在昭示著它的主人更看重的是過程，是在比賽過程中結下的情誼。
「友誼第一，比賽第二。」這裡的友誼，就是指過程；這裡的比賽，就是指結果。顯然過程貴重於結果。
在人生的道路上，還是過程比結果更寶貴。一個人，不管你走的是哪一條人生之路，最後的終點都是相同的——黃泉路上，閻王殿前。雖說生命的結果無法預知，但生命的過程卻可以調控，可以選擇，可以構建。
過程是那樣漫長而艱辛，結果卻是那麼短暫而無奈。不同的人生有不同的過程，不同的過程不同的精彩，不同的精彩鐫刻著同人生價值。等到過程結束的時候，一切都變得並不重要。
「是非成敗轉頭空，江山依舊在，幾度夕陽紅。」在江河山川面前，人生的結果，變得那麼渺小，那麼沒有意義。人生還是美在過程，貴在過程的，因為生命的價值，是在過程中才得以昭示。
朋友，用不著多舉例，你已經認識到過程與結果誰更寶貴。如果去追求過程，就應如雄鷹那樣去享受搏擊長空的快樂，就應如海豚去體驗衝浪的愉悅，就應如飛蛾的義無反顧與膜拜那一瞬間的光明用盡每一分力氣去追逐每一個過程，這樣，才能問心無愧地說我追求過程，而夢想的實現則寓示著你已得到了結果。如果追逐結果，就應摒除雜念，一心向既定的目標進發，不論何等艱難險阻，你竭盡所能擊潰了它們，達到了目的，你的結果如願以償，而你又是否覺察出你已付出了一個精彩的過程呢？
是過程，讓結果更絢麗，更精彩！
┏ (^ω^)=☞
2樓：slow旋律
可以寫在你向目標努力時幫助過你的，給了你啟示的
這個作文怎麼寫
3樓：來自連珠塔謙遜的木瓜
裡」的錯誤。
1、如何審清題意
首先要審清題目蘊涵的主題。題目是一篇文章的名字，主題是一篇文章的中心思想。如：《有趣的x x x》《一件難忘的事》等等，我們從題目上明顯可以看出要表達什麼中心思想。
其次，審清要求寫作的內容。審題時要弄清，記人寫什麼人，用幾件事寫人；寫事寫什麼性質，有意義的、有趣的、還是內疚的……寫什麼限制條件下的事。
另外，要審清要求取材的範圍。要從題目上理解取材的時間範圍、空間範圍、數量範圍及關係範圍等。還有要審清寫作的重點。
要從題目上揣摩重點。如《一件使我感動的事》，重點就要抓住「感動」這個詞來寫。最後審清要求所用的人稱和體裁。
二、確定中心，突出重點
4樓：海雨晴明
要描寫一個人物，首先要抓住人物的性格特點，形態動作和交流語言來突出一個人的特性，從正面或者側面去反應一個社會現象或者精神品質就可以了。
5樓：熱映電影資源網
這個作文適合些記敘文，通過對一件事的描寫反應出這個人身上的優秀品質，你從這個人身上學到了什麼
這個作文怎麼寫？
6樓：善笛
在一條喧囂的馬路上，車流急駛......這時，人行道上的綠燈亮了，車輛停了下來，一群小鴨在鴨媽媽的帶領下，排隊過馬路，看著它們可愛的身影，我就想: 小鴨們也知道綠燈亮了才能過馬路？
而且是很有秩序的排隊經過，太神奇了！
動物和人類是如此的親近，這件事對我有很大的啟發: 人類社會的生存與發展，都是在一定的規律和秩序下進行的，沒有了約束，沒有了自然法則，社會將不復存在。
小鴨雖然不懂人類的法則，但它有對事物的感知能力，綠燈亮了，才能過馬路，這是它的條件反射。遵守秩序，遵循規律是人與自然最大的生存法則。
這個作文怎麼寫。
這個作文怎麼寫 ？
7樓：風月浪人
作文的描寫方法有很多種，例如說三段式的傳統作文佈局，注意運用合理的修辭手法，利用排比句和比喻句，同時重視突出作文的中心思想。
這個作文怎麼寫？ 30
8樓：舉世無雙櫟一
寫你經歷過的給你幫助最大的那個人，可以是家人，老師，也可以是同學朋友。幫助可以是實實在在的某件事，也可以是對你心靈的幫助，比如說在你迷茫無法開導自己的時候，那個人對你說的話讓你豁然開朗，找到了目標、方向。
也可以是你看過震撼心靈的文字，報道。比如某個消防戰士，某個人民警察，某個最最普通的市民做了最不普通的事兒，甚至付出了生命...
