1樓：匿名使用者
運用了比喻的修辭手法，表達了朝鮮人民失去兒女也會悲痛！
2樓：匿名使用者
設問，表達了戰士英勇衛國，壯烈犧牲，的愛過國情懷。
3樓：匿名使用者
反問，表達了對優秀兒女的懷念與思念之情
4樓：匿名使用者
反問，使父母為兒女的犧牲感到悲痛
這句話用了什麼修辭手法？有什麼表達作用？
5樓：課文你來說
這句話採用了排比的修辭手法。作用是表現出白求恩毫無自私自利之心的精神。
一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。出自課文《紀念白求恩》。
文章第五段運用了哪些修辭手法？有什麼表達效果？
6樓：匿名使用者
需要把第五段打出來…
7樓：植穎秀
不以物喜
copy,不以己悲.（對偶）bai
居廟堂之高則憂其du民；處江湖之遠則憂其君.是進亦憂,退亦zhi憂.（對偶,對比）dao
然則何時而樂耶?（設問）
先天下之憂而憂,後天下之樂而樂.（對比,對偶）微斯人,吾誰與歸?（反問）
差不多就這些種了,具體例句你可以對號入座~
「孤豈欲卿治經為博士邪」這句話運用了什麼修辭手法？有什麼表達效果？
8樓：匿名使用者
這是反問的修辭手法。意思是我難道想要你研究經書成為博士嗎？這是孫權勸呂蒙學習的話，可以說語重心長，言辭懇切。
強調了他對呂蒙的希望既有嚴格的要求，又有殷切的希望，使得呂蒙無可推辭。
9樓：默雨
運用了反問的修辭手法。
什麼叫重疊和反覆的修辭手法，有什麼表達效果？
10樓：匿名使用者
疊詞作用不外兩種：增強語言的韻律感或是起強調作用反覆為了強調某個意思，表達某種感情，有音重複某個詞語句子。
反覆的種類：連續反覆和間隔反覆，連續反覆中間無其他詞語間隔。間隔反覆中間有其他的詞語。
如：山谷迴音，他剛離去，他剛離去。（連續反覆）好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。（間隔反覆）
第7段畫橫線的句子運用了什麼修辭手法？有什麼表達效果？
文中畫線的句子運用了什麼修辭手法？有怎樣的表達效果？
11樓：icecream榮榮榮
1、比喻：用（事物）比喻（事物），形象地寫出了（事物）……的特點（情態），表達了（人物）……的情感。
2、擬人：把xx擬人化（或賦予xx人的情感），生動形象的表現了……的情狀（描繪出一幅……的畫面），寫出了事物……的特點，表現了（人物）……的思想感情。
3、排比：使句式更整齊，氣勢更強烈，強調了（事物）的……，突出了(人物)……的感情。
1、例題:「雨點先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤裡亂跳；擊在玻璃瓦上，聲音尖脆，猶如琴聲中的高音階」。運用了什麼修辭手法？有什麼表達效果？
答:用了比喻的修辭手法，把落在小青瓦和玻璃瓦上的雨點發出的聲音比作在玉盤裡亂跳的珠璣和琴聲中的高音階，形象生動地表現了雨聲的特點以及帶給人美妙的感受。
2、文中畫橫線的句子運用了什麼修辭手法，它表現了三叔此時怎樣的心情？
答:擬人的手法，表達了自己後悔之情。
3、修辭手法有哪些？
答:比喻、誇張、擬人、引用、設問等等。
老舍的《春風》中，下面句子運用了什麼修辭手法？有什麼表達效果？
12樓：蓬菲儀昭
此句運用了擬人和排比的手法寫出了秋天小山上的色彩豐富，體現了小山之美，表達了作者對此景的喜愛。
13樓：俟夕覃棋
句子用了比喻的修辭手法。表達了秋天的小山很美。
14樓：寶秀榮伏卿
擬人手法，形象生動給人親切的感覺和生動的想象
春天是一個動詞第一句話運用了什麼修辭手法並且有什麼表達效果，大家幫幫忙！急！！！
15樓：gxx郭先生
春天是一個動詞，用到了兩種修辭手法。
第一種：比喻。例句是比喻中喑喻的修辭手法。
明喻的公式是：甲（本體）是（比喻詞）乙（喻體）。例句完全符合這個公式：春天（本體）是（比喻詞）一個動詞（喻體）。
第二種：誇張。誇張分為誇大與誇小，這是誇小。許多誇張是通過比喻完成的，比如膽大如虎，膽小如鼠。例句是通過比喻完成的誇張。
這有什麼表達效果的回答：比喻最大的特點是化抽象為具體，化枯燥為生動。
春天是一個動詞，這個通過比喻完成的縮小誇張，把一個無比巨大的自然形態。化成是一種心靈的萌動，寫得有感而發，貼切而自然。
修辭，能讓表達化成詩一樣的語言。
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