1樓：梅花教育齋
孩子不願意寫作業，首先要了解孩子是什麼原因不寫作業，不同的原因用不同的方法應對糾正。
一、如果是貪玩不寫作業，就要教孩子管理好寫作業和玩的時間，如果不寫完作業就不能去玩；
二、如果是知識點沒掌握不會做，就可以幫助孩子理清作業的難點，和孩子共同完成作業，慢慢的孩子就不會不寫作業了；
三、如果是時間安排不好，沒時間寫作業，就要規定督促好孩子的作息時間，最好寫好作息時間表，教孩子按時間表管理時間；
四、如果是厭學不寫作業，那就要做孩子的思想工作了，不但要引導，通過各種方法誘導孩子對學習產生興趣，並通過建立紀律約促孩子改變厭學的情緒等等。
2樓：容尚離
您好，我覺得首先應該找到孩子不願意寫作業的原因所在。一個可能是孩子的年齡小，手指的小肌肉**育還不完善，容易疲勞~注意力集中的時間也短，容易疲勞~疲勞後的學習效率就會急劇下降~針對這個，您可以減短孩子每次學習的時間，讓孩子勞逸結合，合理的休息~另一個想告訴您的是，把學習這件事還給孩子！！！用早上起床做例子，很多孩子都要靠家長叫，才懶懶的起床~其實可以改變一下方式，家長不要去叫他，讓他遲到，捱罵，下次他一定會自己起~同樣的道理，讓孩子自己為自己的學習負責。
幫助孩子制定計劃，孩子已可以管理自己的時間，讓他自己說，用多久寫作業，寫完了幹什麼，規定時間沒寫完怎麼辦~白紙黑字簽上名~孩子寫作業期間，嚴禁父母打擾，端茶倒水遞蘋果也不行，會分散孩子注意力~完成與否要嚴格按照約定實行，不得心軟~！玩，好，隨便玩，規定，10點睡覺，10點就睡覺去~明天上課讓老師好好的罵罵他，下次他就一定自己主動完成作業了……家長為孩子做的太多了，他會覺得學習是家長的，和他沒關係~~~您越管他，他越覺得學習不是他的事情·~祝願孩子健康快樂的成長~希望能夠幫助您~
3樓：一笑生陶伯
小學二年級的孩子不願意寫作業。那是因為小孩子太聰明瞭。因為教育部有規定，一二年級的小朋友學校不佈置書面作業。
所以他不願意寫作業。道理在他那邊。要是你想讓他寫作業，你跟他能講道理嗎？
所以，你得從另外的角度出發，你要想辦法讓孩子高高興興去寫作業。首先要培養他的主動學習精神。當然，在開始的時候，要啟發孩子的學習興趣，讓他覺得學習是開心的事，寫作業，只是一種複習是為了更好的學習。
4樓：60後姐姐愛學習
小學二年級的孩子不願意寫作業，首先要找準孩子為什麼不願意寫作業。
知道了孩子不願寫作業的原因之後，有針對性，有目標性的給予幫助和引導，且必須一次管理到位，不能放縱他。無論是什麼原因，作業都是必須要做的。
對於小學的孩子來說，開始有作業的那一天起，就要讓孩子知道，我的注意，就像每天要吃飯一樣，是必須，而且不可少的事，一點家長決不能含糊！無論採取什麼樣的方法，那種各種行動告訴他做作業是不能討價還價的，你是不能講條件的！
5樓：墨曼珍
孩子的天性就是玩，剛開始他們都會有一些抗拒的心理，所以說家長要和孩子一起去完成他們的家庭作業，比如說在我家，我老公就會陪孩子一起去練字，陪他一起做算術，這樣的話孩子感覺又有趣又好玩，所以還願意寫呢。
6樓：匿名使用者
還是和好好溝通溝通。一般不寫作業都是因為不會。
孩子上二年級了還是不寫作業不讀書，有什麼引導孩子學習的好方法嗎？
7樓：瓜瓜聆情感
引言：父母都非常重視關於孩子的教育問題，因為這不僅會影響到孩子的身心健康，而且也會影響到其前途道路的選擇，這也就使父母在日常生活中增加了這一方面的常識，從而使自己的孩子能夠得到正確的引導，掌握正確的方法。有一些家長表示，自己的孩子已經上了二年級，但是卻無法認真的寫作業，這能有哪些好的辦法可以進行正確引導呢？
有一些父母可能是因為工作的原因對孩子的陪伴比較少，孩子們之所以不願意以更多的精力投入到學習中，可能就與父母有一定的關係，父母缺少陪伴孩子的時間以及精力，那麼孩子可能會以此來吸引父母的關注，從而讓父母能夠對自己的情況有所注意。所以，一些父母就需要多花時間陪孩子吃飯，學習以及玩耍。與此同時，也需要多多給予關愛。
