怎樣輔導小學生最有效?如何給小學生補課

2023-06-03 11:35:17 字數 3103 閱讀 2927

1樓:網友

一、上課認真聽講。

老師講到**,就聽到**,記到**,想到**,思維一定要活躍,要考慮為什麼是這樣,老師的思路是什麼,不懂的或不清楚的,下課一定要問老師,為什麼?思路是最重要的。

二、 不懂一定要問老師。

上課不懂的問題千萬不能問周圍的同學,這樣會影響到你自己以及周圍同學的上課(說不定會被老師抓住,以為你上課講話),如果可以就在課上提問。否之,就在上課時把不懂的劃出來,下課問老師。如果老師在上課時問誰還不懂,自己不懂一定要舉手,直到弄懂為止,不要不好意思,會誤終身的。

三、作業儘量在校內完成。

並不是說下課不休息,十分中內可以多少時間,視自己情況而定,也可以在中午的時間做作業,不懂的就可以問老師,儘量不要問同學,畢竟是在小學,同學也不怎麼懂,總之老師的思路是最好的,也可以減輕在家裡的負擔。

四、同學之間互相交流。

新的知識不懂一定是問老師的,但和同學交流也很重要,主要供娛樂,減輕學習負擔 。

五、 多看課外書籍。

作業做完後,可以看一些課外書籍,世界名著,老師推薦的書或自己喜歡的書。

六、一定的課外練習量也是必須的。

光靠校內的知識點是遠遠不夠的,可以根據自己的學習情況做一些適當的練習,可以提高。

2樓:a黑金

小學生高效學習方法有哪些。

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能的時候積極。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

5、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

3樓:其樂秋梵

看輔導什麼,是學業還是心理,哪有問題解決掉。

4樓:匿名使用者

面對面,單個和單個輔導!

如何給小學生補課

5樓:我洗乾淨

孩子成績不好了,家長第一反應,補課吧。家長簡單地認為,在學校學的差送去補補課就能讓成績上來,錯,錯,錯!其實,孩子的智商一般是不存在問題的,那為什麼孩子在知識的學習上趕不上別的孩子呢?

究其原因,恐怕不是知識本身的問題,而是習慣和方法的問題。因此,補課的時候,我們要補知識,更要補習慣和方法。

1.補一下知識。

首先要補的當然是知識。知識補上來也是最直接的途徑。**差補**,最直接。

然後就是找到知識的薄弱點在**,追根究源好好補一下,系統整理複習,鞏固一下。最後,就是建議做錯題集,定期的複習,看看平時錯的原因在**。是粗心的還是審題錯誤的或是思路不對的。

2.補一下學習方法。

學習好不好還要看看孩子的學習方法對不對,家長要知道「事半功倍」和「功倍事半」的差別。家長也應知道,只有掌握正確的學習方法,才能有效地提高學習效率和學習準確率。

怎麼給小學的孩子輔導?

6樓:哀韓餘方

給小學的孩子輔導作業的話,首先你要有這個知識量,其次就是一定要有耐心,因為小孩子的定力不行。

7樓:摩羯小小二

那五年級的話,可以在網上給孩子買一些同步的課程資料,這些讓孩子可以複習一下,然後再做一些習題,鞏固一下所學的知識,讓孩子能夠對知識的掌握更牢固一些。

8樓:網友

這個給自己家小孩子輔導也是要講究方法的,也就是首先你也必須要了解教材,理解教材。而且要知道這個教材的重點在**,知識點在**,這樣你才能輔導好孩子。

小學生家長,如何輔導孩子學習?

9樓:小阿星

在孩子遇到不會的問題,家長應該及時的輔導,同時也應該耐心的教會孩子,千萬不要用打罵的方式來教育孩子,但是不要給孩子太大的壓力。

10樓:happy薛醜醜

小學生家長應該要調整好自己的心態,要陪伴孩子學習,讓孩子提升自己的學習興趣。

11樓:創作者

家長在輔導孩子寫作業的時候不要過於激動,應該有一些耐心,當孩子出現錯誤的時候,家長應該好好的教育孩子,而不是大喊大叫,在孩子遇到問題的時候應該引導孩子,而不是告訴孩子的正確答案。

如何有效的輔導孩子學習

12樓:思思答題

誤區1:不教孩子學習方法。

誤區中最嚴重的一項就是家長只重視如何讓孩子掌握知識,但卻輕視了教他們學會更有效的學習方法。40,接受調查的學生都反映家長只是一味地讓自己做題,但很少教自己如何有效地掌握知識。有些學生甚至反映家長天天坐在身邊看著自己學習,其實這樣完全沒有必要。

溫馨提示:家長可以幫孩子總結錯題,合理安排時間,制定有效的學習計劃,隨時總結計劃完成情況,培養孩子掌握良好的學習方法,這樣對其現在和以後的學習都有好處。

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