1樓：楓只愛麗麗
我的童年時代，沒有肯德基、麥當勞，沒有超市裡的各色零食與水果。饞了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸棗，秋偷青柿，冬掏鳥蛋，不會爬樹，那你就只好在樹下流口水吧。
攀在樹梢上的童年為題表達了作者怎樣的情感？
2樓：南枝
你好，表達了作者對童年的回憶和對童年生活的留戀。希望我的回答可以幫到你。
用一句話概括社戲這篇文章的主要內容
3樓：sd康明斯發電機
描寫作者幼時一段看社戲的往事，表現對童年美好生活的回憶和留戀的心情。
怎樣用一句話概括文章的主要內容
4樓：北京百利天下教育諮詢****
用一句話概括文章的主要內容，也就是對文章中心思想、文章寫作意圖的正確把握，概括時可以從以下方法著手。
歸納文章的中心思想，有時還需瞭解、分析文章寫作的時代背景，瞭解文中的事件、人物活動的時代環境，作者寫作的意圖，這些都有助於歸納中心思想。
文章中有些語句往往是全文的點睛之筆，人們稱之為“文眼”，這個“文眼”就是作者表達感情、揭示主旨的“泉口”，文章的中心思想常常蘊含其中。
5樓：天神永恆
1，找出文章中心句；
2，把這個文章用你自己的話變成一個簡短的小故事；
3，依照中心句進行刪減。
或：找出中心句。
6樓：鑄就輝煌
這句話就是文章的中心思想。
攀在樹梢上的童年文章的第一段,你認為這樣寫的好處？
7樓：浩星樂詠
在樹梢上的童年文章的第一段，你認為這樣寫的好處還在樹梢上的童年的你自己感覺一下吧。
攀在樹梢上的童年
8樓：資深教師陳老師
回答外面在雪亮得刺眼。我的小鳥在籠子裡嬉戲，黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。
玩耍嬉戲、裝聾作啞、裝腔作勢、裝模裝樣、若無其事、調皮搗蛋、滿身泥漿、追來逐去、大發脾氣、吵鬧不休、舞刀弄棍、甕中捉鱉、胸有成竹、得心應手、隨心所欲、左右逢源、歡呼雀躍、天真爛漫、無憂無慮、自由自在、牙牙學語、東跑西顛、愛不釋手、忍俊不禁、呆頭呆腦、愣頭愣腦、嘻嘻哈哈、你追我趕、抱頭鼠竄、逃之夭夭、窮追猛打、亂作一團、雞飛狗跳、雞犬不寧、自以為是。
1、這好像是上帝給我的懲罰，是他在讓我梳這些該死的頭髮！年輕的時候，這是我可供炫耀的寶貝，可現在我詛咒它了！
2、她笑的時候，黑色的眼珠亮亮的，閃出一種難以言表的愉快。她臉上最煞風景的大概就是那個軟塌塌的大鼻子、紅鼻子頭了。她一下子從黑暗中把我領了出來，走進了光明，還為我周圍的東西帶來了美麗的光環。
3、她無私的愛引導了我，讓我在任何艱難困苦的環境中都絕不喪失生的勇氣！伏爾加河靜靜的流淌，秋高氣爽，天空澄澈，兩岸的秋色很濃，一片收穫前的景象。姥姥容光煥發，在甲板上走來走去，興奮地瞪大了眼睛。
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攀在樹梢上的童年作者開頭這樣寫的好處是什麼？
9樓：北靜秋梵
開頭這樣寫，可以體現兒童的活潑，也可以成稱起下
用一句話概括左宗棠的品質，用一句話概括李白
用一句話概括左宗棠 有軍事能力，但無政治能力。打仗很有一套，但對文職大員誇誇其談自己的軍事冒險，難免讓人反感。收復新疆,維護統一,名垂青史。左宗棠 十分維護國家主權和民族尊嚴,並有著英勇無畏的愛國主義精神 左宗棠 1812年11月10日 1885年9月5日 漢族，字季高，一字樸存，號湘上農人。湖南湘...
小草和大樹用一句話概括，一句話概括小草與大樹的主要內容
本文介紹了夏洛蒂三姐妹們如何在逆境中成長的故事。或勃朗特姐妹為了成功付出了很多，在逆境中成長的故事 望採納！正是小草的低調和踏實，才成就了大樹的參天和高貴，也正是小草和大樹對於大地的鋪裝和點綴，大地才顯得那麼春意盎然，那麼盛夏繁華，那麼生機秋蘊。蘇教版語文六年copy級上冊課文 小草和bai大樹 文...
用字概括一句話用一個字概括一句話
文明禮貌突出一個 禮 力爭上游突出一個 贏 強身健體突出一個 健或康 字。小兒科 禮 進 壯。用一個字 或者一句話概括成熟 最好一句話 淨 靜 敬 競 勁 文明禮貌突出一個 禮 力爭上游突出一個 贏 強身健體突出一個 健或康 字。小兒科 禮 進 壯。當你不再幼稚,不再孩子氣,不再無理取鬧的時候,你就...