如果父母瞭解到孩子出現了以上情況，也可以跟孩子的老師進行溝通，然後瞭解孩子的情況，父母可能因為工作的原因對孩子的瞭解比較少，這樣未來也就可以通過老師來對孩子在學校的表現有進一步的瞭解，看孩子出現以上問題的原因所在，從而可以有效的解決這一問題。也可以緩解父母以與孩子之間的矛盾，從而增進兩者之間的感情。
我們都知道學習的環境十分重要，如果有良好的學習環境，那麼對學習的作用也是非常顯著的。反之，就會影響學習進步。這就需要父母能夠為孩子選擇合適的學習環境，這可能要根據孩子的自身情況進行選擇。
在選擇之後。也需要父母能夠與孩子進行冷靜的溝通，使孩子的心態能夠有所改變，從而在自己的學習環境中能夠進步。
8樓：甜甜
如何激發孩子的學習動力，激發學習動力是我們做家長的永恆的家庭教育，我們小的時候父母給我們講這樣的道理，說孩子一定要好好學，今天不吃學習苦，明天就吃生活苦，大家有沒有發現我們那個時候都能聽進去，我們一聽就覺得說的對，我要好好學，還有的時候我們說孩子你好好學，你的明天會更美好，我們小時候的話，父母給我們講這些的時候，我們都能聽進去。
但今天這些話孩子們都聽不進去了， 你知道為什麼嗎？之所以不行的原因是什麼，只要是個人，就有五個層次的學習需求， 第一個層次是生理需求，吃飽穿暖，找個伴侶，第二個需求是安全感需求，第三個是愛與歸屬感，自我實現才是這個需求這樣的第一個滿足了，才會追求第二個，第二個滿足會追求第三個，但是今天所有的孩子前面的兩個需求，吃飽穿暖的需求， 安全感的需求都被狠狠的滿足了，人家不缺，，我們當年為什麼一說孩子，你好好學，你能吃的好，為什麼我們一聽就認可，因為我們吃的不好，好好學習不用吃生活的苦了，因為我們吃過苦
我們知道什麼叫苦，現在的孩子什麼叫苦知道嗎？不缺住的，不缺安全感，在這個社會里頭，我們做家長的都把他們都給滿足， 他們缺什麼，缺什麼我們就來弄什麼，孩子們缺什麼。缺的是愛和歸屬感。
孟母為什麼要三遷，原因很簡單，環境對一個人的教育意義，是很強烈的。環境有一種天然的磁場，你在這種場裡面，你會做很多改變，一個好的學校，當所有的人都在聊學習的時候，你想和人家聊王者榮耀，談吃雞 ，人家會覺得這是什麼人，這個人，你連朋友都沒有 人是需要朋友的。要讓孩子有更加開闊的視野。
9樓：創作者
家長應該和孩子好好的談談孩子，二年級其實已經可以聽進去很多道理了，家長可以和孩子一起制定一個學習計劃，讓孩子讀書，寫完作業以後可以去玩耍，這樣孩子就不會那麼排斥學習了。
10樓：巨集盛巨集盛
比較好的方法就是，可以給孩子制定目標，可以對孩子進行獎勵，可以對孩子進行鼓勵，可以培養孩子學習的興趣，這些方法都可以引導孩子學習。
11樓：lay念舊
父母可以與孩子一起制定日常慣例表。就是把一天當中需要做的事情，按照時間的順序列出來。如果孩子僅僅是在寫作業上出現問題時，可以一起與孩子製作一張學習慣例表。
儘量給孩子營造一個好的讀書環境。不要總是忙自己的工作，多跟孩子交流交流他在學校的生活，他做的好時要給予適當的表揚，做得不好時，要給他糾正。
12樓：安妮的心動錄目
可以領著孩子去圖書館，也可以領著孩子出去旅遊，見識一下社會。這樣的話才會讓孩子知道學習的重要性。也可以給孩子請一個專業的老師或者和孩子講道理，也應該告訴孩子，如果不好好學習的話，以後可能不會有一個特別好的工作。
我小孩上二年級，作業很多，怎麼辦
13樓：獵鷹樂
一、釋放孩子的不良情緒。
作業多，孩子有情緒很正常，家長第一時間應確認孩子的感受，表示理解孩子，認同孩子的情緒，和孩子站在一起。孩子把情緒充分宣洩出來之後，問題就解決一半了。不讓孩子表達情緒，以後孩子的心靈就會對家長關閉。
二、機械作業堅決不做。
學習的目的就是學會，學懂，掌握知識。做作業也是檢查所學的知識是否掌握。可悲的是作業成了很多孩子學習的全部。
作業少，就竊喜；作業多就鬧情緒。作業在消磨著很多孩子的學習興趣。當孩子作業多的時候，就讓孩子選擇性地做。
會的不做，重點做不熟練和不會的。暴力作業和機械作業堅決不讓孩子做。這樣節省時間，提高學習效率，能省出大量的時間讓孩子複習、預習。
