1樓：葉子
早教：0—3歲，幼兒園教育3—6、7歲！幼兒園是孩子集體生活的開始！早教課程一般要父母陪同！
現在幼教界提倡幼兒園的活動都是常規課既健康，科學、藝術、社會、語言五大領域課程。如果一個幼兒園特色課太多那麼老師是沒有時間準備常規課程的。你想想一個班兩個老師和一個保育員，私立的就一個老師，整天在班上還有什麼時間好好備課，平時的課都備不了肯定沒多少時間備特色課。
現在幼兒園為了賺錢為了取悅家長都會設定很多特色課程，但是這些老師的學歷素質都不怎麼樣，很少是專業人士，現學現賣，好的課程在老師手上還不是變成灌輸。老師說蒙氏課程好，那她自己對蒙臺梭利瞭解多少，又知道多少蒙氏理論？大學學前教育本科以上的學生尚且只瞭解蒙氏理論等學前理論的皮毛，研究生都不敢說充分理解蒙氏理論，更何況那些學歷跟不上或者專業不對口的人，照葫蘆畫瓢都困難就直接上手，你錢是花了，效果一般。
我覺得孩子主要還是要學習認知常規課程，只看重特色課程是捨本逐末。
教育孩子真應該從胎教開始，早教也是必要的。但是目前理論上早教是父母對孩子的教育，家庭教育大比重。早教機構本身應該是教父母怎麼去教育孩子，但是現在機構為了賺錢變成了教孩子了，這也是現實，你想教會父母了早教機構怎麼賺錢？
我國一些連鎖早教機構還是比較好的，但是有些早教機構教師的水平也不怎麼樣，老師可能只培訓了一兩個月就直接上崗。你可以去好一些的早教機構上一些課程，出了跟孩子互動之外要看看那個早教中心老師是怎麼教學的，目的是什麼，看看門道，回去看看早教的書，家庭教育和早教結合。
父母是孩子一生的老師，知己。父母把教育孩子的責任推到學校，教育機構上對孩子的發展是不利的！孩子是你的寶貝，教育孩子，父母責無旁貸！
父母用心教和父母不管不、寵溺的小孩發展完全不同，一看就能看出！
以上是我自己的觀點，做參考吧！
2樓：不陽楠
現在都提倡不要讓孩子輸在起跑線上。學蒙氏教育好，學雙語好，家長就開始陪同孩子上早教課。這種現象很常見，不過讓孩子早接受教育是好的，培養他的興趣，愛好，開動他的大腦。
早教課和上幼兒園是一樣的，只是環境的硬體設施不一樣，早教相對來說會好些。
3樓：匿名使用者
個人覺著不怎麼樣，因為現在對孩子的知識教授、思維鍛鍊或者是能力開發過多的關注了形勢，並不適合孩子的發展。現在的小孩普遍早熟或許與這個有關吧。孩子的成長不是上什麼學校或者學了哪些知識就能行的，要在日常生活中循循善誘，作為家長不用擔心你的孩子，讓他自己走出自己的路來吧
早教和上幼兒園效果一樣嗎？
4樓：匿名使用者
不少家長工作忙，寶寶年紀又太小，便把孩子託管到早教園。家長希望寶寶可以提前進入幼兒園狀態，能夠幫助寶寶培養習慣、讓寶寶學習更多東西。但早教中心畢竟不是幼兒園，幼兒的成長不僅僅是識字、計算，更需要知道如何與人相處，培養良好的習慣和性格。
比如英國天線寶寶早教中心會有遊戲互動、社交小達人等課程，目的是為了讓孩子培養習慣，更加健康成長，和幼兒園教知識是不一樣的。
5樓：匿名使用者
從環境來說不一樣，幼兒園小朋友多，從人的交往來看有優勢，而且幼兒園教育，系統性好一些。
孩子上早教中心學習好還是上幼兒園的教育好？上早教一般多錢和幼兒園的價錢差得多嗎？我是撫順的
6樓：手機使用者
我覺得上早教中心好，不能讓孩子輸在起跑線上！
7樓：一味走神
呃 機構教育跟園所教育的分歧爭論由來已久，事實上兩者的區別相當明顯
機構教育，也就上通常的親子課，是以智慧開發為目的，也就是說在於兒童個體能力的培養，以孩子快樂為前提，投入大，且收效往往不是很直觀。
園所教育，幼兒園，基本職能為託管，其次是幼兒社會秩序的輔助建立。投入小，效果明顯。
除此之外，在知識文化方面二者也有明顯差異，機構教育更注重基本能力的培養，如記憶力訓練等，園所教育則更注重知識內容體系的建立，如算數。
事實上，現在由於市場化經營，二者一直在相互滲透，這樣的區別也在逐步減小。
