1樓：年騰
1、 注意力集中。記憶時只有聚精會神，專心致志，排除雜念和外界干撓，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2、興趣濃厚。如果對學習材料，知識物件索然無味，即使花再多時間，也難以記住。 3、 理解記憶。
理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。
對於重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。 4、過度學習。即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。
5、及時複習。遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡，防止遺忘的有效手段。
6、經常回憶。學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶中的錯誤得以糾正，遺漏得以彌補，使學習內容中的重難點記得更牢。閒暇時經常回憶過去識記的物件，也能避免遺忘。
7、視聽結合。可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶，提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。
8、多種手段。根據情況靈活運用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程。或者採取編提綱、記筆記、做卡片等方法來增強記憶力。
9、最佳時間。一般來說，上午9—11時，下午3—4時，晚上7—10時為最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點和學習材料，效果要好得多。
10、科學用腦。在保證營養，積極休息，進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上科學用腦。只有防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，才能大大提高大腦的工作效率。
這是提高記憶力的關鍵。 以上介紹的10種提高記憶力的方法的核心可以歸納為：培養興趣、集中精神、掌握規律和方法、講究科學原則。
在實際操作過程中，培養興趣和集中精神主要體現在上課上。那麼上課該如何集中注意力，增強學習自主性呢？我是這樣來要求學生的：
一是明確自己要達到的目標，使自己產生嚮往和追求的願望，並強行將自己的注意力集中，時刻提醒和鞭策自己去完成任務；二是依靠自我控制和自我調節的能力，以堅強的意志與外界各種干撓作鬥爭，達到充耳不聞、鬧中取靜地超我意境。 掌握規律和方法、講究科學原則應該貫穿於學生的整個學習過程中的。這個學習過程有三步：
一是預習，二是上課，三是複習。預習是瞭解自己，主要是瞭解自己的不懂之處。 學生可以用自己獨特的標誌來標明這些
2樓：撞
找一個學習好的做榜樣··例如你班那個神~孫嘉玉！等等…… 或者·把你的愛好玩夠 像我..上網沒事幹回家就寫作業了
求英語學習好的，方法，主要希望掌握閱讀和書寫能力，聽和說差點沒事，不準備出國，不和老外打交道
現在高考都考聽力的，聽力差點也不行的，親 英語怎麼說呢，網上有好多學習方法，老師也會說，總的來說，天道酬勤，勤能補拙，就算你有好的方法，不肯下苦功，也是不行 聽力吧，就是聽，一篇文章，聽不懂沒關係，多聽沒遍，第一次不看原文聽，第二次對著原文聽，第三次再不看原文聽，直到聽懂每個句子，這個方法提升聽力好...
小學教師為什麼要學習和掌握《小學生心理健康與輔導》的技巧
這是老師的職業所必須涵蓋的內容，亦是工作需要。做教師，隨時都必須關注學生的心理健康狀況，隨時進行必要的糾正和疏導。小孩子的心理健康很重要 並不是成績好就決定一切 小學老師的責任並不只是交給他們知識 更重要的是讓他們有一個好的心態去面對這個謎一樣的世界 因為小學教育 對孩子的 性格養成 十分 重要 啊...
計算機專業要學習和掌握哪些知識點，應具有哪些能力
掌握的知識點 電子科學與技術 資訊與通訊工程 電腦科學與技術 電路理論系列課程 計算機技術系列課程 資訊理論與編碼 訊號與系統 數字訊號處理 電磁場理論 自動控制原理 感測技術等。應備的知識能力 1 較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和資訊工程方面廣泛的工作範圍 2 掌握電子電路...