三、讓孩子學會適應。
我們都知道適者生存的道理。在現行的教育體制下，大多數家長無法替孩子選擇老師和班級，將來孩子步入社會，我們也無法給孩子選擇生存環境，我們只有培養孩子的適應能力，他們才能迎接將來各種各樣的挑戰。孩子如果作業多，最忌諱的是家長心疼孩子，在孩子面前指責老師，這樣孩子的情緒會更加激烈，從而影響孩子和老師的關係，更影響學習的主動性和積極性。
四、給老師勇提建議。
作業多確實傷害孩子學習的積極性和興趣，如果不採取有效措施，會讓孩子產生厭學的情緒，影響孩子今後的發展。如果以上的方法都不願意使用，就應該鼓起勇氣，拋下面子和老師溝通，讓老師科學合理地佈置作業。但不要以告狀的形式向學校領導反映，這樣會傷害老師的教學積極性，最好直接開誠佈公地與老師溝通。
二年級孩子不願意寫作業怎麼辦 二年級孩子不願意寫作業解決方法
14樓：容尚離
限制孩子玩耍的時間來約束孩子。若在規定的時間裡完不成作業，對不起，就取消玩耍或不能看動畫片。孩子為了達到他的目的，就會加快寫作業的速度。
對於做作業拖拉的，家長可以製作學習計劃表。比如每天放學後的時間計劃表、週末計劃表、假期計劃表。嚴格按照計劃表來執行。
如果做作業時間是一個小時，但孩子做作業時拖拖拉拉，一個小時沒做完。家長這時候要有強大心理，嚴格執行計劃表：禁止孩子再做作業，至於造不成作業的後果，自己負責。
家長得成為孩子的好榜樣。作業如果是老師留的，那必須讓孩子無條件完成，讓孩子感受到你堅決的態度。但如果這作業是家長給孩子留的，那你們一定要協商好，讓孩子心甘情願去做，才能保證正確率和質量啊！
二年級小朋友不願意寫作業怎麼辦 二年級孩子不願意寫作業的教育方法
15樓：謙遜還清新的小薩摩耶
1、尊重孩子：尊重是必須的，每個人都需要別人的尊重，包括孩子。這樣他會感覺到自己是一個獨立的個體，從而努力做到自己想要去做的事情。
2、多表揚孩子：多多鼓勵孩子特別有助於提高孩子的積極性，提高孩子做事的效率。孩子不想寫作業，可能是怕自己做錯，有了家長的鼓勵，他們能更好地調整自己的心態。
3、和孩子溝通：溝通是必不可少的，解決問題需要找到問題的根源，偶爾和孩子談談心，和他們交流學習心得，從而瞭解他們不想寫作業的根本原因。最後幫他們解決問題。
4、培養孩子的興趣：孩子如果沒有興趣，家長強行要求孩子去做，這樣不但起不到想要的效果，反而會適得其反。培養孩子在學習上的興趣，讓他們體會到學習的快樂，調動他們的主觀能動性。
小學二年級學生怎樣教育小孩子不好寫作業,還寫字潦草
如何培養孩子 第一 限制孩子的物質佔有慾。因為給孩子東西太多會使其產生 獲專得就是得到幸福的屬源泉 這樣一種錯覺,所以應結合事例教育他們,人生的快樂不能僅與物質財富的佔有劃等號。第二 培養孩子廣泛的興趣。平時注意孩子的愛好。為孩子提供各種興趣的選擇,並給予孩子必要的引導,孩子的業餘愛好廣泛,自然容易...
二年級家長對孩子的寄語，小學二年級家長寄語怎麼說
小學二年級家長寄語 1 盼望寶貝在新的一學期裡，努力學習積極舉手發言，改掉做作業粗心的小毛病，相信你一定在學習上 生活上更上一層樓。2 感謝老師們對孩子的培養。在新的一年裡，盼望我們寶貝能愈加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取三好學生。3 盼望寶貝在新的學期裡認真學習，和同學們融洽相處，也盼望你努...
小學二年級寒假作業答案，蘇教版二年級快樂寒假作業答案大全
把等號中2根火柴棍的1根，移到減號上面，變成7 11 4 小學二年級寒假作業答案 你應該提供是什麼版本的什麼科目啊 問題不完整啊，怎麼幫你呢 小學二年級寒假作業答案 停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花 人人獻出一點愛,世界就會充滿愛 1.停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。2.人人獻出一點愛，世界將變成美好...