譬如北京有家小松樹親子中心，自己也開了幼兒託管，實際上就是把親子課和幼兒園合一。
8樓：匿名使用者
兩個是不同性質的啊，針對的年齡也是不一樣的。早教0到3歲的，我覺得這時候的教育很重要。我家寶寶都上了一年了，我看了有關這方面的書，三歲前對寶寶來說特別重要的。
我還是建議先上早教在上幼兒園。早教一般就倒三歲然後和幼兒園接軌。我家寶寶上完進步挺大的，我家寶寶在神州智慧星上的。
你可以去看看，帶寶寶去試聽一下，親身感受得到的資訊總是最好的
9樓：匿名使用者
你好,我不是媽媽,沒有孩子,我是一名幼兒教師,希望我的服務回答能給你一些幫助,首先早教中心是贏利性質的,**也不便宜，這就解釋了為什麼孩子為什麼上早教中心的課比較開心,,幼兒園更偏向公眾服務,孩子在幼兒園的各項規則也比較多,我想孩子在幼兒園裡不開心往往是因為約束比較多，但是，請注意，這種差別出現在初期，實際上，適應了幼兒園的生活後，孩子會感覺很開心的，那些到了中大班還覺得上幼兒園不開心的孩子往往在性格或者交往方面存在問題。現在很多早教中心比較偏向遊戲化的快樂學習，但是事實上，對幼年的孩子來說，習慣和規則已經行為的培養相當重要，而且也是文化底蘊累積的關鍵時期，這與一般地學習知識並不是一個概念，而在這麼方面，幼兒園會做得更專業一些，而且現在的幼兒園的老師層次也比以前提高了很多，現在的學前教育已經不像我們那個時候數數、念兒歌、唱歌跳舞那麼簡單了，幼兒教師越來越高學歷話，多少也改進了不少教育方式。
因此，你選擇一個合適你家孩子的幼兒園，你的孩子會收穫良多，希望我的回答能夠得到採納，能給你一些幫助
10樓：蝸小牛沸
感覺還是幼兒園比較好
11樓：匿名使用者
如果您的孩子在三歲之前，可以去早教中心。不同的早教中心收費不一，但通常都不便宜。每小時在50元之上，更高的有在百元之上。
此類的親子課程不可以講對孩子無作用，但作用到底有多大，也不好說。一般來說，早教中心的教育理念比較超前，教育方法也較科學。需要您好好消化，課後再好好訓練孩子，會有幫助的。
如果孩子在三歲之後，幼兒園是一定要上的。脫離爸爸媽媽、與兒童成為群體的生活，與早教中心的親子生活不同，對孩子來講具有更長遠的社會群體活動價值，是孩子不可或缺的訓練過程。這期間仍然可以選擇早教中心的一些親子課程，與幼兒園生活結合起來。
根據您的意思，給個簡單的個人建議：選個好的幼兒園，然後通過親子園或者其他方式學習育兒知識，好好應用，兩全其美。不宜選擇全日的早教中心而不選擇幼兒園，幼兒園的群體生活和成長體驗難以取代。
12樓：娜娜媽
在孩子上幼兒園之前進行孩子早教是對孩子的一種提升，早教是一種對孩子認知世界的一種內在的潛移默化，一定的早教肯定是有好處的，像我家寶寶剛開始很認生，但是我給她報了一個美國悅寶園的早教課程，可以明顯感覺孩子變的活潑了，呵呵，個人意見，也得看你家寶寶愛不愛上，有興趣，不妨就報一個早教，畢竟不能讓孩子輸在起跑線上。。。。。
13樓：膽大心細略帶傻
個人覺得還是先上一段早教好，因為很多孩子剛上幼兒園的時候由於不適應，總是哭鬧，很長一段時間後才可以適應幼兒園生活，也逐漸與別的小朋友一起玩耍。而讓孩子接受早教呢則可以做好嬰幼銜接，為孩子入園做好準備。
14樓：大小大小笑笑
不是一回事，早教更注重寶寶智力，心理各方面發展，幼教注重孩子的健康，安全，的確不能相提並論，我們在悅寶園的早教課上的非常好
15樓：匿名使用者
嬰幼兒啟蒙教育是很重要的,好的開端教育,會影響孩子一輩子的幸福。
早教課程和幼兒園課程有什麼區別？
16樓：匿名使用者
第一：選擇課程的方式不一樣
在早教中心，通過科學的測評方式，可以瞭解寶寶每個階段的成長髮育處於哪個階段，父母會有針對性的選擇早教課程種類，有效幫助寶寶均衡發展，幼兒園則不同，所有的課程全部是千篇一律，不能單獨為寶寶開設特色課程，並且幼兒園課程種類相對早教中心來說比較單一，趣味性不強。