希望對你有幫助。
9樓：中公教育
可以寫一個讓你印象深刻的人
可以是見過一次的人，也可以是身邊的家人、朋友、老師
突出他/她的名字為什麼讓你印象深刻，因為什麼事ta的名字刻在你心頭。
10樓：萌萌噠芙蓉妹妹
寫下那個令你感觸最深的人
11樓：無聊答答題
寫一位革命烈士的事蹟。
這個作文怎麼寫啊！！！
12樓：
範文 我先做一下自我介紹吧：我的名字叫沈文俊今年13歲，屬兔，爸爸媽媽之所以給我取沈文俊這個名字是想讓我：懂得文明，學習好又英俊。
我的愛好是：打籃球，跑步。我的理想很多有：
做籃球運動員，做電腦工程師。這些都是我長大後想做的事，我知道我自己還沒有確定目標但是這些全是我自己想做的。最喜歡看喜劇片：
五福星，還有成龍的：警察故事，尖峰時刻。我覺得以前的我是調皮愛玩的，但是不知道為什麼漸漸長大的我有時候卻沉默不語，不知為什麼最近幾天我常有一些自卑感，而且沒有按照媽媽媽媽說的去做，以前媽媽叫我做什麼我就做什麼，可現在卻不一樣了，現在媽媽說東我說西，真是慚愧呀！
還有時候我在做作業，做不出來就罵自己：「你真傻，這個都不會。」然後就覺得自己很沒用。
開學後，聽了老師的心理課我的這些「症狀」慢慢的就消失了，媽媽說什麼我做什麼，不會再反抗；做作業時不會的我也不會再罵自己，也不會覺得自己很沒用，而像平常一樣自己慢慢去思考。這可真是奇了呀！我自己有一個習性就是：
愛幻想，就因為如此我就會覺得自己很出色，但仔細一想：這誰都會做，沒什麼好自戀的。於是覺得自己出色的想法很快就消失了。
這就是我，一個覺得自己並不普通，但自己其實很普通的男孩。、
這個作文該怎麼寫 5
13樓：匿名使用者
呵護海水滋潤魚兒，是一種呵護，它呵護著魚兒們賴以生存的美好家園；雄鷹不知疲倦的哺育、關心小鷹，是一種呵護，如同「慈母手中線，遊子身上衣」，而我呵護的物件是一株草。
那一天，微風輕拂，雨後的空氣帶有幾分茉莉花的清香，我的心情彷彿也被這茉莉的清香感染了，十分愉悅。突然，一棵草勾起了我的注意，我小心翼翼地走在鬆軟的泥土上，呀！大事不妙，小草被大雨連根拔起，有氣無力地躺在地上，我馬上回過神來，小心翼翼地挖了一個坑，輕輕地把那「弱不驚風」的小草放入土坑，又輕輕地把一小堆土蓋在小草的根上，我緊張極了，我可是在「救人」啊！
把小草重新栽好後，我又玩了一小會，才「筋疲力盡」地回家了。
在之後的日子裡，我每天都會去看小草，為小草澆水施肥，可是被我視為「掌上明珠」的小草竟一天比一天衰弱，我頓時心灰意冷了。走在回家的路上，小鳥在樹枝上嘲笑我，大樹冷冰冰地看著我，小草們都躲得遠遠的，好像生怕被我「盯上」似的。
回家後，我剛想睡覺，忘記今天的煩惱，突然看了看鏡子中的自己，對自己說：「呂果，你可是打不死的小呂呀！」我立馬又熱血沸騰了，上網查了查，頓時恍然大悟，原來是我澆多了水呀！
我高興地笑了，剛剛還心灰意冷的我現在變得興高采烈，我果然是「打不死的小呂」呀！
原來，對人、事物的呵護要適當，多了一株草不會自強、自立，過少了它只能自生自滅，如果適當了，它才會是一株好草。
呵護小草使我深受觸動，我明白了呵護的艱難。
14樓：your張老師
回答每個拍的清楚一些可以麼
提問這個就這樣的老師發的
回答主要看不清後面的是什麼
提問[捂臉]好像就是說的長的不一樣的腿吧
回答第一幅是什麼
小明這天出來澆花在澆花的時候突然看到旁邊，有一個長得像腿的一個綠色的叫小明沒有在意回到家裡繼續寫作業，幫自己的腿伸出小板凳的時候，突然覺得自己的這個藍色的褲子上一條長長的和和兩邊有許多好玩的東西。這個時候突然另外一條腿出現了才開始破壞東西，於是我為了拯救這些東西開始和他鬥爭。
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我很幸運這個作文怎麼寫
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