第二：年齡不一樣
早教主要是針對0—6歲的課程培訓及家長的一些育兒指導，是從寶寶的敏感期五大能力開始的，通過特別的課程設定來傳遞；幼兒園和早教從經營的體系和模式就有很大的區別，第一幼兒園針對的年齡段主要是3歲半以上的孩子，早教面對的孩子是從出生一直到6歲之前的教育。
第三：授課方式不一樣
從課程體系上去分析，幼兒園的課程是大班制教學，每個班差不多20—35人左右，一個主班老師、一個陪伴老師、一個阿姨；早教課程最多不超過12個孩子，主要的是4歲以下，教育的課程是要求我們家長一起陪同上課的，老師、孩子、家長三方互動的一個形式，家長可以在課堂當中獲得教育孩子的方法，同時您在課程當中可以直觀的看到孩子在這一節課程當中的一個表現，有哪方面表現好哪方面表現不好的，對孩子的發展狀況可以隨時掌握。
第四：教育方式不一樣
幼兒園主要以保育為主，以看護孩子的安全為主，讓家長能夠有更多的精力去工作，晚上您去接孩子下園的時候幼兒園的老師頂多就是和您溝通幾句孩子今天在幼兒園的大體表現，您在早教中心上課，不但孩子五大能力得以提升，課上老師還會有單獨指導的時間，針對每節課的重點操作老師會對每個孩子做出指導和評價，下課之後老師還會跟您溝通，給您一些教育方案包括您在家的時候如何實施家庭教育方案，這些在幼兒園是得不到的。
第五：接送方式不一樣
由於早教針對的是0-6歲的孩子，為了孩子的安全一般都由家長親自接送，也是為了讓家長和老師有更多的機會溝通，通過在學校的表現對每個孩子做出指導和評價從而給出科學的育兒方案和家庭延伸服務。而幼兒園一般都有校車接送，相對來說老師和家長溝通的機會要少些。
17樓：
早教基本都是屬於幼兒潛能開發性質的，主要培養孩子早期良好的行為習慣，為將來寶寶上幼兒園打下一個良好的鋪墊，可以說早教對孩子未來的成長是非常的有幫助的，能更早的認識社會、熟悉社會、適應社會。
18樓：第幾個冬天
年齡不一樣
早教主要是針對0—6歲的課程培訓及家長的一些育兒指導，是從寶寶的敏感期五大能力開始的，通過特別的課程設定來傳遞；世界品牌isand***box a ** r沙盒教育課程首次在中國參展
南京國展中心11月8號～10號 幼兒園和早教從經營的體系和模式就有很大的區別，第一幼兒園針對的年齡段主要是3歲半以上的孩子，早教面對的孩子是從出生一直到6歲之前的教育。
早教的課和幼兒園的課程有區別麼？
19樓：匿名使用者
還是要去幼兒園的，早教只能作為輔助，早教基本是訓練孩子獨立思考能力，幼兒園是一個大環境更考驗孩子的集體生活
在去幼兒園之前需要上早教課嗎上早教課的意義是什麼
你經濟條件好就可以去上,意義是還不是不要讓你的孩子輸在起跑線上?我感覺4歲以後就要學英語了吧,我覺得vipkid比較好,我朋友的孩子之前發音一點都不準,也不敢講,被同學嘲笑,通過在那裡學習以後,現在說的很難標準了,還被老師選去參加英語辯論賽呢。孩子有必要上早教培訓班嗎 早教很重要,但不一定要去早教班...
早教課真能讓孩子更聰明？
如今早教已經不是什麼稀罕事，各種型別的早教機構都打著 開發兒童智力 的旗號，讓爸媽們眼花繚亂。早教課真的能讓孩子變得更聰明？無論如何，這裡需要說的是，家長不能只重視結果，忽視過程，過分關注孩子是否有所進步。另外，也需要有心理準備，那就是 早期教育是有效的，但不等於所有的早教課程都是有效的。事實上，相...
上過早教課的媽媽們，你覺得早教課有必要嗎？
生娃之前，我是一枚標準的女漢子 糙漢子，用我老公的話來說就是一點也不細膩。而且懷孕前，我幾乎是一個百分百的育兒盲，什麼都不懂。孩子一點點長大，我看越來越多朋友投入早教，我也開始關注起來。說實話，像我們這樣的小城市，雖然身邊的早教機構很多，但各種各樣，也參差不齊。並沒有大一點的連鎖機構，教學環境不是很...